2016年西藏那曲中考化学真题(含答案).docx

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1、年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你考试拿高分，鲤鱼跳龙门！加油！2016年西藏那曲中考化学真题及答案班级 姓名 得分 可能用到的相对原子质量：H1；C12；Cl35.5；Ca40；O16；K39一、单项选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1. 下列属于物理变化的是（ ）A. 玻璃破碎 B.面包发霉 C.木材燃烧 D.葡萄酿酒2. 空气中体积分数约占1/5的气体是（ ）A. 氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体3. 下列物质属于化合物的是（ ）A. 硫粉 B.矿泉水 C.一氧化碳 D.稀盐酸4. 下列物质属于溶液的是（ ）A. 泥浆 B.蔗糖水 C.酥油茶 D.牛奶5.下列实验操作

2、中，不正确的是（ ） 6.发生火灾时，下列自救方法不合理的是（ ）A室内起火时，不要急于打开门窗B身上着火时，不要乱跑，可以就地打滚使火熄灭C撤离时，可以用水浇湿毛巾，捂住口鼻，低姿快速离开D人在高层时，迅速跳楼逃离7.生活离不开化学，下列选项中合理的是（ ）A适当补铁，可以预防甲状腺肿大 B食用甲醛浸泡过的海产品，可以提高人体免疫力C服用含有氢氧化铝的药物，可治疗胃酸过多 D为了节约粮食，把霉变大米淘洗后食用8. 同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定错误的是（ ）A. 测得炉具清洁剂PH=13 B.测得厕所清洁剂PH=10C.炉具清洁剂

3、使无色酚酞溶液变红 D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红9. 氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列说法正确的是（ ）A. 在点燃条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B. 在点燃条件下，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色、无味的气体C. 铁、硫、酒精在氧气中燃烧都是化合反应D. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物10. 化学方程式X+6HF = H2SiF6+2H2O中。X的化学式为（ ）A. SiHF3 B.SiF4 C.SiH4 D.SiO211.如右图所示，向小试管中加入某种物质后，U形管左端液面升高，右端液面下降，则加入的物质是（ ）A. 浓硫酸 B.硝酸铵固

4、体C.蔗糖 D.氢氧化钠固体12. 下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（ ）序号待鉴别的物质鉴别方法A氮气与二氧化碳点燃的木条B氧化钠与碳酸钙加水溶解C硫酸钾与硫酸铵加熟石灰，研磨D氧化铜与铁粉用磁铁吸引13. 下列各组离子在水中能大量共存的是（ ）A.Na+、H+、Cl-、CO32- B.H+、Na+、SO42-、OH-C.Ag+、Ca2+、Cl-、NO32- D.K+、Na+、NO32-、Cl-14. 在化学反应A+3B = 2C+2D中，若参加反应的A的质量为7克，参加反应的B的质量为24克，生成D的质量为9克，C的相对分子质量为44，则B的相对分子质量为（ ）A.16 B.20 C

5、.32 D.36 15. 下列所示图像不能反应相对应实验的是（ ）A常温下向pH=13的NaOH溶液中不断加水稀释B向碳酸氢钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量C将60接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D将足量的金属镁片和锌片分别与等质量、等质量分数的稀硫酸混合二、填空题(每空1分，共30分)16.写出下列化学符号或符号表示的意义（1）2N ；（2）亚铁离子 ；（3）氧化镁中镁元素的化合价 ；（4）氢元素与氧元素组成的原子个数比为1:1的化合物的化学式 17.从氧化钙、硫酸钾、干冰、碳酸钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。（1）被称为纯碱的盐是 ；（2）常用作化肥的一种盐 ；

6、（3）常用作干燥剂的一种氧化物 ；（4）可用于人工降雨的是 。18.下图为有关元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图，请回答：（1）镁元素的质子数为 ；（2）氯原子的结构示意图为 ( 填序号）；（3）镁元素与氯元素最本质的区别是 ；（4）C、E两种元素组成化合物的化学式为 。19.（1）米饭的主要营养是 ；（2）用洗涤剂清洗餐具的油污，是因为洗涤剂具有 作用。（3）煤燃烧后产生的气体污染物中，能形成酸雨的是 （用化学式填一种即可）；（4）森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是 ；（5）下列厨房中物品使用的主要材料属于金属材料的是 ( 填序号）。A. 不锈钢餐具 B.橡胶手套 C.纯棉围

7、裙20.化学课上老师就炼铁和除锈提出了两个问题，请同学们用化学方程式作答。（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁 ；（2）用盐酸除去铁钉表面的铁锈 ，所得溶液的颜色为 色。21.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：(1) P点的含义是 ；(2) t1时，20克a物质加入50克水中不断搅拌，形成的是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为 克；(3) a中混有少量b，若要提纯出a，可采用的方法是 ；(4) 将t1的a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2，所得三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 。22.有一包白色粉末可能有NaCl、CuSO4、MgCl2、NaNO

8、3中的一种或几种物质组成。拉珍为了探究其成分，设计并完成了下图所示的实验。根据实验回答：（1）原固体粉末中一定没有的成分是 ；（2）操作的名称是 ；（3）写出白色沉淀B的化学式 ；（4）生成沉淀A的化学方程 。（5）根据上述实验 （填“能”或“不能”）确定白色粉末中含有NaCl。三、 实验探究题(每空1分，共28分)23. （4分）掌握化学实验中常用仪器的特点和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器的图示中，选择恰当的序号填空。（1）可以直接加热的仪器是 ；（2）用酒精灯加热需垫上石棉网的仪器是 ；（3）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；（4）排空气法收集气体用到的仪器是 。24.化

9、学课外活动中，老师演示了如图甲所示的趣味实验-“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如乙图所示。（1）NH4Cl中，氮元素的化合价是 ；（2）图示乙的属于基本反应类型 反应；（3）实验中，蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒并未接触即产生白烟，说明 （请从分子角度说明原因）；（4）根据乙图可得出化学反应前后 种类不变的结论（选填“分子”或“原子”）25.根据下列AD的四个实验，按要求填空：（1）A实验中，写出标号为的仪器名称 ；实验室制取二氧化碳的化学方程式 ；指出用A装置制取二氧化碳的一个明显错误 。（2）B实验中观察到的现象是 ；（3）C实验中负极产生的气体是 （写化学式），由此实验得出水是由 组成的

10、。（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体单质，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为 。26.某化学兴趣小组要探究镁、铁、铜三种金属的活动顺序，设计了下图所示的实验方案：（1）乙试管中反应的化学方程式为 ；（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到滤渣和滤液，然后对滤渣的成分进行如下探究：【提出问题】烧杯中滤渣的成分是什么？【实验探究】向过滤得到

11、的滤渣中加稀硫酸若无气泡产生，则滤渣的成分是 若有气泡产生，则滤渣中一定含有。27.草木灰是农家肥料，主要含钾盐。请回答相关问题。【分离提纯】（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌。浸出溶液中主要含有的金属阳离子是 。（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤。将滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌，当蒸发到时，停止加热。【成分探究】取（2）所得的固体少量，溶于水，分到两支试管中。第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体。写出该气体与澄清石灰水反应的化学方程式： ；（4）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为色，说明溶液呈碱性。为证明溶液呈碱性是由CO32引起的，再向试管中

12、加入 【可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性）】，此时发生反应的方程式为 ，当看到 时即可证明。因此，草木灰 （填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用。四、计算题 (共12分)28. 下图为某种补钙剂说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题：（1）钙是人体必需的常量元素，每日要摄取足量的钙，才能避免 （填序号）。A. 佝偻病或骨质疏松 B.贫血症 C夜盲症（2） 碳酸钙中钙元素的质量分数 。（3） 如按说明书服用，每天可摄入钙元素 mg。（4） 每片钙片中含有碳酸钙 mg。29.有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与氯酸钾混合加热，也能很快产生氧气。先将2.0g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量、质量为16.9g。然后将固体溶于85.1g水中，充分搅拌，过滤，得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量，质量为2.0g。（1）该反应中氧化铜起 作用。 （2）生成的氧气为 克。 （3）所得滤液中溶质质量分数为多少？ （4）向所得滤液中加入AgNO3溶液至恰好完全反应，产生沉淀的质量为多少克？