疫情上网课心得体会十七篇最新.docx
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1、疫情上网课心得体会十七篇最新2月17日,本该开学的日子,不能走进校内的我们,起先了上网课,直到今日我们上网课已经快三个星期了。对以前没有上过网课的我来说,网课是簇新的事。原来我在家就没有什么机会可以上网,现在能够每天长时间坐在电.下面是我收集整理的 疫情上网课心得体会十七篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 疫情上网课心得体会2月17日,本该开学的日子,不能走进校内的我们,起先了上网课,直到今日我们上网课已经快三个星期了。对以前没有上过网课的我来说,网课是簇新的事。原来我在家就没有什么机会可以上网,现在能够每天长时间坐在电脑面前上网,对于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在电脑前看着电脑,
2、这样会不会近视呀,所以不能长时间都盯着电脑,要爱护自己的眼睛。有一次,语文张老师要写一篇作文,对于这几天疫情的状况,写写感受、体会。我趁下课时间,就拿起笔,兴致勃勃地写起作文来。其次节上课了,老师竟让我连麦念我的作文,我兴奋的拿起本子,滔滔不绝地念起我的杰作,念完后,老师还表扬了我,夸我的作文写的好,我心里美滋滋的。这真是一节难忘又兴奋的语文课啊!在这段时间里,想必我的老师们都辛苦了吧!每天既要熬夜备课,其次天又要早早起床给我们上课,每天起早贪黑真的好辛苦,老师真是太不简单了,所以我们要听老师的话,上课时仔细听讲,按时完成作业,不惹老师生气,学会体谅她们。篇二 疫情上网课心得体会今日我上了一节
3、特别好玩的网络课。这样的网络课堂老师提的每个问题我都可以回答。问题在手机屏幕上出现了以后我想一下就可以通过语音把自己的答案发给老师了。发完自己的语音,我就可以等待老师公布正确答案了。网络课上我可以听到许多许多同学的语音回答。同学是我相识的,在聚会的时候见过,还有许多同学是我没见过的,不相识的。网络课的同学来自全国各地。大家说话的时候都会带点各个地方的腔调,听起来特别好玩。上网络课的感觉真好呀!篇三 疫情上网课心得体会对于我们小学生而言,在网络世界,最有用的就是学习,他能弥补老师课堂上讲课的不足,又能给我们供应其次学习课堂。每天,写完课后作业,我都会在作文网上写一篇作文,通过电脑管理员认证或修改
4、成一篇好的作文发表。网络世界还可以学习很多语言,如英语,在网络上有很多能学好英语的网站,只要依据须要进行搜寻,它们都会出来,供你选择,那就可以学了。在网络上还可以搜寻到自己不懂却须要驾驭的学问、问题,只需在百度或其他地方搜寻,都会有很好的答案。在网络世界,还可以看新闻,只要点一下新浪或者其他网站,就可以看到今日的新闻,非常便利。在网络上还可以看电视,电影院上映的全部大片,在家都可以看到。对了,在网络世界还可以看小说,在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还可以购买东西,能做到足不出门就可以拥有你须要的一切。当然,网络也有负面,网络里有很多虚假的东西,也有很多不文明的.东西,还有很多误导我们
5、小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷,但是,我们却不能对他上瘾,不能沉迷,一旦上瘾,就很难戒掉。通过这个假期的上网,我明白了,小学生上网应当上些对自己有用的东西,不应当沉迷于玩嬉戏,更不应当聊QQ。在网络上只做些对自己有益的事,用它来充溢自己,在学习、生活上更上一层楼。篇四 疫情上网课心得体会因为疫情的影响,老师打算给我们上网课,第一次上课是视频课,大家都特别惊慌,所以尴尬的无话可说呢。记得一早就起来了,还跟妈妈说今日我们上网课,好激烈啊!头发也没梳跟孔雀开屏一样,妈妈望见我就笑,问我是不是睡觉不醇厚啊?我照着镜子也笑开了。眼睛也是肿得像个桃子似的!网课起先了,起先了,好惊慌!我坐在凳子上打算上
6、网课,看着手机,听见手机里传来“铃铃”声,我按一下,通了,听见了老师和同学们的声音,我惊慌地坐在手机面前,心里想:“老师,千万别望见我,千万别望见我。”正在嘀咕呢,就听见手机里,老师喊我的名字了,你们说我点儿多背啊而且这还不算尴尬的呢,尴尬的在后面。那次上英语课,因为直播不成,我们就开视频了。一进视频间,先看到老师,又看到狼狈的自己,穿着睡衣,又是没梳头,整得自己像是路边乞丐似的,立马把自己的摄像头关上,去把外套换上,再把自己整理一下,立刻回到凳子上把自己的摄像头开开,这时心才渐渐从尴尬中安静下来,听完这节课。篇五 疫情上网课心得体会这个星期是上网络课的第三个星期了,我还不知道怎么连麦?妈妈说
7、我笨,上课想让老师提问到我,可是我始终不会连麦!我只能放弃了。有一次,我特殊特殊尴尬。因为中午放学我不当心点到直播,我也不会退出,只能把手机关机再重启,结果问题并没解决。数学老师给我打电话,问我们家里有谁在,我说爸爸妈妈都在,老师说让我爸爸把直播退出,可是,爸爸也不会操作,我们只好退出班级钉钉群。后来,爸爸又让老师邀请一下才进群来。这几天,我的眼睛疼,去卫生所一看,原来视力5。0的眼睛,现在变成近视眼了。我想用电脑上课,因为这样我的眼睛就不近视了。可我在老家,电脑在西峡,去不了。同学们,你们眼睛近视吗?反正我的眼每天晚上都疼,希望网络学习快快结束。篇六 疫情上网课心得体会因为肺炎疫情的干扰,我
8、们不能像春姑娘一样迎着风走进校内学习,只能通过手机听、看老师讲课,也就是停课不停学。通过这些天的网课学习呢,我觉得网课缺点还是有点多,要不请听我渐渐道来。昨天下午上数学课时,讲的是计算题,用简便方法算,我听得也是似懂非懂。当数学老师出题做的时候,我看一下题,一脸茫然,都不会做,这可怎么办?我只能等下节课老师再讲时可仔细听。于是,我就坐在那硬等着,当秦老师用那真实的声音,渐渐地一个步骤、一个步骤讲时,惋惜的是中间突然网卡了,我只好退出再进。数学真是环环相扣,几分钟不听就不会做题了。我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来,给我讲讲。谁知刚一开口,妈妈就对我说:“你们老师每次都讲得
9、那么清晰,你怎么就不会呢?是不是不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡,没听清。妈妈这才耐性帮我讲题,我渐渐地明白了!假如这个时候,我能在暖和的教室里面对面请教老师或同学们,该有多好呀!人们常说,在欢乐的环境下学得更好,记得更牢。唉!惦念校内,惦念慈祥的老师,惦念同学们再一起欢乐的学习气氛。希望疫情快点离去,让我们尽快回到好玩课堂,结束这网课带来的不便!篇七 疫情上网课心得体会因为新冠肺炎的影响,我们不得不停学,在家里“宅”着。可是又不能停止学习,不然学问不够用,所以我们就用“钉钉”软件上课。网络学习的确很新颖,但我还是喜爱在学校上学,因为网络学习有许多苦恼。苦恼一每次听课的时候,总是会发出
10、一些刺耳的噪声,弄得我每次听完课,耳朵里总是有回音,有时还听不清课。苦恼二我原来眼睛就近视了,再加上上课要每天看手机,眼睛更累了,又酸又疼,眼保健操都快不起作用了。苦恼三在网上上课时,有时候会网卡,就不得不暂停直播,过一会儿才能上课。还有在回答问题时,假如不把麦克风调整好,就会有噪音,老师就会听不清。希望疫情快快过去,让我们重返校内,就不会有以上的苦恼了。篇八 疫情上网课心得体会因为我们班有出水痘的同学,所以停课一周,为了不让我们落课,学校组织我们班在网上上课,上课的状况怎样?就听听我的感受吧。第一天,我有些懊丧,因为不会在网上发送信息,所以老师提问时,我急得像热锅上的蚂蚁,看着老师表扬其他的
11、同学,我都快疯了。由于没法和老师沟通,渐渐的我失去了上课的爱好。其次天,我最终琢磨出了发信息的方法,特兴奋,兴奋地像中了五百万大奖,但乐极生悲,因为我上课时发送了错话,扰乱了课堂纪律,受到了老师严厉的指责,爸爸回家后嘉奖我一顿“皮带炒肉”,我满眼含着泪水反省自己的错误。第三天,改正错误的我乖得像只小猫,仔细上课,好好回答问题,听到老师的表扬,我比中了五百万大奖还兴奋。第四天,我已经习惯了上网课,就像在学校上课一样,我开心地度过了最终一天。网上上课,有苦也有乐,有教训也有收获。篇九 因为疫情上网课的心得20xx年是新的起先,在举国庆祝的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能
12、在家自学。这样很大幅度削减了听课的效率。自学无法像在课堂中一样汲取更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式绽开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教化。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师不遗余力。比起在家自学效果明显好许多。网课起先了,还是老师熟识的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来喧闹的课堂,一下了冷清了。我看看四周,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起从前发
13、自学效果还是更好些。在这个特别的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜训诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的幻想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。篇十 因为疫情上网课的心得开学以来,受疫情影响而采纳的网络授课方式,对我们老师不仅是对教学实力的考验,更是我们对网络技术驾驭和运用的考验。通过网络直播授课,体会到信息信息技术的便利,同时也存在网络卡顿、沟通不畅的不足。但是总体感觉虽是网络授课,但是学生能在老师指导下有安排的学习。结合我自身的体会,在批改作业方面感
14、受颇深。这是我第三次在线上批改作业,尽管长时间看电脑,眼睛有点酸疼,但是心里却有说不出的欢乐。今日,全班同学全部按时上交作业,从总体来看,这次作业比前两天作业质量有明显提升,书写仔细、卷面整齐、字体工整、规范,内容完整,得两颗星(优)的同学越来越多。第一次作业只有五、六个学生得到两颗星,内容较乱,书写不够仔细,改作业很费劲,其次次十多个学生得两颗星,批改到了晚上11点多,这次作业有大约30位同学得到两颗星。我为学生的进步感到快乐,尤其是大部分学生没有课本,自制手写课本,书写是一笔一画,工工整整,预习时用彩笔圈画词语,让我感到学生们在家里和在学校一样,学习特别刻苦、用功、专心,学生学习的状态越来
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