工作计划万能模板参考5篇.docx
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1、工作总结计划万能模板参考5篇工作总结计划万能模板参考(精选篇1)一、指导思想始终坚持“以人为本、安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“落实学校安全主体责任三年行动”的目标,加大安全投入、改善安全条件、抓好安全隐患整改,有效防范安全事故。进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。开展“三年行动”的第二个阶段工作,进行分类整改,争取镇安全工作目标考核名列前茅,确保学校
2、教育教学质量和声誉的提高。三、主要工作(一)加强法制教育,增强防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。(二)加强制度建设,规范管理。1、完善责任到位制度。不同部门制定不同责任书,层层签订,进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织师生积极参与校园安全管理,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。2、扎实开展定期检查。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六
3、字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在每月和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。3、健全档案管理制度。要将上级文件通知、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。4、强化安全预案制度。结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造平安和谐的校园环境。1、加强交通安全管理。教师车辆出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道
4、、慢速行驶。教师和学生干部要做好上下学时段门口轮值指挥工作,防止挤推事故发生。进一步做好接送学生车辆的督管,不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。2、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。3、加强校园消防安全管理。加大校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消
5、防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。4、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,尤其是教师宿舍不使用超负荷的电器,学校保卫科要加强排查。5、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。为防止拥挤事故,在学生出操、集合、放学时,任课教师应组织学生先列好队再有序出入。各班级在放学及假前务必要锁好教室门窗,管好本班的财物。教师要自觉管理好自已的宿舍,将学校公物视同自己的财物,切实负起责任,主动保护和看管。6、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、
6、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。(四)大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。1、要积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙。2、坚持矛盾纠纷排查制度和举报有奖制度,防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。(五)紧紧围绕“落实学校安全主体责任三年行动”的目标,进行分类整改。在主管部门的指导下,积极与相关行业部门配合,加大投入,在自查自评的基础
7、上认真整改,按照:a级抓巩固,b级抓提升,c级抓限期整改,d级给予黄牌督办的总体要求,稳步推进,狠抓落实,确保全部达标。工作总结计划万能模板参考(精选篇2)一个班级的德育工作是一个很重要的方面,如果一个良好的班级要发展,并且一贯地形成自己的特色,我觉得班级的德育计划是一个很重要的方面,首先尽量地能够保证班级在高中三年的不分班,班主任不调换,任课教师一直很稳定地坚持到底,这样只要班主任和各位任课教师能够齐心协力,就可以将一个班级的个方面的工作都搞好,当然在这里面,一个班级的班主任是班级的灵魂,必须在任命的时候要找准,千万不能够在中途因为工作上某些失误等个方面的原因而调换班主任,这样一个班级就不会
8、形成自己的特色,而在这样的动荡的环境里,对于学生的影响知很大的,最后导致的结果是,在高中的最后的阶段,形成一些影响极为恶劣的坏集团,而且这些人的影响力是无法估计的,他们可以使得在教室里能够认真学习的同学走上歪路,也可以使一个成绩很好的学生一落千丈,这样的学生的形成并不是在高三这一年之内,而是高一和高二的积累在高三的爆发。俗话说:三岁看老!这话不假,从高一学生的一些行为上就可以看出一些这个学生的本质特征来,但是这并不可怕,可怕的就是这样的品质在一个班级的蔓延与扩展,二这一点我觉得就应该在高一的时候做好工作,到了后面就会显得好一些。根据本人工作的一些经验,现总结一部分在高中三年的每周的德育工作重心
9、与德育工作要点。这个要点可以从两个方面来理解实施,一个方面是根据学校的德育工作的转移为中心,展开班级相应的工作重点。另一个方面是班级自身的工作中心,这一个是不能够改变的,因为德育工作有计划,才能够有所具体的实施方案,这样也才能够做到心中有数,不会在一个学期之内做了好多的工作,但是工作没有效率,这是很可悲的。而这个计划的制定主要的要根据班级学生的特点来进行具体的制定,关键的是制定好了要进行实施,而不是作为摆设的,因此要实事求是。工作总结计划万能模板参考(精选篇3)一、指导思想二、活动原则1、依托学校的原则。主要依托学校管理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,使现有教育资源得以充分利用
10、,并实现长效运行。2、学生自愿选择的原则。在原有的的基础上,鼓励全体学生自愿选择、自主参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放。3、公益性原则。坚持把公益性放在首位,不开展以赢利为目的的经营活动,免费为全体学生提供场所和设施,免费施教。4、基础性原则。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,对我校学生进行科技、艺术、体育等基础知识的教育,加强基本技能的培训,提高他们的综合素质。三、工作重点目标1、成立乡村学校少年宫管理办公室,明确少年宫主任、副主任、辅导教师、志愿辅导员等成员的岗位职责,确保青少年宫的有效运行和管理。2、结合学校特色,开展形式多样、内容丰富的德育、科技、艺术教育
11、活动,努力实现学校少年宫与学校教育教学的双赢。3、整合校内外教育资源,聘请地方剪纸艺术家顾如铭老师和水乡道情大师刘志龙老先生来我校参与指导,让非物质文化遗产项目剪纸、道情,成为我校少年宫的特色项目,以建设具有较高知名度的学校少年宫。四、计划及安排1.不断加强内部管理,建设让家长放心的学校少年宫。加强组织领导。进一步加强机构建设,积极宣传,争取社会各界的支持,为学校少年宫建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善学校少年宫工作的长效机制。加强辅导员队伍的建设。通过“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请邻校专业特长突出的教师到我校担任校外辅导员,充实学校少
12、年宫的师资力量。实现区镇范围内教师资源的共享。2.不断改善办学条件,建设让社会满意的学校少年宫。通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在上年基础上,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好已有设施器材。3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的学校少年宫。针对未成年人的身心特点,因地制宜,广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌唱、舞蹈、剪纸、绘画、道情等艺术活动,排球、乒乓球、棋艺等体育活动,使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式,让学生在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。(1)道德实践活动。学校建立“道德讲堂”,结合重大纪念日、民
13、族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,开展对未成年人爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动。重点是大力推进、引导未成年人在家庭孝敬父母,在学校尊敬师长,在社会奉献爱心,让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩,从小养成文明、礼貌、友爱、善良的人格品质。(2)经典诵读活动。通过经典诵读、文学欣赏、写作指导、本着“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益”的原则,把经典诵读作为未成年人思想道德教育的新的突破口,培养青少年正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。(3)体育活动。开展乒乓球、排球、羽毛球、跳绳、实现“走向操场、走进大自然、走在阳光下”锻炼理念,立足
14、于阳光体育运动,着眼于生命健康教育。形成健康的阳光运动。继续开展周三课外活动的篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、传统体育游戏等体育兴趣活动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,提倡每个孩子要牢固树立安全观念、掌握安全知识、提高自我保护能力。(4)音乐活动。进行合唱、舞蹈、钢琴、葫芦丝等学习并开展各类文艺活动,体现为学生终身发展奠基的理念。培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格健康的体魄和高尚的审美情趣。(5)书法与绘画。开展绘画、书法(硬笔、软笔)、工艺制作等活动。着力培养学生的兴趣爱好,使乡村少年宫成为学生感受幸福、快乐学习、健康成长,培养青少年正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提
15、高文化艺术素养。(6)科普学习和社会实践活动。通过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培训等活动,培养青少年爱科学学科学的兴趣,勇于创新的科学精神,求实协作的科学态度,为青少年成长奠定良好的科学素质基础。4.活动项目及时间安排低年级活动项目:五子棋、硬笔书法、绘画、趣味数学、文明礼仪、经典诵读、乒乓球。中年级活动项目:趣味数学、绘画、剪纸、经典诵读、硬笔书法、烹饪、航模、合唱(道情)、排球。高年级活动项目:电脑制作、趣味数学、象棋绘画、剪纸、文明礼仪、硬笔书法、烹饪、机器人、航模、合唱(道情)、排球。每周五下午课后时间进行活动。五、组织和管理办法1.机制健全,组织保障坚实有力学校少年宫成立了
16、学校少年宫领导管理办公室,由张校长任主任,王校长担任副主任,学校中层行政为成员,具体负责组织开展少年宫的日常运营管理。进一步规范管理制度,健全工作机制,落实工作人员及职责;加强辅导教师选聘工作,大力提升师资素质;加大人财投入,努力改善办学条件,为学校少年宫的发展打下良好的基础。2.合理组织学生参加,配备学校老师组织上下课秩序。为确保学员能准时参加活动,每个兴趣班安排一名学校老师担任跟班老师,负责点名和签到,并在上下课时间段带领学生有序上下楼梯。特邀请民间艺术家顾如铭老师担任剪纸辅导老师。活动后,学校教师做好活动记录和总结,并做好相关资料的收集和档案管理。3.建立少年宫档案管理制度。规范档案管理
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