(新课标)统编版六语下第五单元学习任务群名师原创连载 (含答案).docx
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1、(新课标)统编版六语下第五单元学习任务群名师原创连载 (含答案)统编版六年级语文下册第五单元学习任务群 学校_ 班级_ 姓名 义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布,即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。 未来的语文教学以任务为载体的,以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线,综合构建素养型课程目标体系。 一、本单元人文主题与核心素养 (一)人文主题:科学精神 (二)核心素养:体会文章是怎样用具体事例说明观点的。 单元语文要素在课时中的梯度序列 单元任务目标 内容 课时 教学目标 文言文二则 2 1.会写22个
2、字,会写35个词语。2.能正确、流利地朗读课文。背诵文言文二则。3.能概括文中事例,体会课文用具体事例说明观点的方法。4.能根据相关语句体会人物形象,感受探索精神。5.能仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点。 真理诞生于一百个问号之后 2 表里的生物 2 他们那时候多有趣啊 1 口语交际 1 1.能围绕辩题搜集、整理材料,清晰地表达自己的观点。2.能抓住对方讲话中的漏洞进行反驳,用语文明。 习作 2 能展开想象,写出奇特而又令人信服的科幻故事。 语文园地 2 1.回顾六年的语文学习,交流自己养成的良好的学习习惯。2.能借助文言文里学过的字的意思,推想词语的意思。3.能体会引用的好处,并在习作
3、中尝试运用。4.欣赏赵孟的代表作之一三门记,了解赵孟及其楷书的特点。5.朗读并背诵关于发展和创新的名言。 第一部分 积累与应用(基础性任务) 一.根据语境,读拼音,写词语。(10分) 大千世界,有多少奧秘?x shui为什么会发出qng cu的叫声?hu p中的紫jin shngyn sun为什么会变成红色?如果你也能从这些s kng jin gun的现象中提出y wn并qi r b sh地去探究,就一定能发现zhn l。 二、给加点字选择正确的读音,打“”。(8分) 纬度(wi wi) 盘盂(y x)_弓缴(zhu jio) 鸿鹄(go h)_蜇人(zh zh) 教诲(hu hu) 碱性(x
4、in jin) 钵子(b bn)_华罗庚(hu hu) 鄙夷(b b)_蝎子(xi ji) 俄裔(y y) 1.爸爸用图钉(dndn)把年画钉(dndn)在了墙上。 2.小明屏(bnpn)息凝神地盯着电视屏(bnpn)幕。 三.选择正确的选项。(22分) 1下列各组中,给加点字注音完全正确的一组是( )。 A伶俐(lng) 徘徊(hu) 支援(hun) B蜇人(zh) 渺小(mio) 歉疚(ji) C屏息(bng) 一摞(lu) 纽扣(chu) D措施(cu) 华罗庚(hu) 漩涡(xun) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )。 A.单凋 地域 不以为然 专心致致 B.空虑 遮挽 走马观花
5、 声泪惧下 C.萦绕 机遇 过犹不及 赴汤蹈火 D.机遇 灵感 司空见惯 见危知著 3下面句子中带点词语运用不当的一项是( )。 A他一面语重心长,一面让我们传看一个颅骨。 B化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。 C他持之以恒,埋头工作到80岁,才离开心爱的实验室。 D他们做了很多卓有成效的工作,得到了当地人的一致认可。 4.下面词语中加点的字,解释错误的一项是()。 A.走马观花(奔跑)_B.不以为然(正确) C.赴汤蹈火(热水) D.过犹不及(及格) 5.下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是( )。 A.伯牙/善(喜欢)鼓琴,钟子期/善(喜欢)听。 B.使
6、/弈秋/诲(后悔)/二人弈。 C.我以(认为)日始出时/去(距离)人近,而/日中时/远也。 6.下面句中横线上依次填的是(_)。 时间在农民辛勤的耕耘中,_;时间在作家笔墨的流淌中,_;时间在冰川悄悄的融化中,_。(汇成了浩瀚的江海 结成了金黄的稻穗 写成了锦绣文章) A. B. C. 7.下列有关书法的表述,不正确的一项是( )D A.王羲之的兰亭集序被誉为“天下第一行书”。 B.“颜筋柳骨”中的“颜筋”是说颜真卿的楷书书法筋肉丰满,浑厚有力。 C.柳公权的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙,其代表作有玄秘塔碑。 D.明代楷书书法家赵孟,他的楷书秀丽柔美,稳健大方。 8.“正像数学家华
7、罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”这里引用名人名言的好处是(B) A.使文章的语言更加优美,增强了可读性。 B.为自己的观点提供有力的证据,增强表现力、感染力、说服力。 C.设置悬念,吸引读者阅读的兴趣。 D.压缩了语言,节省文字空间。 9、下面几位同学的学习习惯对我们无益的一项是( )。A A.我现在几乎每天都要读课外书,哪天不读就不习惯,但我不读名著。 B.我碰到不懂的问题就随时向人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。C.我习惯边读边思考,用旁批或笔记把心得写下来,这样可以加深对作品的理解。 D.我每次完成习作后都要认真读几遍,看看通不通顺,有什么问题,然后用修改符
8、号仔细修改。 10.下列关于本单元课文内容的说法错误的一项是( )D A.两小儿辩日中,孔子之所以“不能决也”是因为两小儿观察事物的角度不同。 B.真理诞生于一百个问号之后通过三个具体事例,讲述了科学家是如何通过对常见现象不断发问,反复实践探索,继而发现“真理”的。 C.表里的生物不但塑造了一个好奇心强、善于想象、善于探索的孩子形象,还塑造了一个睿智、善于引导和保护童心的父亲形象。 D.他们那时候多有趣啊是一篇科幻小说,作者立足于现实,想象未来,讲述的是两个孩子对未来的新式学校的学习方式很感兴趣的故事。 11.判断正误。正确的画“A”,错误的画“B”。 学弈和两小儿辩日两篇古文都选自列子汤问。
9、 () “孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。 () 表里的生物一文,题目中的“生物”指的是秒针。 () 三门记是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。 () 第二部分 梳理与探究(拓展性作业) 四、根据所学内容填空。(8分) 1.一儿曰:“日初出,及其日中,此不为乎 ” 2.两小儿辩日中两小儿各执一词:一儿的观点是:_,理由是:_。另一儿的观点是:_,理由是:_。针对两小儿的说法,孔子不能决也。从中我想到了:_。(用原文填空) 3.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。(8分) (1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样:“人固有一死,_,_。”面对困难和
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