2016年黑龙江省牡丹江市中考语文试题(含答案).docx

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1、年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你考试拿高分，鲤鱼跳龙门！加油！2016年黑龙江省牡丹江市中考语文试题及答案一、知识积累及运用（第1-5题，共24分）1. 阅读下面文字，按要求答题。世间万物，各有千秋。江河没有大海的汹涌澎湃，却有惋蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的姣洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。我们不必感慨自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。 （1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2）给文段中加点的字注音。感慨_ 汹涌澎湃_（3）找出文中的两个错别字并加以改正。_改为_、_改为_。【答案】世间万物，各有千秋。ki,png惋,蜿,姣

2、,皎【考点】汉字临摹注音常见易错字【解析】此题考察了常见字词的书写、常见字词的读音和书写、常见错别字的辨别。【解答】此题考察了常见字词的书写。书写时，要注意一定要工整，不带笔。一空一字，标点符号要规范。此题考察了常见字词的读音和书写，做好此类题目，离不了平日的积累。答案为：ki png此题考察了常见错别字的辨别。答案为：惋改为蜿 姣改为皎2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A.于是大家放开喉咙读一阵书，真是（鲁迅从百草园到三味书屋）B.耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蛔蝈在（法布尔绿色蝈蝈）C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都了（竺可桢大自然的语言）D.这对眼睛不会

3、放过微不足道的细节，同样也能揭示的宇宙（茨威格列夫托尔斯泰）【答案】A【考点】成语的使用【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致【解答】使用有误，沸沸扬扬：比喻人声喧扰、议论纷纷形容熙来攘往；非常热闹的情景句中指的是读书声朗朗所以该成语使用不当使用正确，窃窃私语：背地里小声说话使用正确，销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹指隐藏起来，不公开露面使用正确，广袤无垠：形容广阔得望不到边际，辽阔无边比喻非常广阔故选：3. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A.到2016年4

4、月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。B.杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的。C.今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪梅纽因100周年诞辰。D.5月21日，2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。【答案】B【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】A项，语义矛盾，“近”和“左右”矛盾，应删去其一；C项，缺少谓语，应在“今年”后加上“是”；D项，主语残缺，应把“使”去掉。故选B。4. 诗文默写。 （1）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（2）小时候/_/我在这头/母亲在那头。（余光中乡愁）（3）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤

5、楼） （4）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（5）杜牧在泊秦淮中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：_，_。（6）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，用马快弦急说明战斗激烈的句子是：_，_。（7）古诗（词、曲）中有很多关于“夏天”的句子，请写出其中连续的两句：_，_。【答案】潮平两岸阔乡愁是一枚小小的邮票晴川历历汉阳树千里共婵娟商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红【考点】名篇名句默写【解析】本题考查的诗句均是课文中要求背诵的篇目，解答时要集合诗句的引申义理解作答【解答】答案：（1）潮平两岸阔（重点词：潮）（2）乡愁是一枚小小的邮票（重点词：邮）

6、（3）晴川历历汉阳树（重点词：历）（4）千里共婵娟（重点词：婵娟）（5）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（重点词：隔）（6）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（重点词：霹雳）（7）示例一：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（重点词：碧）示例二：力尽不知热，但惜夏日长（重点词：惜）5. 阅读下面文本，完成下列各题。“康塞尔和我，彼此紧挨着我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了所有这些物体，在水中失去了一部分重量因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理”“在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，

7、更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！”（1）上面的文字选自凡尔纳的小说_。（2）这部小说最突出的特点是什么？【答案】（1）海底两万里（2）科学性、幻想性【考点】作家作品艺术特色综合评价课内名著阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）名著常识关键在平时积累，根据文字中“康塞尔”“在水中失去了一部分重量”“管状水母”“月形水母”“半球形水母”等信息，可知文字选自海底两万里。海底两万里是儒勒凡尔纳的幻想小说三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。（2）海底两万里是一部科幻小说，在这部作品中，凡尔纳将对海洋的幻想发挥到了极致，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，表现了人类认识和驾

8、驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。同时，科学性也是它的一大特征，书中包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事时能够轻松地获取科学知识。二、口语交际及综合性学习（第6-9题，共10分） 2015年中国成人烟草调查报告显示，我国现有吸烟人数比五年前增加1500万，已高达3.16亿。2016年5月31日是第二十九个世界无烟日，学校准备开展以“无烟中国，无烟校园”为主题的综合性学习活动。 （1）请你为学校的本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（2）生活中哪些公共场所常有吸烟现象？请列举出三个。（3）为了让烟民更好地戒烟，请想出两个切实可

9、行的方法并写在下面。（4）课间，在校园的某个角落，假如你发现有同学正在吸烟，你将如何劝阻？【答案】示例一：控烟禁烟 无烟无害；示例二：无烟你我他 健康靠大家示例：网吧、商场、车站、酒店、餐厅等示例：在烟草的包装上增加健康警示语；印发禁烟宣传单；张贴宣传标语；到社区演讲这位同学，你这样是不对的，我们还是未成年人，吸烟会对我们的身体健康造成很大的伤害。请不要再吸烟了。【考点】综合读写【解析】本题中第一小题考查学生拟写宣传语的能力。第二小题考查学生观察生活的能力。第三小题考查学生的逻辑思维能力。第四小题考查学生的语言表达能力。【解答】本题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语时，一定要语言简洁，便于识

10、记，主题突出。可用对偶的修辞。可拟写为控烟禁烟，无烟无害。本题考查学生观察生活的能力，生活中，网吧，商场，车站等地方常用吸烟现象。本题考查学生逻辑思维能力，作答时，所拟的方法一定要有可行性，不能是空洞的口号。可在烟盒上增加健康警示语，可张贴宣传标语。本题考查学生的语言表达能力。表述时，一定要有称呼，观点要明确，说理要有据，语言要通顺。据此可作答。三、阅读理解及分析（第10-25题，共36分） 阅读古诗，回答下列各题。【古诗赏析】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。“浊酒一

11、杯家万里，燕然未勒归无计”两句，揭示了作者和征人们怎样的共同心理？ 【答案】解析：此题考查了句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以理解“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的意思是：饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计答案：这两句诗揭示了作者和征人们思念家乡却因未建功立业而无法回去的矛盾心理这两句先自抒怀抱，作者为前线三军统帅，防守边塞，天长日久，难免起乡关之思想要借一杯浊酒消解乡愁，路途遥远，家人在何方？更重要的是，战争没有取得胜利，还乡之计就无从谈起而要取胜又谈何容易，因此更浓更重的乡愁就凝聚在心头，无计可除译文：秋天到了，西北边塞的风光和江

12、南不同大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地夜深了，将士们都不能安睡；将军为操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤时的眼泪【考点】现代诗歌阅读【解析】这是一首抒怀词整首词表现将士们的英雄气概及艰苦生活，意境开阔苍凉，形象生动鲜明上片描绘边地的荒凉景象，下片写戍边战士厌战思归的心情【解答】解析：此题考查了句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以理解“浊酒一杯家万里，燕然未勒归

13、无计”的意思是：饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计答案：这两句诗揭示了作者和征人们思念家乡却因未建功立业而无法回去的矛盾心理这两句先自抒怀抱，作者为前线三军统帅，防守边塞，天长日久，难免起乡关之思想要借一杯浊酒消解乡愁，路途遥远，家人在何方？更重要的是，战争没有取得胜利，还乡之计就无从谈起而要取胜又谈何容易，因此更浓更重的乡愁就凝聚在心头，无计可除译文：秋天到了，西北边塞的风光和江南不同大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家

14、乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地夜深了，将士们都不能安睡；将军为操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤时的眼泪 阅读古文，回答下列各题。（甲）王曰：“善，”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）（乙）（唐）太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，

15、遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自贞观政要）【注释】侍臣：身边的大巨。京师：京城。此指隋朝京城大兴（令陕西西安市）炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。稔：丰收。解释文中加点的词语。时时而进_故孜孜_翻译下列语句。此所谓战胜于朝廷。君能清净，百姓何得不安乐乎？甲乙两文谈论的都是治国问题，甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是_，乙文中唐太宗的治国之道是_。（用自己的话表述） 【答案】偶尔进谏,早晚，这里是从早到晚的意思,广开言路，修明政治（或：善于纳谏）,治国以

16、民为本，要让百姓安居乐业【考点】文言文内容理解与分析【解析】译文：（甲）齐威王说：“好！”于是就下了一道命令：“所有大臣、官吏、百姓，能够当面批评我过错的人，得上等奖赏；能够上书劝谏我的人，得中等奖赏；能够在公共场所指责议论（我的过失），（并能）传到我的耳朵里的人，得下等奖赏”政令刚一下达，许多官员都来进言规劝，宫庭就像集市一样（喧闹）；几个月以后，有时偶尔还有人来进谏；满一年以后，即使想说，也没有什么可进谏的了燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）这就是内政修明，不需用兵就能战胜敌国（乙）贞观九年的时候唐太宗对周围的大臣说：“以前隋炀帝刚刚平定了京城（此指隋朝京城大兴（今陕西

17、西安市），宫中的美女和珍奇玩物，没有一个院子不是满满的隋炀帝仍旧不满足，搜刮不停，并且东西讨伐，用尽兵力发动战争，老百姓苦不堪言，所以导致了灭亡这些都是我亲眼所见因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静，这使得天下平安无事于是就能不兴徭役，谷物丰收，百姓安居乐业治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂帝王能做到清静，百姓怎么会不安居乐业呢？”【解答】本题考查理解文言实词含义的能力理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可有时偶尔还有人来进谏间进：偶尔进谏；因此我从早到晚孜孜不倦夙夜：早晚，这里是从早到晚的意思本题考查翻译

18、句子解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅句中重点词语有：谓：说；于：在句意为：这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国句中重点词语有：何：怎么；安乐：安居乐业句意为：帝王能做到清静，百姓怎么会不安居乐业呢？本题考查对文言文内容的理解，解答时要在读懂原文的基础上明确文章的主旨根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，根据文中内容，概括解答齐国战胜于朝廷与两个人有关一是邹忌一是齐威王一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的

19、忠臣，一是齐威王善于采纳谏言，广开言路，逐渐消除弊端，使齐国逐渐强盛乙文中“夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛君能清净，百姓何得不安乐乎？”此句的意思是要治理好国家，就要让百姓安居乐业可综述为：甲：广开言路，修明政治（或：善于纳谏）乙：治国以民为本，要让百姓安居乐业答案：偶尔进谏；早晚，这里是从早到晚的意思这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国帝王能做到清静，百姓怎么会不安居乐业呢？甲：广开言路，修明政治（或：善于纳谏）乙：治国以民为本，要让百姓安居乐业 阅读蓝牙技术一文，回答下列各题。蓝牙技术科技时代，蓝牙这个新的无线通信技术也随之出现了。它孕育着颇为神奇的前景，这项技术在未来生活中的应用将更加广

20、泛。公元世纪，丹麦国王就叫蓝牙，因为他本人喜欢吃蓝莓，所以牙龈每天都是蓝色的，这才有了这个名字。而在行业协会筹备阶段，往往需要一个极具有表现力的名字来命名这项高新技术，行业组织人员在经过一夜关于欧洲历史和未来无线技术发展的讨论后，有些人认为用蓝牙国王的名字命名再合适不过了。因为国王的口齿伶俐，善于交际，就如同这项即将面世的技术，技术将被定义为允许不同工业领域之间的协调工作，保持着各个系统领域之间的良好交流，例如计算机、手机和汽车行业之间的工作。蓝牙是-种支持设备短距离通信的无线电技术。它可以在包括移动电话、（掌上电脑）、无线耳机，笔记本电脑、相关外设等众多设备之间进行无线信息交换，有了它，不仅

21、可以有效地简化移动通信终端设备之间的通信，也能够成功地简化设备与因特网之间的通信，从而使数据传输变得更加迅速高效，这就为无线通信拓宽了道路。通常，蓝牙采用分散式网络结构以及快跳频和短包技术，支持点对点及点对多点的通信。蓝牙耳机的出现为我们的生活提供了不少方便：戴上蓝牙耳机，无论你是正在写电子邮件，还是开车时，都不会再有恼人电线的牵绊了。而使用蓝牙耳机的另一大好处就是健康。常讲电话的朋友一定都有这种经验，手持电话贴着耳朵讲，不仅手和脖子容易引起酸痛，讲久了连头也渐渐痛了起来。蓝牙耳机的电磁波远比手机低，讲电话时只要将手机放在公文包内或是口袋里，戴上耳机轻松对讲，既不用将手举得老高，还能够有效减少

22、电磁波对人体的影响。，手机与蓝牙耳机的距离和通话噪声成正比。另外，使用立体声蓝牙耳机欣赏音乐时，也不要距离手机太远，否则容易出现断续的现象。除功能性考虑外，蓝牙耳机的佩戴舒适度也是选购时必须留意的。基于先进的蓝牙无线技术，人们又设计出了蓝牙无线光电鼠标。它具有高频渗透性，低干涉性和全向型信号传输的特性。蓝牙鼠标可提高达10-20米的无线连接距离且没有方向性限制，甚至在有障碍物的情况下也不会影响使用的效果。利用“蓝牙”技术，能够有效地简化掌上电脑、笔记本电脑和移动电话等移动通信终端设备之间的通信，也能够成功简化以上这些设备与因特网之间的通信。（选自科技博览，有改动） （1）阅读全文，在下面空格内

23、填写出相应的说明内容。蓝牙得名、蓝牙简介、_、_。 （2）文中第段中画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？ （3）文章第段中加点词语“一般来说”能否删除？为什么？ （4）请举出日常生活中应用蓝牙技术的两个实例。（文中例子除外）【答案】蓝牙耳机,蓝牙鼠标（2）本题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可划线句“10-20米”是列数字的说明方法，作用是“具体准确地说明了事物的XX特点”（3）本题考查说明语言，理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点（4）这是开放性试题

24、，需要明确本文介绍了哪些实例，然后根据自己的实际生活找出另外的实例，必须是蓝牙技术的应用的实例，解答即可答案：（1）蓝牙耳机蓝牙鼠标（2）列数字作用：准确地说明了蓝牙鼠标具有高频渗透性、低干涉性和全向型信号传输的特性（或高频渗透性的特点）（3）不能删除，“一般来说”就是指通常情况，从范围上进行限制这里是指在通常情况下，手机和蓝牙耳机的距离和通话噪声成正比，但是不排除特殊情况如果删除，语意过于绝对，与客观事实不符“一般来说”体现了说明文语言的准确性（4）示例：蓝牙键盘蓝牙音响iwatch（必须是蓝牙技术的应用实例）【考点】说明文内容理解与分析【解析】这篇文章开篇点明说明对象，接着介绍了蓝牙的名称

25、的由来，然后介绍了什么是蓝牙以及蓝牙的特点，又进一步介绍了蓝牙耳机与蓝牙鼠标的性能特点，最后指出蓝牙技术的功能【解答】（1）本题考查的是对文章内容的理解和提取，通读全文，这篇文章开篇点明说明对象，接着介绍了蓝牙的名称的由来，然后介绍了什么是蓝牙以及蓝牙的特点，又进一步介绍了蓝牙耳机与蓝牙鼠标的性能特点，最后指出蓝牙技术的功能据此提取解答即可（2）本题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可划线句“10-20米”是列数字的说明方法，作用是“具体准确地说明了事物的XX特点”（3）本题考查说明语言，理解加点词语的含义，结合语境，具体分析

26、其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点（4）这是开放性试题，需要明确本文介绍了哪些实例，然后根据自己的实际生活找出另外的实例，必须是蓝牙技术的应用的实例，解答即可答案：（1）蓝牙耳机蓝牙鼠标（2）列数字作用：准确地说明了蓝牙鼠标具有高频渗透性、低干涉性和全向型信号传输的特性（或高频渗透性的特点）（3）不能删除，“一般来说”就是指通常情况，从范围上进行限制这里是指在通常情况下，手机和蓝牙耳机的距离和通话噪声成正比，但是不排除特殊情况如果删除，语意过于绝对，与客观事实不符“一般来说”体现了说明文语言的准确性（4）示例：蓝牙键盘蓝牙音响iwatch（必须是蓝牙技术的应用

27、实例） 阅读下面文本，完成下列各题。“一生择一事”足矣今年4月，白鹿原作者陈忠实的去世，引发了全社会对这位秉持“一生择一事”严肃创作态度的作家的追忆。他的创作生涯长达余年，一生只为文学而努力。为写着部小说，他打了无数遍腹稿，阅读了大量经典名著和非文学书籍；而整个创作过程，又花了陈忠实整整6年时间。他把全部时间都花在写作这件事情上，白鹿原几乎耗尽了陈忠实的全部气力，却也让他抵达自己的人生巅峰。在多元化的快速发展的社会中，青年人应该像陈忠实一样，一生择一事，即一生坚持做好一件事。诚然，青年人寻求个性独立、个人价值的实现，这些都无可厚非。然而，那些，一生择一事，把个人的选择与国家的需求相呼应的成功者

28、，也为我们提供了另一种解读时代精神的视角。前段时间，电视上报道了一则新闻，中国传媒大学教授车洪才36年编250万字普什图语汉语词典普什图语是阿富汗的官方语言之一，我国掌握这门语言的不到百人。编纂这本字典，最初是完成国家培养非通用语种人才的任务。后来有关部门把这件事都忘记了，车教授却在没有一分钱稿费的情况下自己垫钱坚持把字典编完。如今，普什图语汉语词典在我国对外开放和一带一路建设中发挥着越来越重要的作用。车洪才用自己的坚守实现了年轻时的自勉：奋少壮之勇力，攫智库之珍奇，建丰伟之功，立不灭之绩，完终身之夙愿，尽人世之大义。任正非和华为公司，是另一个一生择一事成就的传奇。当问及任正非成功的秘诀是什么

29、，他的回答是：坚持只做一件事，不炒股、不做房地产、不上市，28年坚定不移只对准通信领域这个城墙口冲锋。世易时移，青年群体始终是推动国家创新和进步，保持国家竞争力的重要力量。虽然今天的青年不同以往，个性更加独立、思想更趋多元，然而，不管世事如何变迁，一生择一事应当是每个时代青年人的永恒功课。不管人生目标多么宏大，理想多么高远，只有秉持一生坚持做好一件事这个基本信仰，才可能成为具有新认识、新观念和新作为的新青年。正可谓不能胜寸心，安能胜苍穹。陈忠实的一生一部作品、车洪才教授的一生一本词典、任正非的一生攻陷一道城墙口，他们的成功，正是充满理想，并为之倾尽全力不懈奋斗的结果。这种一生择一事的坚守，无论

30、成功与否，都会让我们拥有因奋斗而充实无悔的人生。（选自人民日报，有删改） （1）文章的第段在文中有何作用？ （2）本文的中心论点是什么？ （3）文章第段主要运用了什么论证方法？有何作用？ （4）请结合文章内容和自身实际，谈谈你得到的启示。【答案】（1）本题考查的是语段的作用，议论文中语段的作用往往需要从内容和结构两个方面进行考虑，内容上的作用就是这段写了什么，结构上的作用要看位置，开头段的作用往往是引出中心论点（论题），激发读者的阅读兴趣，故事还可以重当事实论据（2）本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点，论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文本文题目是“一生择一事足矣”，结合首尾段和

31、文章内容，可知本文的中心论点即是题目用第一段结尾的“一生坚持做好一件事”也可以（3）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答第四段举了任正非的例子，是举例论证，然后按照举例论证的作用答题模式解答即可（4）这是开放性试题，能结合自身谈出感受，语言简洁，合情合理即可答案：（1）用陈忠实的亊例引出本文的中心论点激发读者阅读兴趣，充当本文的事实论据，证明中心论点评分标准：答出得分，答出和得分（2）“一生择一事足矣”或“一生坚持做好一件事”评分标准：准确即可（3）论证方法：举例论证（例证法）或事实论证作用：用任正非年坚持做通信

32、的事例有力地证明了本文的中心论点评分标准：论证方法分，作用分（4）在当今社会，人们普遍浮躁，这篇文章就是强调责任意识和精品意识；我们现在是学生，把学习这件事做好就是最大的成就；无论是谁，只要终其一生把一件事做到极致，就是成功【考点】议论文内容理解与分析【解析】这篇文章首先由陈忠实的亊例引出本文的中心论点“一生坚持做好一件事”，接着举了大量的例子论证中心论点，然后阐述了一生坚持一件事应当是每个时代青年人的永恒功课，最后总结全文，深化论点【解答】（1）本题考查的是语段的作用，议论文中语段的作用往往需要从内容和结构两个方面进行考虑，内容上的作用就是这段写了什么，结构上的作用要看位置，开头段的作用往往

33、是引出中心论点（论题），激发读者的阅读兴趣，故事还可以重当事实论据（2）本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点，论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文本文题目是“一生择一事足矣”，结合首尾段和文章内容，可知本文的中心论点即是题目用第一段结尾的“一生坚持做好一件事”也可以（3）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答第四段举了任正非的例子，是举例论证，然后按照举例论证的作用答题模式解答即可（4）这是开放性试题，能结合自身谈出感受，语言简洁，合情合理即可答案：（1）用陈忠实的亊例引出本文的中心论点激发读者阅读兴趣

34、，充当本文的事实论据，证明中心论点评分标准：答出得分，答出和得分（2）“一生择一事足矣”或“一生坚持做好一件事”评分标准：准确即可（3）论证方法：举例论证（例证法）或事实论证作用：用任正非年坚持做通信的事例有力地证明了本文的中心论点评分标准：论证方法分，作用分（4）在当今社会，人们普遍浮躁，这篇文章就是强调责任意识和精品意识；我们现在是学生，把学习这件事做好就是最大的成就；无论是谁，只要终其一生把一件事做到极致，就是成功 阅读驻守荒原一文，回答下列各题。驻守荒原西大滩加油站到了，这是离藏区最近的青海加油站，海拔米，周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，一个瘦小的男人

35、就颠颠地奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣纽扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子-般的寒风，气温很快降到零下摄氏度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。老韩应聘到此加油站工作前，四年中加油站已经换了七拨主人-条件太艰苦，工资待遇低，每到夜晚，荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的；这里的海拔太高，就算是本地人，只要身体动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是加

36、油站的领导，还是经常光顾的老司机们，都没想到老韩一来，转眼已待足八年。因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，长连七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食，可是万一哪个司机有点高原反应，老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里，喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子”老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早

37、被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。老韩的媳妇说，老韩以前从不抽烟，但现在，他想儿子想得受不了时，会带上烟，慢慢走到红柳树下面，在那里抽上一根。每次，老韩走很远的路去抽烟，一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影、让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，枝条在寒风中抖动，犹扣火焰-般。（选自读者年第期，有删改） （1）通读全文后

38、，你认为老韩为什么要“驻守荒原“？（2）文章第段中的画线句子富有语言表现力，请自选一个角度进行赏析。（3）请用简洁的语言，概括老韩这个人物形象。（4）请你谈谈文章结尾有何妙处。【答案】（1）此题考察了对文章主要内容的概括回答此题应从两方面入手：一是老韩的角度（老韩要坚守自己的工作岗位），在一个从儿子的角度（老韩深爱儿子，舍不得离幵埋葬在荒庳上的儿子）（2）此题考察了句子的赏析句子的赏析的一般答题格式为：此句运用了修辞或者细节描写（运用了动作描写、神态描写、语言描写和细节描写），再写出该句子的浅层意思（表现了老韩憨厚和真诚的性袼特点），最后写出深层意思（表达了以及对儿子深沉的爱）（3）此题考察了

39、人物形象的概括概括人物形象时，要联系故事情节，每一个情节读完就要分析一下，此处反映了主要人物的什么性格特点，分析要细，要到位（4）此题考察了结尾的作用结尾的作用一般为：点题、首尾呼应、总结全文突出人物品质、情感、点明中心、深化中心此文结尾作用为：深化了文章的主旨；与前文内容相呼应；借物喻人；将老韩对儿子深沉的爱表达得淋瀉尽致；使文章意味深长，给人以无限回味的余地；赞美了像老韩一样在艰苦的环境中坚守工作岗位的普通人答案：（1）老韩要坚守自己的工作岗位老韩深爱儿子，舍不得离幵埋葬在荒庳上的儿子（2）示例：运用了动作描写、神态描写、语言描写和细节描写表现了老韩憨厚和真诚的性袼特点，以及对儿子深沉的爱

40、评分标准：角度分，答出两种描写方法即可得分：内容分，意思对即可（3）老韩是一个真诚、善良、憨厚，对待工作认真负责，关爱他人，深爱儿子的父亲形象（4）结尾深化了文章的主旨；与前文内容相呼应；借物喻人；将老韩对儿子深沉的爱表达得淋瀉尽致；使文章意味深长，给人以无限回味的余地；赞美了像老韩一样在艰苦的环境中坚守工作岗位的普通人【考点】小说阅读【解析】本文写出了高源加油站老汉在艰苦的环境下的坚守，表明了他的人性之美，在儿子牺牲在高原的情况下，他还带领一家人坚守高原，为过路司机提供帮助，他的行为令我们佩服和感动【解答】（1）此题考察了对文章主要内容的概括回答此题应从两方面入手：一是老韩的角度（老韩要坚守

41、自己的工作岗位），在一个从儿子的角度（老韩深爱儿子，舍不得离幵埋葬在荒庳上的儿子）（2）此题考察了句子的赏析句子的赏析的一般答题格式为：此句运用了修辞或者细节描写（运用了动作描写、神态描写、语言描写和细节描写），再写出该句子的浅层意思（表现了老韩憨厚和真诚的性袼特点），最后写出深层意思（表达了以及对儿子深沉的爱）（3）此题考察了人物形象的概括概括人物形象时，要联系故事情节，每一个情节读完就要分析一下，此处反映了主要人物的什么性格特点，分析要细，要到位（4）此题考察了结尾的作用结尾的作用一般为：点题、首尾呼应、总结全文突出人物品质、情感、点明中心、深化中心此文结尾作用为：深化了文章的主旨；与前文

42、内容相呼应；借物喻人；将老韩对儿子深沉的爱表达得淋瀉尽致；使文章意味深长，给人以无限回味的余地；赞美了像老韩一样在艰苦的环境中坚守工作岗位的普通人答案：（1）老韩要坚守自己的工作岗位老韩深爱儿子，舍不得离幵埋葬在荒庳上的儿子（2）示例：运用了动作描写、神态描写、语言描写和细节描写表现了老韩憨厚和真诚的性袼特点，以及对儿子深沉的爱评分标准：角度分，答出两种描写方法即可得分：内容分，意思对即可（3）老韩是一个真诚、善良、憨厚，对待工作认真负责，关爱他人，深爱儿子的父亲形象（4）结尾深化了文章的主旨；与前文内容相呼应；借物喻人；将老韩对儿子深沉的爱表达得淋瀉尽致；使文章意味深长，给人以无限回味的余地

43、；赞美了像老韩一样在艰苦的环境中坚守工作岗位的普通人四、写作（第26题，共50分）请从下面两个文题中任选一题作文 请以“青春的味道”为题写一篇作文。要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限。表达真情实感，不得套写、抄袭。文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在字以上。 【答案】【例文】青春的味道青春，是春天泥土里刚冒出头的嫩芽儿；青春，是夏天野外正顶着烈日的那些树叶；青春，是秋天在秋风的摧毁中黯然飘下的枯叶；青春，是寒冬里风中那一棵瑟瑟颤动的树干青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧!哦，青春的味道似壶酒试卷发下来了，一个个鲜红的打叉刺痛着我的心红亮的分数在阳光下显得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睁

44、不开在月考成绩的光荣榜上，始终找不到我的名字，这意味着，我这次的月考又失败了每一次路过值班室前的光荣榜，都忍不住多看两眼，在这短暂的两秒钟内，我努力地搜寻着自己的名字，最后，我还是以失败告终耳边又传来了张韶涵唱的我要的飞翔刚刚为前途渺茫感到绝望心烦的我顿时想通了我要学会飞翔就必须先学会坚强!也许，我的努力还不够冰心老人说过，理想的成功，一定要靠艰辛的汗水和心血来浇灌我相信，只要我坚持努力拼搏，就一定能实现我的理想!青春的味道，是酸的，也是辣的学校举办的学科竞赛成绩出来了我们大家一蜂窝涌上，在语文科那里，没有我的名字我在英语科那里努力地搜寻着自己的名字，一遍又一遍之后，我终于确定自己的名字不在获

45、奖名列!我真的不敢相信这是事实我退出了拥挤的人群心里一片空白，脑袋变得空空荡荡的原本人群中吵闹的杂声，在我的耳中变得越来越小，直到听不见我清晰地听见自己心碎的声音，然后是一片寂静，死气沉沉的气氛让我窒息我平时的英语成绩排名都是第一第二的，再加上此次的竞赛题目如此简单，我原本信心十足，但现在英语课上，老师在宣布成绩她很平静地说：“真遗憾，我原本以为某某同学我能轻易地拿到一等奖，但可惜被别人夺去了”啊!原来，老师对我的期望这么高，但我竟然令她失望了!老师，真对不起!这时，她走到了我的身边，拍了拍我的肩膀说：“别灰心，千万别放弃，还有机会期末好好发挥，老师相信你!”顿时，泪水如绝提般涌了出来，我甚至有拥抱老师的冲动我想对她说：“老师，谢谢你给我的信任和鼓励，我一定不会让您再次失望的!”我真