2篇处级领导“学思想、强党性、重实践、建新功”研讨发言材料.docx

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1、2篇处级领导“学思想、强党性、重实践、建新功”研讨发言材料篇一同志们：根据主题教育计划安排，我们将集中利用7天在市委党 校组织开展全市处级干部主题教育读书班，此次读书班将 通过领学跟学、集体研学、分片联学、参观见学、潜心自 学等方式，示范带动干部和师生党员层层跟进，切实推动 主题教育走深走实，在以学铸魂、以学增智、以学正风、 以学促干上取得实效。刚刚党校*副校长围绕围绕“学习领 会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心 要义、实践要求”专题，从时代背景、科学体系、核心要 义、重大意义、实践要求等方面，理论联系实际，运用大 量鲜活案例和今昔对比，对学深悟透习近平新时代中国特 色社会主义

2、思想作了深入讲解，对我们加深理解起到了很 好的促进作用，为确保读书班取得实实在在的质效，再强 调以下三点：一、要高度重视。我们要把开展主题教育作为一项重大政治任务，深刻认 识开展这次主题教育的重大意义，要坚决落实。全面准确 把握主题教育的目标要求，把“学思想、强党性、重实 践、建新功”的总要求贯穿主题教育全过程，切实加强组 织领导，确保主题教育的质量和成效。尤其是要按照习近 平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育工作会议上的重要讲话要求为根本遵循，从战略 和全局高度深刻阐述主题教育的重大意义，聚焦主题教育 的总要求和目标任务，落实主题教育各项工作作出的全面 部署。要突出重

3、点。深入学习领会习近平新时代中国特色 社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，深入学 习领会党的二十大作出的新部署新要求，习近平总书记的 重要讲话、回信和重要指示批示等内容，要学好辅导书 目，要反复研读、仔细琢磨、深刻领会其精髓要义，深刻 领悟“六个必须坚持”是对辩证唯物主义和历史唯物主义 的科学运用，生动体现了马克思主义的世界观和方法论， 充分彰显了中国化时代化的马克思主义的理论品格和鲜明 特质。要坚信笃行。在深学细照笃行中深入把握科学的方 法指导、鲜明的价值取向，更好研究新情况、解决新问 题，更加主动应对世界之变、时代之变、历史之变，增强 识变之智、应变之方、求变之勇。做到真学、真信、

4、真 用，学懂、弄通、做实，加深理解把握，切实增进认同， 忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，把主题 教育抓得更实更好，用党的创新理论更好地指导和推动高 质量发展。二、要学深悟透。要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是系统 完整、内在统一、开放发展的科学体系，在系统性学习、 体系化把握上下更大功夫。对“十个明确” “十四个坚 持” “十三个方面成就”的主要内容，对“六个必须坚 持”的科学方法以及重大理念、思想、战略，要联系贯通 学、持续跟进学，由此及彼、触类旁通，既掌握理论和实 践的贯通性，又把握具体工作的侧重点，做到党的理论创 新每前进一步，理论武装就跟进一步。要深入系统学。把

5、读书班作为以学铸魂的一次理论大武装，坚持读原著、学 原文、悟原理，全面把握习近平新时代中国特色社会主义 思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场 观点方法，坚定不移做习近平法治思想的坚定信仰者和忠 实实践者。要融汇贯通学。把读书班作为以学增智的一次 党性大淬炼，进一步学习领会习近平新时代中国特色社会 主义思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻 炼等一系列要求，在实践中更加深刻领悟“两个确立”的 决定性意义，切实做到“两个维护”。要对标对表学。把 读书班作为以学正风的一次思想大洗礼，把自己摆进去， 把工作摆进去，积极营造风清气正的良好政治生态。要联 系实际学。把读书班作为以学促

6、干的一次赋能大培训，牢 牢把握新发展格局、高质量发展对工作提出的新的更高要 求，抓实抓好“效果、公正、效率”这一永恒主题，把握 好”问题导向、见贤思齐、勇于创新、全面先行”四个方 面要求，着力推动工作高质量发展取得新突破、新成效。三、要解决问题。习近平总书记强调，调查研究是我们党的传家宝。在革 命、建设、改革和新时代的不同时期，中国共产党人都高 度重视调查研究，善于通过调查研究了解真实情况、解决 实际问题。要统筹好理论学习和调查研究的关系，学习是 调研的根本，要在学习的基础上开展调研，通过调研深化 学习，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界 观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。坚持学思

7、用贯 通、知信行统一，把理论学习与调查研究、推动发展、检 视整改贯通起来，做到深学习、实调研、抓落实，把学习 和调研成果落实到在各项工作中贯彻党的二十大精神中 去，抓实调查研究，解决问题。发现真问题。“发现真问 题，首先是真想发现问题。”要把关注重点放在党组、业 务条线还没有掌握或者了解把握还不够深入的问题上，放 在下级落实党组工作要求还不够到位的问题上，放在制约 中心主责工作高质量发展的重点问题上，放在工作中一些 习以为常、见怪不怪的问题上，把各方面反映的问题汇集 起来，切实把问题找准找实。开展真调研。“调研要务实 高效，真正做实用心用情用智，不能只是发通知、要材 料，也不能只满足于开了几个

8、会、掌握了多少数据和事 例。”要力戒形式主义、官僚主义，不搞作秀式、盆景 式、蜻蜓点水式的调研，防止走过场、不深入、给基层添 负担。勇于讲真话。“对于各方面提出的意见，包括尖锐 的批评，都要认真听、带回来。”要结合工作实际，对照 党中央决策部署，检视党组、上级院自身跟不上、不适应 的问题。“反映问题只怕不准、不实、不深，不能怕得罪 人。”有关要积极配合调研，哪里问题多、哪里工作滞 后，就要把调研组介绍到哪里去，不能怕亮家底、揭短 丑。解决真问题。“调研报告不是写出来的。”调研工作 的质量直接决定调研报告的质量，直接影响调研成果转化 的效果。开展调查研究要自己用心去听、用群众的眼睛去 看、用社会

9、各方面的反映去感受，以习近平新时代中国特 色社会主义思想为指导，认真研究、思考、提炼、挖掘， 以高质量调研形成高质量成果，更有力推动工作高质量发 展。本次读书班的参与人员要以深入学、求实效为目标，把 握主题教育总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，以身 作则、以上率下，带头领学带学促学，深研细读、深学细 照，加强学习交流，深入调查研究，经受思想淬炼、精神 洗礼，进一步增强党性，在本职岗位上再立新功，确保读 书班取得思想实效和工作实效。篇二近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育工作会议在北京召开。习近平总书记深刻阐述开展 主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作 出全面

10、部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循。广大 党员干部要充分认识到开展主题教育的重要意义，高擎信 念旗帜、吹响奋斗号角、把稳民生舵盘，牢牢把握“学思 想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持在学思践 悟中“尝真理”、在实干担当中“写真章”、在民生实事 中“见真效”，以更明确的方向、更有力的举措、更温暖 的服务奔赴“主题教育之约”。高擎“革命理想高于天”的信念旗帜，在学思践悟中 “尝真理”，以更明确的方向奔赴“主题教育”之约。行 源于心，力源于志。理论上清醒，政治上才能坚定，行动 上才能自觉。广大党员干部要在主题教育“熔炉”中夯实 理论根基、接受思想洗礼、锻造坚强党性，上好理论学习 的“必修课

11、”，保持理论学习“持续在线”。一方面，要 在学习中沉淀。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义 思想武装头脑，充分发挥“钻”和“挤”的精神，“一以 贯之”抓好理论学习，要力戒浅尝辄止的心态和走马观花 和想法，坚持在全面学习、全面把握、全面落实上下足功夫，丰富完善知识体系，综合运用“线上学十线下学”“个人学+集中学” “课本学+场景学”等多种渠道、多 重维度，延伸理论学习的广度和深度。另一方面，要在实 践中运用。“学之愈深，知之愈明，行之愈笃”，理论学 习的目的是为了指导实践、推动实践。因此，要坚持在学 中干、在干中学，在基层实践中要善于运用党的创新理论 “答疑解惑”、优化方法、寻找规律，切实把学

12、习成果转 化为坚定的理想信念、干事的不竭动力。吹响“不破楼兰终不还”的奋斗号角，在实干担当中 “写真章”，以更有力的举措奔赴“主题教育”之约。推 动主题教育走深走实，取得成效，必须要树立“两横一竖 就是干”的精神。实干中有付出的汗水、有收获的喜悦、 有成长的蜕变。追梦的斗志始终昂扬，奋斗的步伐铿锵有 力，“重实践、建新功”离不开苦干实干。广大党员干部 要滋养“想干事”的心态，树立行动自觉，拒绝“躺平” 心理和“佛系”心态，在基层实践中要善于聚焦问题勤加 思考，躬身实践多加学习，以知重负重，勇挑重担的韧劲 冲在前列；要培养“会干事”的能力，学习和实践是打破 “本领恐慌”的关键方式方法，如何有效突

13、破瓶颈、应对 挑战，要学习先进经验、加强复盘总结、强化全局思维， 练就“绣花功夫”，以敢拼敢闯，能挑大梁的干劲勇当先 锋；要涵养“敢干事”的魄力，面对困难不畏缩、无惧风 雨敢攻坚、爬坡过坎“我敢上”，以“逢山开路、遇水搭 桥”的担当激发自身潜能，争做善于斗争、敢于斗争、勤 于斗争的先行者。把稳“一枝一叶总关情”的民生舵盘，在民生实事中 “见真效”，以更温暖的服务奔赴“主题教育”之约。习 近平总书记指出，“强化宗旨意识，坚守初心使命，践行 党的群众路线，把人民群众满不满意作为评判主题教育成 效的根本标准。”诚然，脚下有泥土，心中有人民，为民 服务是共产党人念兹在兹的初心，矢志不渝的使命，站稳 人民立场，就是要把人民群众的需求时时“备注”，为人 民群众的服务处处“在线”。作为党员干部，我们要始终 与人民群众站在一起、想在一起、干在一起，要在“面对 面”交流中坐暖“冷板凳”，在“实对实”服务中敲开“心间门”，在“身入” “心到” “情至”中访民情、察 民意、暖民心、解民忧。要用好调研研究“传家宝”，直 奔问题、直击要害，让人民群众真切感受到解决问题的实 际成效，要时刻叩问初心，务求服务实效，争做无私奉献 的耕耘者，以辛勤付出栽种人民心田的“硕果累累”，构 筑人民群众“向往的生活”。