部编版语文六年级下册期中现代文阅读拓展训练（一）（含答案）.docx

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1、部编版语文六年级下册期中现代文阅读拓展训练（一）（含答案） 期中现代文阅读拓展训练（一）-小学语文六年级下册部编版 阅读短文，回答问题。 当代英雄官东 2015年6月1目21时30分许，栽有454人的“东方之星”客轮，在由南京驶往重庆途中遭遇大风，翻沉在湖北监利长江大码洲江段。相关部门在事故发生后，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。 大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6月2日12时，官东身穿负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东一边耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备，最终成功将其救出。这是第一位被救出的生还者。 14时15分，官

2、东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子一一船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望，体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但陈书涵由于体力消耗巨大，已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑，冒着生命危险，将其送出舱室。 就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。 然而，官东从江底撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，关东只能迅速割断信号绳，却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟，终于找到出舱口。这时，一个暗流瞬间又将他卷入深水区。没想到氧气即将耗尽，官东果断丢掉所有装具，憋着一口

3、气猛地往上游。由于上升速度过快。刚出水的官东满脸油污，双眼通红，鼻孔流血，双耳胀痛难忍。 官东的感人事迹引起社会强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者，他腼腆地说：“生命高于一切!在当时的情况下，别说我是一名海军潜水员，就是普通老百姓都会像我一样去做。” 帅气的外表，英雄的行为，平静的回答，代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。正像感动中国2015年十大人物颁奖词送给官东的一一“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。” 1联系上下文，解释下列词语的意思。 盛赞：_ 毫不犹豫：_ 2读至自然段，找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面。 _。 3从第自然段画横线的句子中可

4、以看出，官东是一个_ 的人。 4短文第自然段中写官东遇到的三个困难是：_、暗流将他卷入深水区、_。 5文中最后一句话“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”除了面庞，还指_ 。 6文章以颁奖词作结尾这样表达的好处，不正确的是第 项。 A总结全文 B点明主题 C升华主题 D首尾呼应 课内阅读。 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）过，从我脚边（）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。我掩着面叹

5、息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。 7在文中“”处填上合适的标点。 8画“”的句子运用了的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。 的时候，日子从。 的时候，日子从。 9在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了_。 10用“_”画出文中的一个拟人句。 11用一句话概括本段内容。 _。 课内阅读。 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖(拔拨)开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似(shs)的东西不停地摆来摆去。这小世界()被表盖保护着，()被一层玻璃蒙着。我看得入神

6、，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 12用“ ”从文中括号里选出正确的汉字和音节。 13从下面选择合适的关联词语,填入文中的括号里。 虽然但是不但还 14哪些文字在具体描写“一个美丽的世界”？用“ ”从文中画出来。 15你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子？ _。 阅读下面的短文，按要求答题。（15分，每小题3分） 在这个喧嚣又冷漠的世界上，若是想寻找一个安静而轻松的地方，就去夏威夷群岛好了热带的阳光被清凉的海风吹去了焦灼，一阵爽朗一阵舒畅。四季的太阳都是如同一日的好性情，连汗水都滑润。 岛上的鲜花就那么随随便便地处处开着，一地一树地恣意

7、烂漫，要想分bin它们的颜色，眼睛就不够了；路边的果实就那么随随便便地悬着，浓密的果汁即刻就要从熟透的果皮中胀裂出来了；枝头的大鸟小鸟就那么随随便便地跳着，红冠黑翅蓝尾绿喙，人前人后嗖地飞过，像是家养的鸽子，步步恋着人的脚跟；蓝天上的白云就那么随随便便地浮着，一浪一浪地 ，如海上的白帆无声无息地漫游。夏威夷的彩虹，就那么随随便便地在岛上 着，不邀自来，神出鬼没，像是岛上的流动风景。须臾间，雨说走就走，无影无踪地随风去了，灰蓝色的雾气从岸边jn峭的山岩上升起来，把彩虹一寸寸搂住拥入怀中，冉冉地折回海上去。阳光仍然随随便便地蹁跹着，往草丛中多看一眼，花瓣就 着舞蹈起来了。 无数png勃旺盛鼓胀的生

8、命，在岛国的每一个角落里日夜狂欢。那生命是与天地同生的，似乎就要这样无休无止地绵延下去。那是一个生命之岛，造物主天赐的夏威夷。 16对文中加点字“灼”“臾”“赐”的注音，下列哪项全都正确 （ ） A灼sho 臾y 赐c B灼zhu 臾y 赐c C灼sho 臾su 赐y D灼zhu 臾su 赐y 17给文中注音处binjnpng填字，下列哪项全都正确 （ ） A辨 峻 蓬 B舞 皮 莲 C讲 峻 運 D辩 驶 篷 18在文中处福线补上词语，下列哪项最恰当 （ ） A游逛 涌动 闪烁 B涌动 逛着 闪烁 C闪烁 涌动 游逛 D活动 游道 闪烁 19根据的后文内容，推测第二段画横线“蹁跹”一词的意思

9、，下列哪项正确 （ ） A走路不稽 B轻盈舞动 C著隐若现 D时强时弱 20为上面的短文加个题目，哪一项最恰当 （ ） A度假好去处 B生命的狂欢 C天然夏威夷 D自由新天地 阅读下面的短文，按要求完成下题。 李叔同最爱的莲花现在虎跑公园花开正美 记者刘云通讯员潘珊 西湖里赏荷，看的是“荷塘悦色”、“接天莲叶无穷 碧”、“碧叶红花”。去虎跑公园，则赏的李叔同最爱的“一花一叶，孤芳致”的莲花。这几年，年年夏天，虎跑公园都会举办“净水慧莲”精品莲展。今年的花展，从昨天开始，一直到7月20日的一个月内，都是最好看的时候。 莲花，今年在虎跑一共展出500多盆，分88个不同的品种，都是钱江管理处的国林专

10、家，从全国各地收集来的。这么多莲花，总有几个很特别，尤其值得看。 比如，中国最小的碗莲“红富士”，它的花开起来，一朵的直径只有3厘米，就算一个刚出生的宝宝，都能把它握在手心里。它个头小，就养在一个小瓷碗里，碗小泥浅，每天要加十几次水，养起来很费神。国林专家说，它太娇贵，筒直比养孩子还辛苦。 比如，碗莲中第一次出现洒金品种，白色的花辨边缘晕染出一圈圈的米黄色，真像是洒了金。洒金，以前是荷花才有的，大约七年前，碗蓬专家开始驯化，把荷花种到越来越小的碗里，最后竟然能开，连专家自己都惊喜得不行。 还有，首次对外展出的传统碗莲，比如花态小巧精致、花色洁白如雪、初开瓣尖端略红，花瓣短小的“娃娃莲”:花瓣直

11、立，瓣脉明显，层层紧贴，辨边及瓣尖晕了一层粉紫色的“粉仙子”；花色洁白如玉，花态娇小可人，花瓣瘦长且直立，初开时尖端微红的“厦门碗莲”以及红艳优雅的“桌上莲”，还有鹅黄色碟形花，开花繁密，重重花瓣，清新淡雅的“秣陵秋色”。 另外，今年花展上，还有5个新品种，是园林专家花了5年多时间，刚刚孕育出来的新品种。 5个新品种，要么是少见的绛红色:要么花瓣细长秀气，像一朵菊花:要么花色透明洁白，义略透粉晕；要么花形奇特，是小三角一样的圆形。 21你认为登载这则消息的目的是什么 （） A宣传杭州文化 B吸引市民观赏 C创作精美小品 D普及莲花知识 22据你推断。你认为这则消息发布的时间最有可能是在何时 （

12、） A5月26日 B6月21日 C7月5日 D8月1日 23你认为这则消息应该登载在什么主题的版面中 （） A市井新故事 B理财研究所 C天气怎么样 D分类小广告 24下列对虎跑莲展中莲花特点的描述，哪一项正确 （） A都是盆栽 B都很奇特 C都经驯化 D都很娇小 阅读 阅读下面两篇文章，完成练习。 改变一生的闪念 这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

13、她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。 她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个因一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。 正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在

14、售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。 一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁 ”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。 女孩眼睛里泛

15、着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢 ”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。 望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。 25请用简洁的语言概括故事的主要内容。 _。 26第段和第段画线句子都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么 请简要回答。 第一次：_；第二次：_。 27第段当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，女孩的“一大堆话”中最可能说的话是什么 请揣测女孩的心情和

16、口吻进行语言描写。 女孩说道：_。 28文中哪个人物给你留下的印象最深刻，为什么 请结合具体内容回答。 _。 参考答案： 1 极力称赞；给予高度好评；非常赞扬。 形容说话、做事果断，一点也不迟疑。 2官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。 3舍己为人 4 信号绳缠住了身体_ 氧气即将耗尽 5英雄的行为或者高尚的品德均可 6D 【解析】1考查了词语意思的理解。 盛赞：极力称赞；给予高度好评；非常赞扬。 毫不犹豫：形容说话、做事果断，一点也不迟疑。 2考查了对文章内容的概括。 读文章第二到第四自然段，本部分主要写了官东如何救人。所以第四自然段“官东凭借过硬

17、的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者”概括了这个意思。 3考查了人物形象的分析。 从“官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑，冒着生命危险，将其送出舱室”可以看出他是一个无私奉献、舍己为人的人。 4考查了对文章内容的理解。 从“他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，关东只能迅速割断信号绳，却与水面彻底失联。”“这时，一个暗流瞬间又将他卷入深水区。没想到氧气即将耗尽，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游”可知，第自然段中写官东遇到的三个困难是信号绳缠住了身体、暗流将他卷入深水区、氧气即将耗尽。 5考查了句子意思的理解。 文章结尾句“人们夸你帅，不仅

18、仅指的是面庞。”这里的“除了面庞”，还指他“英雄的行为”。 6考查了文章的写作特点。 文章以“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”颁奖词作结尾的作用是总结全文、点明主题、升华主题。 7， ； ， ； ， 。 8排比 洗脸 脸盆边过去 睡觉时 枕头边悄悄溜过 9跨 飞 溜 闪 时间在无声无息中快速流逝 10他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 11日子来去匆匆，稍纵即逝。 【解析】7略 8略 9略 10略 11略 略 12拨sh 13不但还 14蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。 15“我”是一个

19、有强烈的好奇心、善于观察的孩子。 【解析】12本题考查字音字形辨析。 “拨”读作“b”，意思是用手指或棍棒等推动或挑动。组词“拨开”。 “拔”读作“b”，意思是把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉。组词“拔出”。根据字义，结合具体语境，应选“拨”。 “似”多音字，读“s”时意思是如同，好像的意思。组词“似乎”。 读“sh”时意思是跟某种情况或事物相似，组词“似的”。根据字义，结合具体语境，应选“sh”。后面，表示跟某种事物或情况相似。 13本题考查关联词运用。 短文中“这小世界被表盖保护着”与“被一层玻璃蒙着”这两个分句之间是递进关系，可以用表示递进关系的关联词语将两个句子连接起来，如：这小世

20、界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。故选“不但还”。 14本题考查寻找关键句子。 语段主要描写了父亲把表盖拨开后“我”看到了“一个美丽的世界”，“一个美丽的世界”后面的冒号表示后面的内容是列举说明上文的具体描写，即：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。 15本题考查了对短文中人物的评价。 语段选自表里的生物，这篇课文主要讲述了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。 16B 17A 18B 19B 20C 【解析】16

21、本题考查学生对于汉字读音的掌握，灼读音为zhu，可组词灼热、灼伤（烧伤）、焦灼；臾读音为y，须臾的意思为衡量时间的词语，表示一段很短的时间，片刻之间。与倏然、倏忽、忽然为同义词；赐读音为c，可组词赏赐、恩赐、赐予等。 17考查学生对字音字形的掌握，分辨（一指辨别，二指辩白，三指区别。）分辩（指辩解某一种自己否认的话题。）根据意思可知答案为分辨。峻峭（指高耸，陡峭。形容山势高峻陡峭。）俊俏（指漂亮，美丽，形容人俊秀俏丽。）根据意思可知答案为俊俏。蓬勃（指盛貌；形容事物繁荣茂盛。）容易与篷混淆，需注意。 18本题主要考查正确使用词语，在选择之前先要分析语句所写内容，然后根据词语的意思进行选择，看是

22、否符合语意，涌动（比喻人或事物像水一样冒出流动。）闪烁（意思是指光亮晃动不定、忽明忽暗或指说话稍微露出一点想法，但不肯说明确；物体忽隐忽现，变动不定；显露，现出。）此题在解答时可以把词语放入原文中，联系上下文的意思，看是否符合。 19蹁跹是一个汉语词汇，拼音是pin xin，形容旋转舞蹈。也作“翩跹”。通过后文“舞蹈”可知，此处为“轻盈舞动”。 20文章主要考查学生对整篇文章主要内容的理解，通过第一段可知，本文讲述的地方是“夏威夷群岛”而通过阅读下文的内容，可知下文是对夏威夷自然景物的描述，天然夏威夷更符合。 21B 22B 23A 24B 【解析】21本题主要考查学生的信息提取能力和对内容的

23、整合能力，本文主要介绍的是“今年的花展”，消息的传播为了吸引市民的观赏。 22本题从“今年的花展，从昨天开始，一直到7月20日的一个月内，都是最好看的时候。”可以知道，时间为6月21日。 23市井故事，就是流传于街头巷尾的平常百姓故事。 24通过阅读可知，作者列举了多种花，他们各有特点，都很奇特。故答案为B 25一位女教师帮助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。十几年过去了，女孩仍不忘老师曾经的帮助。 26 为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感 (或:为了安慰小女孩) 为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰 27您还记得十几年前，在一个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？ 28文中的老师给我留

24、下了深刻印象，因为这位师，善良、高尚、有责任心，是个善解人意的人。 【解析】25本题考查学生概括文章的能力，抓住文中“时间、地点、人物、起因、经过、结果”这里六要素来概括。 26此题考查学生对文章内容的理解。分别从老师当时所处的环境来理解老师的笑意，第段中她“笑了笑”是老师看到被吓着的孩子，用笑来安她；第段“她也笑了”是老师看到自己当年一个不经意的行为拯救了一个孩子的一生，感到欣慰。 27此题考查的是对人物心情的理解。从随后老师的心理活动“好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白”来想像女孩子说话的内容有两方面，一是说明来访的原因，二是表达感激之情。 28这是一道开放性试题，考查对文中人物形象的理解。答案可以是老师，因为老师善良、高尚、有责任心，是个善解人意的人。也可以是那个小女孩，因为她不忘老师曾经的帮助，懂得感恩、知恩图报。 _