班级工作计划集合十四篇.docx

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1、班级工作计划集合十四篇一、班级基本状况与分析本班共有学生42人，其中男生21人，女生21人。大部分学生完成了上学年的养成教化安排，但个别同学却对养成教化相识不够深刻，没有达到预期的教化效果，这学期应加大对这部分同学的教化的.下面是我收集整理的班级工作安排集合十四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。班级工作安排 篇一一、班级基本状况与分析本班共有学生42人，其中男生21人，女生21人。大部分学生完成了上学年的养成教化安排，但个别同学却对养成教化相识不够深刻，没有达到预期的教化效果，这学期应加大对这部分同学的教化的力度，使他们能够养成良好的处事习惯和学习习惯。二、本学期养成教化安排的指导思想以党的新时

2、期教化方针为指导，本着教书育人的原则，全面培育学生的良好的行为习惯和学习习惯，使他们能够成为懂学问，会学习，重行为的一代新人。三、安排与支配1.充分利用课间操和体育课时间熬炼学生的踏步，身姿等身体素养。2.利用晨读的时间培育学生朗读演讲的实力，使学生能演会讲，加强口语表达实力。3.利用课上时间培育学生的记忆和读书的习惯，逐步养成会学习，会读书的的行为习惯。4.进一步培育学生写的习惯，做到写会写好，重点培育学生写日记的习惯，争取每天一记并刚好批阅，发觉问题及早解决，年终应赐予好日记进行表彰，激励同学们坚持不懈养成习惯。5.接着坚持整理错题集，预习和自己留作业的习惯，做到课课有预习，有作业并会收集

3、错题为学好科学文化学问做基础。6.本学期还要加强对学生其他方面的养成教化，如出考试题的习惯，总结的习惯，做家务的习惯等等，以上这些可在校内外随时进行，以达到养成教化的目标。四、小结学生的养成教化并不是一朝一夕便可以完成的，要在日常教学工作的一点一滴去渗透，努力培育学生良好的学习习惯和行为习惯，为孩子将来能够适应新的环境打下基础。班级工作安排 篇二为了使学生渐渐养成优雅端庄、得体大方的举止文明的学生，他们的一言一行，一举一动，能够成为知书达理的好学生。因此，我校制定文明礼仪教化活动安排如下。一、活动目标1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。主要包括上课、听讲、下课等几个方面。2、尊师礼仪

4、：学生在校内内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。进老师办公室应先敲门，经老师允许后方可进入等。3、同学间礼仪：在有求与同学时，须用“感谢”“请”“麻烦你”等礼貌用语。借用学习用品时，应先征得同意后再拿，用后刚好归还，并要致谢等。4、集会礼仪：升国旗仪式：全体学生应列队整齐排列，面对国旗，肃立致敬。奏国歌时要立正，脱帽，行注目礼等。5、校内公共场所礼仪：应当自觉保持校内整齐，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻，爱惜学校公共财务、花草树木，节约用电。二、详细措施1、创设文明礼仪良好环境氛围。依据每月工作重点布置文明礼

5、仪行队礼。2、寓规范训练于学生日常生活管理之中。在常规教化工作中，坚持把培育学生文明礼仪行为习惯和为标准放在首要位置，关注学生的学习生活、以平常仪表、言语为切入点，通过强化训练，把文明礼仪行为规范文明礼仪教化落实到学生的日常学习和生活中去，养成习惯，从而提高。每周一班会上一节文明礼仪课。3、寓规范训练于各领域教学之中。在教学活动中，老师要有目的、有安排地利用教材切合实际地把规范细则渗透到教学中去。使学生在开无意识的学习中强化记忆，受到教化。4、开展文明礼仪教化主题活动。依据每月主题每周有安排地组织一节特地的文明礼仪活动，丰富教化教学形式，使学生在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、

6、看一看、议一议、想一想、做一做，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。5、与家庭教化、社会教化结合。通过家长会和平常与家长的沟通，要家长了解学生文明礼仪教化的重要性，以身作则，并主动协作老师，培育学生的文明礼仪行为规范。班级工作安排 篇三班级平安工作是学校教化工作的前提，是搞好班级教化教学的必要保障。只有班级平安管理和对学生常常性的平安教化及自我爱护教化，才能使学校和班级有平安、稳定的教化教学环境，才能使学生健康成长。作为班主任，我结合本班几个学期来的实际状况，特制定本学期125班平安工作安排。1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定可行的班级平安工作规章制度；2、利用黑板报等搞好流行

7、病防控宣扬，注意平常细微环节如开窗通风，教寝室消毒和灭蚊工作等；3、平安教化要常常在班内回顾，总结平安上的隐患，引起师生留意并提出需改进的要求：(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重。(2)防课间意外的教化：在学校玩耍、做嬉戏应到操场上，禁止学生在教室里追跑、疯打，不做有害身体健康的嬉戏，做广播操学生排队时不要拥挤，要有序进场、进班。(3)防溺水教化：以溺水后自救溺水者的救援为主要内容的教化。(4)防触电的教化：对同学们进行电的学问讲座，预防触电事故的发生，加强对触电后急救常用学问的学习和应用。(5)防食物中毒的教化：多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化，杜绝同学们食物中毒的事务的发

8、生。(6)防病、防体育运动损害的教化：加强对同学们身体健康教化，建立学生个人健康档案，进行体育活动应有平安爱护措施，尽量避开运动损害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化：检查班里的防电设施，专人管理，常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。4、要常常组织晨间活动和班队课间日常规范教化、法制教化、心理健康教化，饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化要有安排、有内容、好用性强。5、建立学生平安事故报告制度，妥当处理突发事务。班级工作安排 篇四学 期 目 标一、概况1、 本班现有幼儿36人，其中男生20人，女生16人，有两个幼儿非上海本地的

9、。由于他们没有上过小班干脆升中班的，所以还有部分小挚友没有适应幼儿园生活。而且本班幼儿绝大多数是农村的，他们在各方面的发展很不均衡。2、 我们两位班主任对工作仔细负责，充溢热忱，合作融洽、默契，我们和保育员一起满腔热忱地做好保教工作，让幼儿在幼儿园里快欢乐乐的成长。二、本班特点优势表现：1、 本班幼儿的家庭条件都不太好，他们都很朴实纯净，又相对于城里孩子的节约意识，他们不挑食，许多幼儿都能把碗里的饭吃干净。饭后争着整理碗筷。2、 由于是新生，他们对幼儿园充溢了新奇，有活跃的想象力，可塑性强。3、 虽然是新生，但是有几位幼儿的发展很不错，特殊是在智力上并不比其他班上的小挚友差。弱势表现：1、 先

10、是语言问题，可能是由于家住农村，父母忙于工作由家里的老人隔代抚养还有没有上过小班等缘由导致不少幼儿不会说一般话，甚至还听不懂一般话。2、 由于是没有上过小班，且家住农村，本班幼儿的学问面相对于平行班而言稍窄，他们的见识很少。3、 本班幼儿的发展很不平衡。三、个别幼儿状况1、 庄姝婷、姜毓文、吴媛媛等小挚友的思维活跃，记忆力强，但是庄姝婷的胆子小即使会也不敢举手回答问题。2、 王一小挚友由于先天（舌头发育不健全，口齿不清）和后天（父母不在家，托付给邻居两个老夫妇抚养）的缘由，在一日活动中须要老师特殊照看。1、 进行新生适应训练，带领幼儿尽快相识新环境，熟识幼儿园的日常生活。2、 遵守集体生活的常

11、规、公共卫生规范。3、 让幼儿相识新挚友，激励幼儿间的同伴交往。4、 养成良好的生活习惯，饭前、便后洗手，正确的进食，不挑食，爱清洁，讲卫生，做自己力所能及的事。5、 养成良好的学习习惯，能宁静的倾听老师和同学的讲话，体验与同组小挚友合作的欢乐，能与同伴进行友好的沟通共享自己的欢乐，能大胆的举手回答老师的问题。6、 参加一些我国民间的节日活动，体验节日的欢乐。7、 能比较事物的异同，并进行分类和排序。8、 开展丰富多彩的户外活动，熬炼幼儿的身体。9、 动作仿照四周事物的形态和动作特征，感知运动节律的改变。10、引导家长主动协作幼儿园的各项工作，做好家园共育工作，一起促进幼儿的全面发展。班级工作

12、安排 篇五首先我们两位老师将班级所存在的平安隐患进行统计归类，有以下10点：1、早上来园时间或有个别幼儿的书包和口袋里装有存在平安隐患的东西，如剪刀、锋利的铁片等。2、在入厕时间，往往厕所里比较拥挤，地面比较滑，简单发生推挤、打闹、滑到的事故。3、排队洗手时也是幼儿比较喜爱玩闹的时候，个别男孩子喜爱推挤前面的孩子。4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。5、午睡时，幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危急的可能。6、幼儿已经大班了，个子也比较高了，教室里的插头、电灯开关，幼儿伸手就能够到。7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，简单发生磕遇到桌椅角的危急。8、升入大班后，幼儿

13、会用铅笔做作业，可是有些幼儿写好作业喜爱拿着铅笔到处走，尖尖的铅笔头也会损害到幼儿。9、离园时，幼儿喜爱往教室外面挤。10、吃药平安，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并没有交代老师。依据以上我班存在的平安隐患，为了确保幼儿的平安，特制定班级平安防范措施如下：1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危急，帮助幼儿保管或让家长带回。2、入厕时，尽量避开活动结束时的高峰时间，等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时，老师要提示幼儿地滑，不推挤，同时老师也应当进入厕所里面。3、用餐前的洗手活动，教室应当事先组织好，分组进行，同时老师应当站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的

14、幼儿。4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否平安。5、幼儿在进入午睡室时，老师应当严格检查每一位幼儿是否把危急物品带入午睡室，带班老师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡，时刻视察幼儿。6、加强幼儿对电的危急性的相识，在插座开关旁边贴上平安标记。7、老师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否担心全，发觉后刚好处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前老师应当提示幼儿要懂得谦让，留意平安。8、幼儿完成作业后，老师应让每位都幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，再进行下个活动。9、离园前几分钟要组织幼儿进行宁静的小嬉戏，让幼儿在座位上等待自己的父母，

15、老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随意让生疏人接幼儿。10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲自交到老师手里的药，肯定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。11、对幼儿及家进步行平安教化，增加幼儿的自我爱护意识。向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作。班级工作安排 篇六爱好是最好的老师，是学习的动力，是学生求知和胜利的起点，针对班级学生的特点。从学习爱好动身，并坚持与素养教化接轨，即不断培育学生自主实力和创建精神。结合班级每一个学生的学习现状，为了进一步促进每一个学生的思想进步、促进每一个学生的学习发展、

16、促进每一个学生的特性张扬，班级特殊组建各学科爱好小组。一、指导思想开展爱好小组活动是由应试教化向素养教化转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培育学生综合素养的重要途径；在新课改思想的指导下，努力打破学校的封闭性，引导学生面对现代化、面对世界、面对将来；综合应用社会、生活和学科学问，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动；使学生在情感看法、综合学问、实践实力、学会学习策略等方面得到发展。各小组必需仔细抓好此项工作，通过爱好小组活动的开展来开阔学生视野，陶冶学生情操，发展学生特性特长，全面提高学生综合素养。二、爱好小组组建1、学科爱好小组的组建，实行学生自愿报名

17、和科任老师选择相结合的方法。每个爱好小组人数不超过10人为宜。每个学生原则上只参与一个爱好小组。少数尖子生如学有余力，经班主任同意可参与多个爱好小组，每个学生至少参与一个爱好小组。2、各学科要在课代表的主持下，组建爱好小组。依据班级学生的实际状况，组建如下爱好小组：语文爱好小组 数学爱好小组 英语爱好小组政史地爱好小组 理化生爱好小组 体音美爱好小组3、每个爱好小组设立组长一名，副组长一名，学生应按时参与活动，遵守活动纪律，让学生参加管理。三、小组组织四、组织方式1、对全班学生爱好、爱好进行全面地调查了解，每一位学生至少报一项，提倡有多种爱好。2、依据学生参加活动的项目和人数支配相应的学优生进

18、行辅导，也可以联系科任老师赐予指导。3、为了培育学生的多种爱好，实行一天一调整（除体音美爱好小组）的原则。4、开展活动必需坚持常常，不行半途而废。5、每期活动要有相关资料并进行总结，期末进行整理存档。6、学期末对各小组活动开展状况进行总结与表彰，评比出优秀的活动小组。五、活动目标1、发展学生思维，拓展学生实力，加深对课本学问的.学习驾驭；2、给学生创建施展才华，挖掘潜力的机会，提高学生学问技能；3、丰富校内文化生活，培育学生团队协作精神，融洽师生感情；4、提高学生自主发觉问题、分析问题、解决问题的学习实力。5、培育学生的探究意识，提高学生的研讨实力。六、活动内容语文爱好小组数学爱好小组英语爱好

19、小组政史地爱好小组理化生爱好小组体音美爱好小组备注第一周各爱好小组确定本期的活动内容并进行探讨，确定活动形式等相关问题。详细见语文爱好小组活动方案。每天布置适量的习题。每天记英语单词5个，句子两句，背诵课文若干。星期一、五早历史；星期二、三早政治；星期四早地理。星期一、四中午物理习题讲解。依据学习及学校活动支配。负责肖红军、王晨、宁静、李影、凡鹏飞、李锦辉、肖诗卉注：1、原则上是以各爱好小组的全部成员开展活动，但为了调动其他同学的主动性，其他同学也可参与。2、活动开展期间如遇特别状况，可以依据实际进行，但要保证质量。3、体音美爱好小组活动开展可以适当利用班队会时间。七、活动要求1、各个组要在全

20、班范围内组织好小组成员。2、依据各组实际状况，各小组组长要定好活动安排、活动内容、记好活动记录。3、各小组活动确保五落实：组织落实、人员落实、时间落实、辅导落实、检查落实。4、各组安排要切实可行、详细，不能放任自流，组长必需亲自组织，也可聘请科任老师赐予监督指导。5、班委会（详细由学习委员杜玉洁同学负责）要刚好检查各组活动状况，发觉问题刚好订正，确保活动正常进行。6、克服事务繁多和活动时间受限制的困难，尽量合理的利用班级甚至于学校有效的活动条件，创建性的开展活动。7、各小组必需切实加强平安教化，杜绝意外事故的发生。八、活动评价1、活动由各爱好小组组长牵头，负责动员、报名、管理、监督。2、班委会

21、成员负责活动全过程的实施，团支部书记负责监督 。3、班级对每次活动有专人检查，并做好相关记录，随时了解学生的感受，对活动的看法、以及任务完成状况。4、制定专用阶段性评价表，上交阶段活动成果（自留底稿以便期末总结）：活动专题及活动安排；相关资料（如调查报告、活动照片、文字资料等）；阶段成果展示和阅历总结。班级工作安排 篇七一、学习方面树立学习第一的观念，培育良好学习氛围。本学期课程较多，英语四级考试亦有一半未人通过，许多同学打算考英语六级，计算机二级考试、一般话等级考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，结合此次的班风学风教化活动，我班将实行学风建设为主题的班会，号召大家接

22、着保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。必修课：保持大一良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发觉问题刚好解决。英语：将通过多种渠道，搜集四、六级考试信息，每周五英语课前20分钟集体听听力，提倡晨读，背单词，句子，例文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等详细内容进行强化培训，原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。一般话：提倡日常生活中用一般话进行沟通，让一般话流利的同学在与一般话较差的同学沟通和沟通，帮助其提高，亲密留意一般话讲座等各种信息。计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机二级考试信息。二、主动

23、协作学院年级开展各项工作。三、加强班级、宿舍管理严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由学习委员负责，各个宿舍长帮助。提高同学的平安意识，留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长协作。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上12点半必需熄灯、关电脑、睡觉，因为工作学习须要，可以酌情推迟，舍长和班干部负责监督。妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进

24、行记录。班干部和各舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，刚好发觉问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想方法。此外，可以通过班级网站探讨本班建设，发表自己的观点，看法，看法。我们尽可能将全部有关我们班的信息都放在上面。四、举办形式多样的活动学习第一，但活动也不能丢。适当的活动可以消遣身心、熬炼我们、加强班级凝合力。经初步安排特拟定以下活动。本学期申报一个以上的科研项目每个月实行一次课件制作竞赛每个月实行模拟课堂不定期由体委文娱委员牵头实行各种文体活动（男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等）第七周“班风学风”主题班会期中考后野炊或者高校城自

25、行车环城赛元旦协作团支部搞特色活动步行游*班级工作安排 篇八告辞了大一上学期，我们迎来了大一的下学期，一个真正展示自己的舞台，接过学长手中的接力棒，我们感到沉甸甸。在新学年来临之际，我对我们纪律部在最近一段时间内的工作作了规划。（一）熟识日常主要工作以前多数的事都由部长负责，所以对纪律部日常生活主要做什么还不是知道的很清晰，我建议学生会应尽快组织召开一个各部门工作接洽会议，以利于我们尽快投入工作状态。（二）尽快组建各班纪律提倡队新学期已经起先，为了更好地进行日常管理，应督促各班尽快作好文明提倡队队员选拔工作，组建各班的纪律提倡队。（三）纪律提倡队队员考核在各班组建好纪律提倡队之后，我们会定期对

26、当值队员进行考核，对不合格或违规者将有肯定的惩罚，以此来肃穆纪律。（四）训练工作实力我们安排将培育委员工作实力，让他们熟识工作流程，以帮助我们更精彩地完成任务。（五）强健纪律部这也是纪律部的一件大事，我们将本着实力、品德第一兼济学生的原则。可以看得出，我们任重道远，接下来，就是同心协力地完成它了！班级工作安排 篇九12级助班工作安排书目一、新生来之前的打算二、迎新阶段三、开学典礼四、新生体检五、新生入学教化六、第一次班会七、新生军训八、前期新班级氛围营造九、后期工作规划十、班级管理方面十一、新生生活指南十二、学习规划十三、大一上学期期末阶段一、新生来之前的打算：1、亲自到学校的各处及周边进行考

27、察，做到具体了解学校的概况以及各建筑、道路、教学楼、宿舍楼的详细名称、位置，以便在学生和学生家长问起时能够回答，或者是有学生由于对校内不熟识出现迷路时能给他们供应帮助。2、向辅导员了解学院关于新生接待工作的支配，熟识新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能够做到有问必答。3、多与老师、有阅历的助班沟通，驾驭助理班主任必需的一些技巧与方法，充溢自身。4、总结自己的阅历，了解好各社团的概况，以及考证的相关信息，为以后给新生正确的指引做好铺垫。二、迎新阶段：1、助理班主任扮演的是一个引导者的角色，首先，应利用最短的时间和家长做好沟通，让家长和新生更好地了解学院，保证他们平安的、有序的进入高校，完成报

28、到手续，并交代家长放心，使他们安心地把孩子交给学校。其次，应仔细做好新生接待，具体、耐性地回答新生和家长的问题。2、多找机会与新生沟通，了解新生的基本状况，例如：家庭背景、爱好爱好、特长、新生眼中的高校生活等等，为以后班级的发展和自己今后的工作打好基础。对贫困生做好安抚工作并激励和引导他们调整好心态。3、新生报到当晚去巡宿舍，提示他们留意平安，做好防盗、防骗等工作，保证登记好每个学生的联系电话，完成学生基本信息的登记工作，争取与所带班级的学生一一见面。4、选好临时负责人，做好新生通讯录及其他基本资料，例如创建QQ群，加学生飞信。开学的第一个月每天晚上去一次新生宿舍慰问，刚好了解各种状况，并向辅

29、导员汇报。三、开学典礼：做好通知工作，提前一个小时到图书馆门前带队，整理好所带班级的队列，维持好秩序。四、新生体检：在新生体检之前，了解哪些同学会晕血的，或者是胆怯抽血的，提前做好应急措施。假如时间允许的话，亲自组织学生去体检，让他们削减无助感，若与上课时间冲突，就请其他班的助班帮忙照看新生，直至体检完毕。体检时可能有些学生会出现晕倒等状况，要提前做好应急打算。五、新生入学教化：做好通知工作，提前到教室带队，组织学生有序入座，维持好秩序，让同学们保持宁静，仔细听讲。六、第一次班会：1、开班会之前做好充分打算，支配好班会流程及发言打算，并邀请辅导员参与。2、在班会中介绍学校的概括，激励学生参与社

30、团活动，并提示他们参与1-2个社团为宜。3、完成助班、新生自我介绍等工作，确定宿舍负责人，找两个有责任感，有亲和力的同学来担当班级负责人，实力可以放在其次，若军训中发觉有比较合适的班级负责人，可以支配他们详细负责军训期间的.事务，以便提高他们在同学们心目中的地位。（我认为班委在军训后选举比较好）4、强调班级的概念及重要性。班级的发展离不开个人的发展，个人的发展也在肯定程度上依靠班级，团结的班集体会有更好的学习氛围，在高校，人脉也很重要，应着重培育好宿舍内部之间的关系。5、强调高校生活中学习的重要性。许多人都认为到了高校就解放了，很简单走进把学习抛下的误区。应激励他们以主动的心态投入到高校生活中

31、来，活到老，学到老！6、公布学校的近期支配，布置好军训前的工作，搞好军训动员，并强调留意事项。七、新生军训：（一）、助班工作：1、利用第一次班会，做好军训动员工作。讲解军训中的留意事项及相关要求。2、军训中照看好新生，多抽时间去陪他们军训，给他们助威打气。尤其要对那些存在困难和身体不好的同学赐予关注。3、休息时多跟他们闲聊，营造轻松、开心的氛围，增进沟通。利用军训这个机会发觉有实力的同学，为班级干部的选拔做好打算工作。4、照看好身体不适的同学。5、在他们训练、休息、唱歌时，帮他们多拍些照片。6、打算好葡萄糖、盐、药油等，以备时常之需。7、晚上走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生沟通，并做

32、好记录，了解新生的心理健康水平。传授自己的一些阅历，并且结合学生的性格，赐予肯定的建议，指引学生找到高校的重心。另外，了解他们在军训中遇到的问题，例如：有没有同学不习惯或者不舒适的？教官有没有特地针对他们？8、跟教官沟通好，手机保持24小时开机。9、军训过程中，内务整理是评比的一项重要内容，是培育同学良好的卫生习惯和团队意识的重要环节，助班应多到宿舍向他们强调内务整理的重要性和实际意义，定时督促他们搞好内务整理，必要时身体力行。（二）、军训指引与预防措施：1、军训期间必需吃早餐，不得空腹训练。2、要留意劳逸结合，中午和晚上要按时休息，保证睡眠足够。3、出门前要仔细检查军训服装，如：军帽、腰带等

33、。4、腰带要适当紧一点，走起路来会更有精神劲儿；袜子最好穿棉制运动袜，鞋子里面再垫一块软鞋垫，这样脚后跟会舒适一点。5、留意补充水分，以运动饮料和茶水，盐水最佳，不要舍命喝白开水或矿泉水。6、军训后体力消耗极大，这个时候不要亏待自己，多吃一些肉类、蛋类，最好还多喝点汤菜类，同时留意补充各种维生素。班级工作安排 篇十凉风习习，又是一个收获的季节。孩子张开笑脸蜂拥在我们身边，让我们中五班这个新组合，每天带着信念、爱心和童心和孩子们欢乐的相处，我们希望做孩子们的好老师，家长们的好挚友。就让爱伴随我们“中五珍宝”一同成长一、班级状况分析本班现有幼儿36名，其中6名为插班生。经过小班一年的学习，他们对幼

34、儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。和小班的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参加探究性的活动，这个时期已经起先有自我意识了，此时激励他们自己去想，去做，去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识，能在各项活动中体验合作胜利的欢乐。通过两周的视察，我发觉班中还存在一些不足之处。比如：有些孩子倾听习惯比较差，上课留意力不够集中，仍旧会有攻击性行为的出现等等。因此中班上学期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不像小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性。依据我班的实际状况，结合中班幼儿年龄特点，遵循新纲要的指导精神，本学

35、期制定以下安排，促进幼儿提高。二、班级工作重点以新纲要为指导，以园务安排为依据，结合本班的实际状况，从幼儿的爱好动身，有机的开展教学活动，并进行园本化课程资料积累与成果展示。同时在初步尝试创设园本化教化环境有效途径时，进一步提升我园园本化课程的理论探讨，为课题结题供应实践依据。在日常工作中，做到“三爱、四一、五心，努力完善各项教学任务，极大程度让孩子欢乐、家长满足，三、教学领域目标依据本班幼儿的实际水平和爱好，制定主题，开展形式多样的教学活动。以园课题为核心，选择合适的园本化课程，在教学活动中，有目的、有安排引导幼儿主动参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，逐步培育他们动手操作、自

36、主学习的实力，在探究中学会发觉问题和独立解决问题。1）健康领域喜爱幼儿园集体活动，乐意参与各项活动，初步养成良好的生活、卫生习惯，逐步建立自我爱护的观念。宠爱体育活动，会运用多种运动器械熬炼身体，动作协调。2）语言领域能互动、有礼貌地与别人交谈，能听懂精华的意思，能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有爱好，喜爱阅读图书，能讲解并描述作品内容尝试仿编。3）科学领域新奇、好问，能运用多种感官、多种途径，主动参与探究、操作活动，表达和沟通自己的发觉。对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好，情愿亲近大自然，爱惜动、植物，能爱惜四周环境。4）社会领域能感受、体验集体生活的乐趣，乐意与

37、人交往，学习合作和共享，感受合作共享的欢乐。理解并遵守与自己相关的行为规则。乐意做好力所能及的事，酷爱自己生活的地方。5）艺术领域喜爱参与艺术活动，并能初步感受环境、生活和艺术中的美，主动地表现自己的情感和体验。四、嬉戏活动1、切实体现嬉戏化课程的特点，寓教化于各项嬉戏之中，注意嬉戏的过程。为幼儿创设形式多样化，多模式的嬉戏活动，让孩子们在愉悦的嬉戏活动中发展想象力、创建力。2、保证幼儿有每天2小时以上适合本年龄段的、丰富的、形式多样的户外活动，活动量适中，让孩子玩得快乐，玩得尽心。同时，注意幼儿的桌面嬉戏，选择适当时间，动静交替，合理开展。3、 初步建立幼儿对区域嬉戏玩法和规则的驾驭，逐步增

38、加幼儿的规则意识。4、 通过区域嬉戏，将教学主题深化在区域嬉戏之中，成为活动延长，增加幼儿的角色意识，培育幼儿交往合作实力和语言表达实力。五、课题探讨根据园务安排，本学期接着开展以“船文化“为载体的园本课程课题探讨，在已有的课题成果上，深化探讨，将已收获的理论探讨，提升到新一层面，从环境创设、区角多渠道、方位，全息构筑具有嘉兴地方特色的宏幼品牌园本化课程体系，让我们的孩子获得更多的发展。六、特色教化本学期接着开展英语、笛子等特色教学，初步驾驭简洁的吹吸技能、玩法，学会看简谱。同时在嬉戏化的氛围中，初步培育幼儿对英语活动相识，拓展幼儿多方面的爱好爱好。七、保育工作1、生活习惯培育：进一步巩固幼儿

39、良好的进餐、午睡、入厕、盥洗等习惯，使他们能自理、独立地健康成长。自己能保管好自己的物品，提高孩子的独立性和自觉性。2幼儿平安管理与教化：老师要刚好发觉并消退平安隐患。引导幼儿知道什么是危急，并知道如何躲避。教会幼儿简洁的自我爱护方法。激励幼儿间相互提示。 请家长把发觉的担心全隐患刚好反馈给老师。3德育培育：以德育为核心，引导幼儿用正确的方式与同伴交往，学习运用礼貌用语，努力减弱幼儿的自我中心愿识，懂得集体生活所应遵循的规范，懂得谦让。爱惜幼儿园物品，对幼儿进行节约教化。八、家长工作1、针对状况能主动刚好地与家长面对面或通过网络沟通、联系，沟通教化心得。办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问

40、、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。2、对个别幼儿进行有安排、有目的的家访。3、定期召开家长会， 邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教化方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。八、详细措施1、在一日活动的各环节中严把平安关，给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，杜绝传染病的流行。加强幼儿的户外体育熬炼，增加幼儿体质。2、加强教科研意识，在平常的教化教学活动中做个有心人，收集有关园本课程资料，用新的理念来指导实践，探究有效的园本化环境形成对建设园本化课程主动意义。努力创设“三维一体”的教学环境，同时满意发展中的不同须要，使每个孩子有所发展。3、做好家园联系工作，采纳

41、短信评语、家园栏等多种形式、多种渠道来与家进步行沟通，形成良好的家园互动。附：每月班级工作重点九月1、做好开学打算，制订班务工作安排、教化教学安排。2、稳定幼儿心情，抓好各项活动的常规，为教学铺路。3、编排、学习新早操（律动、徒手操、歌表演）4、切合主题的环境创设，并迎接检查。5、召开中班家长会十月1、迎国庆，中班阶段主题环境创设2结合“江南文化节”，对幼儿进行“爱祖国、爱家乡”主题教化（间插参观活动）3、为开展自创主题做打算十一月1、组织家长开放日活动2、组织幼儿秋游3、开展自创主题活动，主动绽开教研组研讨十二月1、作好冬季体育熬炼活动2、庆“元旦”亲子运动会3、进行班级新年环境创设一月1、

42、“大带小”“共快乐”迎新年友情活动2、做好幼儿教学活动抽查评估工作3、特色活动沟通4、做好学期结束工作班级工作安排 篇十一新的学期又是一次新的挑战,本学期我工作安排如下：一、 班级基本状况和目标：我班共有学生44人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范中学生守则的落实，培育学生良好的行为习惯。主动协作学校开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到

43、旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、加强卫生管理，培育学生生活上的自理实力。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和习惯。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。三、加强班风建设1支配班级活动组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动、读书活动等。2营造向上氛围（1）制定班级公约

44、、班风。（2）布置教室环境。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部，提高学生的自我管理实力。班级工作安排 篇十二有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本期将在

45、原有基础上更好的扎好思想道德、班风、学风。让学生各自闪耀出更绚丽、更动人的光辉。为了使新学期班级上能有更新的气息，为了让学生有新的发展，特制定班级安排如下：一、常规教化方面1、利用晨间谈话及班队会的时间学习小学生守则、一日常规和小学生日常行为规范，使学生学生知道哪些行为是对的，哪些是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出好榜样、行为标兵。对表现不够好的学生，刚好进行耐性教化，引导他们走上正轨。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。如结合“植树节”、“清明节”、“五一节”等节日对学生进行个方面的教化，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、懂得做人的意义。3、充分结