材料作文三个旅行者早上一同外出写作指导及例文.docx

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1、材料作文三个旅行者早上一同外出写作指导及例文 阅读下面的材料，依据要求作文。 (1)三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没拿。晚上回来时，拿雨伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没拿的却安稳无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样。第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走；当路不好走时，我当心地走。所以我既没淋湿，也没跌伤。你们这样是由于你们过于依仗自己的优势。” (2)一只鹿到小河边来饮水。它低下头，看着河水中自己的漂亮的倒影，尤其是自己的两只又大又粗、枝杈盘曲的角，感到特别的满足。可是它看了看自己的四条腿，又懊丧地说：“只是我的腿不太美

2、丽，又细又弱。”突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去。鹿撒腿就往一大片空地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面。可它刚一拐进林子，头就被树枝挂住了，狮子追上来把它逮个正着。弥留之际，鹿说：“我是个地道的傻瓜！我认为丑陋懦弱的，救了我，而我引以为骄傲的，却断送了我的性命。” 以上两则材料引发你怎样的思索？请自拟标题，自定立意，写一篇不少于800字的争论文。 【答案】优劣相对论 人生没有恒久不变的优势，有时优势令我们忘乎所以，结果尽能量败名裂;而劣势会时刻警醒我们，让我们谨慎行事，能够在危机中寻我到转机。所以，优势与劣势是相对的。 可他年轻的时候却是做人们都知道他是善名的戏剧大师，莎土比

3、亚， 轰去的，没有身份，没有钱最终迷成访了，写那么多运剧。莫非他当边的父势不天吃了不他只是用了比常人更苦的功关，把他对对生活的种种体验融入到了写作中丢,把自身的秀势转化为了优势，他才胜利的。 球王贝利在他儿子过周岁生日时:有人对他说:“你是球王由那你的儿子也能感为球暑”见利说日“我着他不会成为球星，因为他是球主的儿子”贝利的话果真应验在绿茵场 上没有出现过球贝利子的身影。莫非他没有优势?不，他有个球王父亲，有个优势的环境，可或许正是如此，才注定了他一生与足球无缘，他的优势变成了他的劣势。 印度流传着一个故事。在印度有一个挑水工，每天挑着一个有裂缝的水罐和一个完备的水罐去很远的溪中挑水，可每次回

4、到主子家中，有裂缝的水罐中只剩下半罐水，于是有裂缝的水罐对挑水工说:“对不起，你每次付出了力气，我却没有让你得到应有的回报!”挑水工说“你不要自卑，你看路旁的那些美丽的鲜花长得多好看啊，而且都生长在你这边，这是因为我利用了你会漏水这点来浇这些花儿。”挑水工是位生活艺术天师，他懂得如何发觉和创建美。水罐有裂缝是分势，不错!但它的这条裂缝同时也是优势所在，因为它完成了完备水罐不能做的事情。试想，假如没有裂缝漏水，怎么会有漂亮的花朵去点缀桌子?挑水工的创建多么富有诗情画意。 有些问题是劣势，而换个角度却变成了优势。虽然省势和优势闻不能真接要上箸是，可是我势去必能华差二车至我材必有用上务自其实是无老错

5、误的根源就在于直自地机械地套别晶牛方式，个很大的错误。 带把别战了衡量己的标准，于是想众中果。其实，假如能正确地相识、处理，聪慧地转化， 就天高地阔了。 所以当你拥抱着优势的时候不要傲慢，当你与我势相处时也不必灰心，再悲现的时候也有理电不悲观,天望的时候也可以找到希望，再大的劣势也还会有属于自己的优势。事物无时无刻不在转化，问题就在于你如何突破，如何化解。 让我们从忧心忡忡的阴影中走出来，开拓进取缔造优势吧。或许，胜利就近在咫尺。 【解析】 【详解】 命题方式：材料作文 审题要点：材料作文的审题一般留意材料中的关键词句，材料的主旨。 详细过程： 此题可依据材料中的关键词句进行立意。第一则材料中

6、两个旅行者带了利于外出的工具，却没有收到良好的效果，这些工具反而给他们带来了损害，而第三个旅行者相对处于劣势，却安稳无美，在他们的身上优势与劣势爱生的转化。其次则材料中小鹿的话是关键，两则材料综合起来看，说的就是优势可以转化成势，劣势也可以转化成优势。今日的优势或许会成为明天的包袱。在人生之路上，无论你拥有了怎样的优势，都得牢牢记住：人生，只有不变的法则，没有不变的优势。由此，我们可以得出下列结论：每个人都有自己的优势和劣势；要善优势和也没有恒久不变的劣势，干扬长避短上没有恒久不变的优势， 劣势可以相互转化。这也就是这道作文题目的最佳立意。 【立意】 所谓优势是指自己在某一方面的特长和强项。每

7、个人都有自己的优势和劣势，关键在于你如何对待。假如一个人擅长扬长避短，学他人之长，补自身之短，则不仅可以使优势更优，而且可以化劣为优，变短为长，勇往直前，立于不败之地；反之，假如以优势自居，看不到自己的短处，躺在优势上睡大觉，不能完善和充溢自己，那么优势也就会变成劣势。抓住材料关键词立意：（1）有了优势不定会获得胜利，没有优势也不定会失败。 （2）较之于物质上的优势。精神上的优势更易于获得胜利。 （3）拥有优势要正确把持，充分利用，张扬放大，以期更快获得胜利。 （4）拥有优势最终失败了并不行怕。可怕的是在胜利后消解，丢失自己的优势。 【素材】 1. 某市射击队到省里参与汇报竞赛，让省队选择人才

8、。全部射手的赛完后，省队主教练将全部的靶纸收集起来，一张张细致探讨，他发觉了一张很有意思的靶纸，这张靶子成果并不志向，子弹大多偏离了靶心，但几乎全部的子弹都偏向同一方向，主教练觉得这位选手的技术动作确定大有问题，但特别集中的弹着点，又说明射手的稳定性特别好，而稳定性对于一个射手来说是特别重要的，结果这位射手出人并且为中国奥运代表团实现了奥运意料的被主教练举荐进了国家队， 金牌零的突破，他就是许海峰。 2.闻名的京剧表演艺水家，麟派艺术的创始人周信芳在其表演艺水渐趋成熟、日臻完备时，不幸的事发生了：嗓子哑了。这对一个以唱工为主的须生演员来说，“倒仓”是致命的打击。为此，有的人不得不改行。或靠卖花

9、腔来遮丑。不过，周信芳对此一没气馁，二不取巧，决心闯出一旅新路来。他冷静地分析了自己的嗓音条件，经过反复思索，确定在唱腔上讲究气概，学“黄钟大吕之音”。为此，他首先坚持不懈地下大力气练气，做到发声气足宏亮，咬文有力；又特殊在体会角色的思想感情方面努力，准确地表现出人物的性格、气质。经过长期的钻研、探究，周信芳不仅没有受“倒仓”的限制。，而形成了苍劲剧烈、韵味醇厚的特色，创建了独树一帜的为群众宠爱的麟派艺术。 3.很多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优势上。 4.东汉末年，宦官、外戚交替专权，官吏昏庸，社会腐败，民不聊生，致使天下狼烟四起。曹操镇压黄巾起义中崛起的大军阀，凭

10、借其英勇神武统一北方，攻破荆州，收降刘琮，旌旗蔽日，舳舻千里，水陆大军号称八十三万顺流而下，直指东吴。周瑜力劝孙权，率兵五万拒曹，孙、刘联军不过几万，但孙、刘谨慎从事，火烧赤壁，曹几十万大军俱为灰烬，三国鼎足之势成矣。曹操傲慢轻敌，败在了自己的优势上。启示：生存没有不变的法则，人生没有不变的优势。 善跑是兔子的优势，在与乌龟的赛跑中，依仗优势、得意忘形，结5. 果留下了一个警告后人的故事。 【结构】 争论文要观点显明，论据典型，论证有力。争论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采纳并列式的结构行文，首先通过分析材料提出中心论点；然后采纳并列式结构进行论述，留意分论点的提取，如此题

11、可围绕“优势和劣势可以相互转化”这一中心论点，从“优势有时可以转化成劣势”“劣势有时可以转化成优势”这两个角度论述；最终回扣论点总结全文。 【点睛】 材料作文审题立意方法多样：一、提炼中心法。这是最常见且最稳妥的审题立意方法。写材料作文时，假如能精确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，肯定会使所写文章既切题又有深度。二、抓关键句法关键句。有些材料作文材料中的关键句可以作为立意的突破口。它常是命题者或材料中的人物的评议性语句，常有示意材料中心的作用。三、由果溯因法。事物有时是以因果关系相互联系的。审题时假如能由材料中列举的现象或结果推究出它的本质缘由，往往能找到最佳的立意。四、由物及人法写

12、。有寓意的材料或叙述“物”的材料，须要由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。五、分析关系法。六、明确褒贬法。材料中的语句常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时细致体会命题者的感情色调，这样才能确立最佳的立意。七、多向辐射法。似乎根本就没经常会出现很多人和事，有些材料作文的材料比较散， 有一个明确的中心。对于这样的材料，审题可围绕材料绽开多角度立意。比如，既可着眼于甲事物或乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；既可联系事物的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意。八、舍次求主法。材料往往会牵涉很多人和事。因此，审题时要明确材料的主要人物（事务）或次要人物或（事务），并舍次立主。九、求异同法。十、寻互补法。材料作文审题立意的方法还有许多，可以综合运用几种方法。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页