（新课标）统编版三语下第五单元学习任务群名师原创连载 （含答案）.docx

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1、（新课标）统编版三语下第五单元学习任务群名师原创连载 （含答案）统编版三年级语文下册第五单元学习任务群 学校_ 班级_ 姓名 义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。 未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。 一、本单元人文主题与核心素养 （一）人文主题：大胆想象 （二）核心素养：走进想象的世界，感受想象的神奇。 单元语文要素在课文中的梯度序列 二、单元任务目标 内容 课时 教学目标 宇宙的另一边 2 1.认识12

2、个生字，会写24个字，会写26个词语。2.了解课文内容，感受作者大胆和神奇的想象。3.能和同学交流自己想象到的内容。 我变成了一棵树 2 交流平台与初试身手 1 1.能梳理和回顾课文中的想象故事，交流对大胆想象的体会，感受大胆想象的乐趣。2.能画出想象中的事物，能根据故事开头接龙编写故事。 习作例文：一支铅笔的梦想 1 能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。 习作例文：尾巴它有一只猫 1 习作：奇妙的想象 2 1.大胆想象，写一个想象故事。2.能欣赏同伴的习作并提出修改建议。 第一部分 积累与应用（基础性任务） 一.根据语境,读拼音,写词语。（8分） 1.随着“天问一号”“天舟四号”的顺利

3、发射，孩子们对shn m的y zhu 越发好奇，有的放飞s x，幻想着有一天能与外星人xin y。 2.我ti tu望着展示柜里那些各种xn zhun的min bo和qio k l，不停地咽口水。 二.选择正确的选项。（20分） 1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。 A.流淌（tn） 栋梁（dn） 思绪（x） 篇章（pin） B.麻烦（fn） 乘法（shn） 抬头（ti） 穿越（yu） C.希望（x） 手痒（yn） 鳄鱼（） 嘴馋（cn） D.零用（ln） 背包（bi） 米醋（c） 神秘（m） 2.下列词语书写全对的一组是（ ）。 A.星空 相遇 楼梯_ B.形壮 万物 花生 C.饭菜

4、 继续 但心_ D.铃声 失望 宇昼 3.下列句子中，加点的词运用不恰当的一项是（ ）。 A.爸爸兴致勃勃、津津有味地讲述着自己童年时的艰苦经历。 B.文化节目中国诗词大会开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味。 C.他正津津有味地读着一本小说。 D.菲菲的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。 4.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）。 A.那个孩子是另一个我吗？（设问） B.想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？（反问） C.荷花就像一位穿着花裙子的姑娘。（拟人） D.杭州第19届亚运会奥体中心网球中心，就像一朵莲花盛开在钱塘江畔。（比喻） 5.“你猜，我变的树上

5、会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！”这句话中破折号表示（ ）。 A.语意的转折_B.声音的延长 C.解释说明_D.语意的递进 6.下列选项中，填入横线处衔接最恰当的一项是（ ）。 小姑娘站起来，_，一步步往后退，眼睛直望着礁石那边。 A.把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前 B.画家的画夹和衣服被她紧紧地搂在胸前 C.搂在胸前的是画家的画夹和衣服_D.在她的胸前搂着的是画家的画夹和衣服 7.下列说法有误的一项是（ ）。 A.小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛这一切都是想象出来的。 B.“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。 C.铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。

6、 D.像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思。 8.下面是元元对绘本故事好饿的毛毛虫内容的推测，其中说法不恰当的一项是（ ）。A.这个故事的主人公是毛毛虫 B.这只毛毛虫因为肚子饿，在找食物的过程中经历了一些趣事 C.这个故事主要讲述的是毛毛虫交朋友的经历 D.读之前，可抓住“饿”“毛毛虫”等词语来展开想象 9.下列题目中，与“尾巴它有一只猫”都是运用逆向思维来展开想象的一项是（ ）。 A.一本有魔法的书 B.假如我会飞 C.柜子它有一座房 D.最好玩的国王 10.下列说法不恰当的一项是( )。 A.可以通过想象，创造出现实中不存在的事物和景象。 B.想象时，我们可以把自己想

7、象成其他事物。 C.想象时,不需要联系事物的特点来想象。 D.大胆想象，可以让我们拥有奇特的经历。 第二部分 梳理与探究（拓展性作业） 三、大胆想象,完成练习。（5分） 1.本单元的习作要素是“发挥想象写故事”,看到“一本有魔法的书”这样的题目,你脑海中肯定会产生很多想法。这本书究竟有怎样的魔法 请你发挥想象，再列举两条魔法: 这本书会说话;_;_。 2.仿照右边的图片,给字母“M”插上想象的翅膀, 把它变成小动物吧!再写一写这个小动物的特点。 ._. ._. ._. ._. 四.根据所学知识填空。（9分） 1._比知识更重要。美国爱因斯坦 2.儿童散学_，忙趁_放纸鸢。 3.宇宙的另一边中，

8、“我”想象宇宙的另一边是这一边的_。在宇宙的另一边，雪是在_天下的，太阳是从_边升起的，石头是有生命的 4.我变成了一棵树这篇文章的想象很奇妙，作者想象自己变成了一棵树，上面长满了 ._，_和_都住进了鸟窝里。 第三部分 阅读与鉴赏 （拓展性作业） 五、下面是状状最近读的一本绘本,请你观察绘本封面,完成练习。（4分） 1.这本书的主人公是_。 2.这本书讲述了一个什么故事呢 在想象故事情节时,我们可以抓住标题中的“_”一词展开想象。 3.小种子要去旅行了，它可能会去哪些地方呢 请你发挥想象,写一写。 ._。 六课内阅读。(6分) 一支铅笔的梦想(节选) 第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗

9、？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！ 第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！ 1.铅笔跳进荷塘里，想变成什么？( )（2分） A想成为小鱼虾 B想成为荷叶 C想成为青蛙 D想成为伞 2.铅笔来到山坡上，想要做什么？( )（2分） A萌出嫩嫩的芽儿 B捉蝴蝶和蜜蜂 C成为小鱼虾 D撑起阴凉的伞 3.课文一共写了铅笔的五个梦想，如果铅笔还有第六个梦想，它会想要干什么？仿照原文说一说。（2分） _ 七、单

10、元主题阅读。（9分） 山姆是图书馆里的一只老鼠，他的家在儿童图书书柜后面墙壁的小洞里。他见多识广，脑袋里充满奇思妙想。一天晚上，山姆决定自己写一本书。 “写你知道的。”山姆在一本关于写作的书中读过这句话。所以他写关于老鼠的事，又在镜子前摆出各种姿势，将镜子里的自己画在书里。山姆写得非常非常卖力，他的第一本书终于完成了，书名是吱！一只老鼠的生活。他走到图书馆的自传区，将生平第一本著作塞进书架中，然后回到他的小洞里等着。 第二天上午，阳光从图书馆的窗户射进来。“这是什么？我从来没见过这样的书。”图书馆馆员说着，把这本吱！一只老鼠的生活放在她的桌上。过了一会儿，她拿给其他馆员看。 山姆决定再写一本图

11、画书，叫作寂寞的乳酪，只是写作让他感觉越来越饿。还好他总是可以在走廊的垃圾桶里发现好多可以吃的面包屑，这真是太好了！画完书中的插图后，他连走带跑地来到图画书区，骄傲地把新作品放到架子上，然后回到他的小洞里等着。 第二天早上，阳光从图书馆的窗户射进来。“咦！山姆的另一本作品。”图书馆馆员说。“这个山姆到底是谁啊？”她不断想着，同时把这本寂寞的乳酪放在自己的桌子上。过了一会儿，她在儿童阅读活动中，把这本书拿给了小朋友看。 山姆决定再写一本故事书，叫作老鼠公馆的神秘事件。当他写到让人提心吊胆的情节时，浑身起鸡皮疙瘩。窗外满月的银白光芒照进黑漆漆的图书馆内，山姆蹑手蹑脚地来到侦探小说区，偷偷地把他的书

12、放在书架上，然后回到他的小洞里等着。 有删改 1.【梳理内容】山姆写了哪些书？请根据短文内容，完成下面的思维导图。（2分） 2.【品读句子】读画“ ”的句子，体会作者是如何把句子写得生动有趣的。（4分） 作者把_完全当作了一个人来写，“_”一词体现了山姆的书情节很精彩；“鸡皮疙瘩”一词让我感受到了_；“蹑手蹑脚”和“偷偷”等词语让我仿佛看到了一只_的老鼠。 3.【运用语言】根据提示，发挥想象，仿写一个奇妙故事的开头。（3分） 香香是_里的一只老鼠。她的家在_。 她的梦想是_。 第四部分 表达与交流（实践性作业） 七、习作园地。（30分） 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请你

13、从以下题目中任选一个写一个想象故事，创造出属于自己的想象世界。要求：表述完整，语句通顺，300字以上。 挂在树上的鱼白云掉下来了假如人类可以飞一条狗的心思。 参考答案： 一、 1.神秘 宇宙 思绪 相遇 2.抬头 形状 面包 巧克力 二、 1-5.DAADC 6-10.ABCCC 三、 1.这本书会唱歌 这本书会讲故事 2.这是一只小猫咪，它长得非常可爱。它有一双尖尖的耳朵，一个小巧的鼻子和一个可爱的嘴巴。它十分活泼，在家里总是上蹿下跳,还时不时地跑到我的怀里撒娇，我真是太喜欢它了! 四. 1.想象力 2.归来早 东风 3.倒影 夏 西 4.各种形状的鸟窝 小动物们 妈妈 五、 1.小种子 2.旅行 3.示例:天庭、云朵上、龙宫。 六、 1.D 2.A 3.示例：第六个梦想，是飞到大海上。知道我要做什么吗？我要做船上的桅杆，让船开足马力驶向天边。哈，多么好玩！多么开心！ 七、 1.寂寞的乳酪 老鼠公馆的神秘事件 2.山姆 提心吊胆 山姆的紧张和害怕 非常可爱又机灵 3.示例：酒店 酒店厨房放调味品的柜子后面的小洞里 成为一名厨神，做出世上最美味的食物