2017年湖南省岳阳市中考化学真题(含答案).docx

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1、年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你考试拿高分，鲤鱼跳龙门！加油！2017年湖南省岳阳市中考化学真题及答案一、选择题（每小题只有一个选项符合题意本题共15道小题，每小题3分，共45分）1（3分）生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A玻璃杯破碎B湿衣服晾干C纸张燃烧D木材制成桌椅2（3分）下列物质中，属于纯净物的是（）A矿泉水B生铁C食醋D干冰3（3分）下列实验基本操作正确的是（）A滴加液体B读取液体体积C测定溶液pHD称量氢氧化钠固体4（3分）生活用品中常用的材料，属于有机合成材料的是（）A棉花B羊毛C聚乙烯塑料D陶瓷5（3分）ClO2杀菌能力强，无毒且稳定，是一种新型自水消毒剂。ClO2中氯

2、元素的化合价为（）A1B+1C+2D+46（3分）下列说法中，正确的是（）A木炭燃烧后生成黑色固体B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C红磷在空气中不能燃烧D硫燃烧后生成有刺激性气味的气体7（3分）下列化学方程式书写正确的是（）AFe+2HClFeCl2+H2BMg+O2MgO2CH2SO4+NaOHNa2SO4+H2ODCu+FeSO4CuSO4+Fe8（3分）水是宝贵的自然资，人类的日常生产生活离不开水。下列有关水的叙述正确的是（）A电解水实验中，正极端产生的气体能使带火星的木条复燃B河水经过加明矾吸附，再过滤可变成澄清的纯净水C区分硬水和软水可用加氯化钠溶液的方法D水是由两个氢元素和一个

3、氧元素组成的9（3分）用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（）A水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动B氧气可以被压缩入钢瓶中，是因为氧分子体积变小C一滴水中含有1.671021个水分子，说明水分子很小D蔗糖溶于水，是因为蔗糖分子本身发生了变化10（3分）下列探究燃烧条件的实验中，不能得出的结论是（）A燃烧需要可燃物B燃烧需要氧气C温度要达到可燃物的着火点D滤纸片和乒乓球片都是可燃物11（3分）如图所示为几种粒子的结构示意图，下列有关叙述中错误的是（）A属于同种元素B粒子的化学性质相似C粒子是阴离子D均属于非金属元素12（3分）现有、Y、三种金属，把它们分别放入稀硫酸中，只有溶解并产生氢

4、气；把、Y分别放入硝酸银溶液中，只有表面有银析出。则、Y、的金属活动性由强到弱的顺序为（）AYBYCYDY13（3分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A20时，甲、乙两种物质的溶解度都是40B恒温蒸发溶剂，甲、乙两物质的饱和溶液都有晶体析出C40时，将等质量的甲、乙两物质分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲乙D40时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至20，都变为不饱和溶液14（3分）下列关于物质的鉴别、除杂方法正确的是（）A鉴别2SO4和AgNO3两种溶液：加入BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀B鉴别H2SO4、NaOH和NaCl三种无色溶液：滴加酚酞试液，观察颜

5、色变化C除去盐酸中的少量硫酸：加入适量的硝酸钡溶液，过滤D除去粗盐中的难溶性杂质：加适量的水溶解、过滤、蒸发15（3分）下列各组物质中，按如图所示的箭头方向转化，都能通过一步反应实现的是（）选项甲乙丙丁ACaOCa（OH）2CaCO3CaCl2BNaOHNa2SO4NaNO3Na2CO3CO2CuOCO2H2ODH2O2H2Fe2O3FeCl3AABBCCDD二、填空与简答题（本题共5道小题，每空2分，共32分）16（4分）化学用语是学习化学的基本工具，请用正确的化学符号填空。（1）3个氢分子 ；（2）天然气的主要成分 。17（10分）化学与我们的生活有着密切联系。（1）米饭能为我们提供的主要

6、营养素是 ；（2）食盐、金刚石和碳酸氢钠三种物质中，可用裁玻璃的是 ，能治疗胃酸过多症的是 ；（3）CO（NH2）2、Ca3（PO4）2、Cl等都是常见的化肥，其中属于氮肥的是 ；（4）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气和 等发生化学反应的过程。18（8分）空气是一种宝贵的资。（1）空气成分中，约占总体积78%的气体是 ；（2）氮气在一定条件下可与氢气反应，生成氨气（NH3）。请写出该反应的化学方程式： ；（3）煤燃烧时排放出的SO2、NO2等污染物在空气中会形成酸雨。酸雨的pH 5.6（填“”、“”或“”）；（4）使用清洁能可保护空气，请写出一种清洁能 。19（4分）学会比较不同物质

7、的相似性和特殊性，将有助于更好地学习化学。请根据示例填写下表：相似性特殊性示例：n、Cu、Mg都能与AgNO3溶液反应铜不与稀硫酸反应C、CO、H2都具有还原性 CuSO4、MgSO4、nSO4 CuSO4溶液呈蓝色20（6分）AF都是初中化学中常见的物质。已知A是可用于灭火的气体，C是单质，A、B、C中含有一种相同的元素，A和F不含相同的元素。在反应中，一个有气体放出，一个有沉淀生成，一个无明显现象。它们之间存在如图所示的相互关系（“”表示在一定条件下能发生转化，“”表示在一定条件下能相互反应）。（1）写出物质C的化学式 ；（2）BD反应的基本类型是 反应；（3）写出反应的化学方程式： 。三

8、、实验与探究题（本题共2道小题，每小题8分，共16分）21（8分）下列实验装置常用于制取和收集气体。（1）实验室制取二氧化碳气体所选择的发生装置是 （填字母序号，下同），收集装置是 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 ；若用C装置干燥二氧化碳气体，C装置中应盛放的物质是 。（2）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式 ；（3）若用A、D装置组合制取氧气，下列实验操作正确的是 （填序号）；开始加热时，导管口出现气泡立即收集停止加热时，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面在装药品前，先检查装置的气密性（4）若要用C装置盛满水收集氧气，则气体应从 端进入（填“a”或“b”）。22（8分）化学兴趣活动课中，同学

9、们对过氧化钠可为潜水、宇航等缺氧环境工作人员提供氧气产生了浓厚的兴趣。他们在老师的指导下展开了以下探究活动。同学们将纯净干燥的二氧化碳气体通过装有过氧化钠的实验装置后，发现除生成氧气外，还有固体物质存在。老师介绍说，二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和一种初中化学常见的盐。【提出问题】反应后的固体是什么？【查阅资料】过氧化钠是一种淡黄色固体，化学式为Na2O2。常温下过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气，还能与盐酸等物质反应生成氧气。【猜 想】反应后的固体是：I碳酸氢钠；碳酸钠；碳酸钠和过氧化钠【讨论交流】同学们通过讨论交流认为猜想肯定是错误的，其理由是： 。【实验探究】实验操作实验现象结论步骤一

10、取少量反应后的固体于试管中，加入适量的水。固体溶解，无气泡产生猜想成立步骤二取少量步骤一所得溶液于试管中，加入稀盐酸。 写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式 。【反 思】小华认为，直接向反应后的固体中加入稀盐酸就可以验证猜想。同学们认为这样做不合理，理由是 。四、计算题（本题共2道小题，第23题2分，第24题5分，共7分）23（2分）大蒜中的有效成分之一硫化丙烯具有一定杀菌抗病毒功能。硫化丙烯（化学式为C3H6S）中碳元素与硫元素的质量比为 （写最简整数比）。24（5分）某课外兴趣小组的同学取14g大理石样品（主要成分是CaCO3）于烧杯中，将50克稀盐酸分成5次加入到烧杯中充分反应（已知大

11、理石样品中其余成分不溶于水，也不与稀盐酸反应），得到如下数据：次数第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g1010101010烧杯中剩余物的总质量/g22.831.640.449.659.6试计算：（1）实验过程中生成气体的总质量 g；（2）实验最终所得溶液中CaCl2的质量分数（写出计算过程）；（3）第4次加入10g稀盐酸所产生气体的质量 g。2017年湖南省岳阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意本题共15道小题，每小题3分，共45分）1【解答】解：A、玻璃杯破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、湿衣服晾干过程中只是状态发

12、生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、纸张燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。D、木材制成桌椅过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选：C。2【解答】解：A、矿泉水中有矿物质和水等，属于混合物；故选项错误；B、生铁中有铁、碳等，属于混合物；故选项错误；C、食醋中有醋酸、水等，属于混合物；故选项错误；D、干冰是二氧化碳的固体，属于纯净物；故选项正确；故选：D。3【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水

13、平，图中所示操作正确。C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。故选：B。4【解答】解：A、棉花属于天然材料，错误；B、羊毛属于天然材料，错误；C、聚乙烯塑料属于有机合成材料，正确；D、陶瓷属于无机硅酸盐材料，错误；故选：C。5【解答】解：氧元素显2，设氯元素的化合价是，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知ClO

14、2中氯元素的化合价：+（2）20，则+4。故选：D。6【解答】解：A、木炭燃烧后生成无色无味的气体，故A不正确。B、细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，如果不点燃铁就不能燃烧，故B不正确。C、红磷能在空气中燃烧，故C不正确。D、硫燃烧生成二氧化硫这种有刺激性气味的气体，故D正确。故选：D。7【解答】解：A、该化学方程式书写完全正确。B、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO。C、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O。D、铜的金属活动性比氢弱，不能与硫酸亚铁溶液反应，故选项错误。故选：A。8【解答】解：A、电解水

15、实验中，正极端产生的气体是氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故A叙述正确；B、河水经过加明矾吸附，再过滤，得到的水中还含有可溶性的杂质，不是纯净水，故B叙述不正确；C、区分硬水和软水可用加肥皂水的方法，不能加入氯化钠溶液，故C叙述不正确；D、水是由氢元素和氧元素组成的，只讲种类不讲个数，故D叙述不正确。故选：A。9【解答】解：A、水结成冰，分子总是在不断的运动的，故选项解释错误。B、氧气可以被压缩入钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误。C、一滴水中大约有1.61021个水分子，说明水分子的质量很小，故选项解释正确。D、蔗糖溶于水，没有新物质生成，蔗糖分子本身

16、没有发生改变，故选项解释错误。故选：C。10【解答】解：A图中滤纸能燃烧，小石块不能燃烧，说明燃烧需要可燃物，故正确。B此实验中没有能够探究燃烧需要氧气的对比实验，故错误。C滤纸片和乒乓球片都与氧气接触，乒乓球片燃烧起，滤纸片没有燃烧，说明可燃物燃烧不仅需要与氧气接触，同时温度要达到可燃物的着火点，故正确。D图示中滤纸与乒乓球片都能先后燃烧，说明二者均属于可燃物，故正确。故选：B。11【解答】解：A、图核内质子数相同，属于同种元素，故选项说法正确。B、表示的粒子最外层电子数都是6，化学性质相似；故选项说法正确。C、质子数16核外电子数18，为阴离子；故选项说法正确。D、核内质子数为13，是铝元

17、素，属于金属元素，故选项说法错误。故选：D。12【解答】解：由题意可知，有、Y、三种金属，把它们分别放入稀硫酸中，只有溶解并产生氢气，说明了金属的活动性是的活动性大于、Y；把、Y分别放入硝酸银溶液中，只有表面有银析出，说明了金属的活动性是大于Y，则三种金属的活动性顺序是：Y。故选：A。13【解答】解：A、20时，甲、乙两种物质的溶解度都是40g，不是40，错误；B、恒温蒸发溶剂，甲、乙两物质的饱和溶液都有晶体析出，正确；C、40时，将等质量的甲、乙两物质分别配成饱和溶液，乙需要的水多，故所得溶液质量乙甲，错误；D、40时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至20，乙的溶解度增大，会变为不饱和溶液

18、，而甲的溶解度减小，仍然是饱和溶液，错误；故选：B。14【解答】解：A、2SO4和AgNO3两种溶液均能与BaCl2溶液反应，分别生成硫酸钡、氯化银白色沉淀，不能鉴别，故选项物质的鉴别方法错误。B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，H2SO4、NaOH和NaCl三种无色溶液分别显酸性、碱性、中性，使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，故选项物质的鉴别方法错误。C、硫酸能与适量硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项物质的除杂方法错误。D、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）

19、、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出而得到食盐）得到精盐的过程，故选项物质的除杂方法正确。故选：D。15【解答】解：A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙不能通过一步反应生成氧化钙，故选项错误。B、氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，硫酸钠与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钠转化为碳酸钠，假设能反应，对应的是碳酸钠和硝酸盐，而硝酸盐和碳酸钠均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故选项错误。C、铜在氧气中加热生成氧化铜，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧

20、化钠反应生成碳酸钠和水，水通电分解生成氢气和氧气，都能通过一步反应实现，故选项正确。D、过氧化氢分解生成水和氧气，不能通过一步反应生成氢气，故选项错误。故选：C。二、填空与简答题（本题共5道小题，每空2分，共32分）16【解答】解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则三个氢分子可表示为：3H2。（2）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4。故答案为：（1）3H2；（2）CH4。17【解答】解：（1）米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类。故填：糖类。（2）金刚石的硬度大，可用裁玻璃；碳酸氢钠可用治疗胃酸过多；故填：金刚石；碳酸氢钠；（3）CO

21、（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥；Ca3（ PO4）2中含有磷元素，属于磷肥；Cl中含有钾元素，属于钾肥；故填：CO（NH2）2；（4）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果；故填：水。18【解答】解：（1）空气成分中，约占总体积78%的气体是氮气，故填：氮气；（2）氮气在一定条件下可与氢气反应，生成氨气（NH3）的化学方程式为N2+3H22NH3，故填：N2+3H22NH3；（3）酸雨的pH小于5.6，故填：；（4）使太阳能一种清洁能，故填：太阳能。19【解答】解：一氧化碳属于化合物，而碳和氢气都属于单质；硫酸铜、硫酸镁和硫酸锌都是由金属离子和硫酸根离子组成的盐，都是由

22、硫酸盐，如下所示：相似性特殊性示例：n、Cu、Mg都能与AgNO3溶液反应铜不与稀硫酸反应C、CO、H2都具有还原性一氧化碳是化合物CuSO4、MgSO4、nSO4都属于硫酸盐CuSO4溶液呈蓝色20【解答】解：（1）已知A是可用于灭火的气体，因此A是二氧化碳；C是单质，A、B、C中含有一种相同的元素，碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，二氧化碳和水反应生成碳酸，因此B是水，C是氧气；故答案为：O2；（2）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；故答案为：化合；（3）氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，配平即可；故答案为：Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H

23、2O；三、实验与探究题（本题共2道小题，每小题8分，共16分）21【解答】解：（1）实验室制取二氧化碳气体不需要加热，应该用B装置作为发生装置；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集；检验二氧化碳是否收集满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满；浓硫酸具有吸水性，所以可用成由浓硫酸的装置C干燥二氧化碳；故填：B；E；把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满；浓硫酸；（2）装置A适用于固体加热制取氧气，试管口没有棉花团，所以是加热氯酸钾、在二氧化锰的催化作用下制取氧气，同时生成氯化钾；故填：2

24、ClO32Cl+3O2；（3）用排水法收集氧气时，应等到导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集，因为刚开始排出的是装置内的空气，故错误；停止加热时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以免冷水倒吸，炸裂试管，故错误；在装药品前，先检查装置的气密性，以防装置漏气，故正确。故选：；（4）氧气的密度比水小，所以用C装置盛满水收集氧气时，氧气从短管进入，水从长管排出；故填：b。22【解答】解：【讨论交流】同学们通过讨论交流认为猜想肯定是错误的，其理由是：反应物中不含有氢元素，不可能生成碳酸氢钠。故填：反应物中不含有氢元素，不可能生成碳酸氢钠。【实验探究】取少量反应后的固体于试管中，加入适量的水，固体溶解，无气

25、泡产生，说明固体中不含有过氧化钠；取少量步骤一所得溶液于试管中，加入稀盐酸，产生气泡，说明碳酸钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳，实验过程如下所示：实验操作实验现象结论步骤一取少量反应后的固体于试管中，加入适量的水。固体溶解，无气泡产生猜想成立步骤二取少量步骤一所得溶液于试管中，加入稀盐酸。产生气泡二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2。故填：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2。【反 思】小华认为，直接向反应后的固体中加入稀盐酸就可以验证猜想，同学们认为这样做不合理，理由是过氧化钠能与水反应生成氧气，还能与盐酸等物质反应生成氧气

26、，因此即使产生气泡，也不能判断气体是二氧化碳还是氧气。故填：过氧化钠能与水反应生成氧气，还能与盐酸等物质反应生成氧气。四、计算题（本题共2道小题，第23题2分，第24题5分，共7分）23【解答】解：由硫化丙烯的化学式为C3H6S可知，硫化丙烯中碳元素和硫元素的质量比为（123）：（16）9：8。故答案为：9：8。24【解答】解：（1）实验过程中生成气体的总质量为：14g+40g49.6g4.4g，故填：4.4。（2）设碳酸钙质量为，反应生成氯化钙质量为y，CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，100 111 44 y 4.4g，10g，y11.1g，实验最终所得溶液中CaCl2的质量分数为：100%19.96%，答：实验最终所得溶液中CaCl2的质量分数为19.96%。（3）第4次加入10g稀盐酸所产生气体的质量为：40.4g+10g49.6g0.8g。故填：0.8。