中考语文第二部分语文积累与运用专题一 语段 综合作业（含答案）.docx

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1、中考语文第二部分语文积累与运用专题一 语段 综合作业（含答案）第二部分语文积累与运用 专题一语段综合 题组一 1.2021福建请阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(11分) 历经9个多月的长途b涉,经历惊心动魄的“9分钟”,中国火星探测器“天问一号”成功着陆在火星表面。这是甲的场景,这是令人自豪的时刻。 踏上遥远的红色星球,表明了中国航天人执着勇毅的探索精神。火星探测风险高、难度大,长途星际飞行存在不确定性。中国航天器首次登陆火星,就毫发未损过关,令世界乙。 这背后,是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航;这短短几分钟,凝结着中国航天人卓越创新的智慧。 此次实现火星的着陆以及后续的火星巡

2、视探测,不仅仅是太空技术的跨越,也是行星科学领域的突破。再接再厉,丙, 我们就一定能为探索宇宙奥秘、促进人类和平与发展做出新的更大贡献! (1)根据拼音为处选择正确的汉字,为处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分) (A.跋B.拔) (A.zhB.zhu) (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(4分) 甲(A.振聋发聩B.振奋人心) 乙(A.惊叹B.惊动) (3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(2分) (4)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是()(3分) 精心组织实施好火星巡视科学探测 精心推进行星探测等航天重大工程 坚持科技自立自强 加快

3、建设航天强国 A. B. C. D. 2.2021吉林请阅读下面的文字,完成(1)(5)题。(14分) “我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减”一群银发老人合唱的少年在网络热传。永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉淀,也是乐观淡然、笑对生活的豁A.达。他们当中有矢志“造飞机”的专家,有毕业后赶赴核试验基地的伉俪,“干事,做人”,一干就是一辈子。“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋美哉我少年中国,与天不老壮哉我中国少年,与国无疆”少年中国说里的pngB.勃朝气,属于每一个志不变、心不老的人。【甲】种在心中的信念未减,我们【乙】能走遍万水千山。 (选自人民

4、日报,有删改) (1)在语段A、B处填写正确的拼音和汉字。(2分) (2)在语段处填入词语,恰当的一项是()(3分) A.惊天动地隐姓埋名 B.惊心动魄藏龙卧虎 (3)在语段两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()(3分) A.逗号句号 B.逗号叹号 C.叹号句号 D.叹号叹号 (4)【甲】【乙】两处填入的关联词语,正确的一项是()(3分) A.尽管可是 B.只要就 C.也许也许 D.既要也要 (5)语段中少年中国说的作者是梁启超,下列篇目中属于他作品的一项是 ()(3分) A.济南的冬天 B.孔乙己 C.背影 D.敬业与乐业 3.2021扬州请阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9分) 扬

5、州自古以来就是一座秀水环绕的城市。湖区平原上,分布着宝应湖、高邮湖和邵伯湖,烟波浩渺,水天一色;里下河平原上,河汉蜜如蛛网,大小湖荡;市城南侧江阔水深,潮水时涨时落。市区河流纵横,桥梁众多,形态各异,可不是个好地方 (1)给加点的字注音:浩渺()(2分) (2)文段中画波浪线的短语内有个错别字,找出来并订正:“”应为“”。(2分) (3)文段画横线处的句号使用不当,请根据语境修改:句号应改为“”。(2分) (4)填入文段空缺处最恰当的短语是 ()(3分) A.稀稀落落 B.连绵起伏 C.星罗棋布 D.鳞次栉比 题组二 1.2021兰州请阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(10分) 人类社会是

6、一个连续发展的过程,我们常将它比作历史长河,而每个人都是途中搭行一段的乘客。每当我们上船之时,前人就将他们的一切发现和创造,浓su在书本中,作为欢迎我们的礼物,同时也当作交班的嘱托。有了这根ji力魔棒,人类几十万年的历史,某一学科积几千年而有的成果,我们便可以在短时间内将其掌握,而腾出足够的时间去进行新的创造。因此,在所有关于书的格言中,我最喜欢的是赫尔岑的这句话:书是形将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告种族、人群、国家消失了,但书却留存下去。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分) 浓su()嘱()托ji()力 (2)文段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(2分)

7、 (3)依次填入文段处的关联词语,最恰当的一项是()(3分) A.虽然但是 B.如果那么 C.由于所以 D.不仅而且 (4)仿照文段末画波浪线的句子,另写一句话。(2分) 书是 2.2021河南请阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(11分) 汉字是世界上最具造型感的文字,而软笔书写更让它散发出变幻无穷的魅力。中国人使用一支有弹性的笔,锲而不舍地追求书法的线条美,创造出(五彩斑斓姹紫嫣红)的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩,东晋王羲之的秀美飘逸,唐代柳公权的刚劲有力,明代徐渭的扭曲盘结不同时代名家bi出,掀起了书法艺术的一个又一个高潮。如今,随着书法教育的普及,我们期待这支笔焕发新的生机,带来新的

8、风格流变。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 锲()而不舍 刚劲()bi()出 (2)请从文中括号内选择恰当的成语填在横线上。(2分) (3)下面书法作品与王羲之秀美飘逸的书法特点相符的一项是 ()(3分) ABC (4)请把文中画横线的句子改为反问句。(3分) 3.2021陕西请阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(11分) 今日之中国,是历史之中国的延续;中国之今日,是中国之历史的沿chng。每个国家和民族的历史传统和文化积淀不同,其发展道路必然有着自己的特色。数千年来,中华民族走出了一条不同于其他国家和民族的文明发展道路,这偶然,由历史传承和文化传统所决定的。中华文

9、明的沃土z养了中国特色社会主义。中国传统文化中的许多宝贵资源:仁爱民本、礼法合治等,都为我们推进国家治理体系和治理能力现代化提供了重要启示。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分) 沿chng()积淀()z()养 (2)请在文中横线上填入一组关联词语,下面最恰当的一项是 ()(3分) A.不仅而且 B.不是而是 C.虽然但是 D.要么要么 (3)请提取第句的主语部分,并写在下面。(3分) (4)第句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面。(2分) 4.原创新题请运用所积累的知识,完成(1)(4)题。(12分) 我清楚地记得她的面容,所以急切要寻找那熟悉的形象。令人高兴的是

10、,时光销蚀了复仇的念头,驱散了泛起的愤怒与厌恶之情。过去我带着苦涩与憎恨离开了这个女人,现在又回到了她身边,仅仅是出于对她极度痛苦的怜悯,出于不念旧恶、握手言和的强烈愿望。 那里是一张熟悉的面孔,依旧那样严l和无情难以打动的眼睛和微微扬起的专横独断的眉毛,曾有多少次俯视我,射来恫吓和仇视的目光!此刻重睹那冷酷的线条,我童年时恐怖与悲伤的记忆又统统复活了!然而我还是弯下身子,吻了吻她。她朝我看看。 “唉,我做了两次对不起你的事,现在很o悔。一次是违背了我向丈夫许下的,把你当作自己孩子扶养成人的诺言。另一次”她停住了。 (有删改) (1)下列加点字的注音和字形,全都正确的一项是 ()(3分) A.

11、憎(zng)恨 严l(励)恫吓(h) o(奥)悔 B.憎(zng)恨 严l(厉)恫吓(xi) o(懊)悔 C.憎(zng)恨 严l(厉)恫吓(h) o(懊)悔 D.憎(zng)恨 严l(励)恫吓(xi) o(奥)悔 (2)“专横”中“横”的意思是 ()(3分) A.横竖;反正B.不吉利的;意外的 C.纵横杂乱 D.粗暴;凶暴 (3)请把文中画线的两个句子改写成一个句子,不得改变句子原意。(2分) (4)请结合原著回答:文中说“现在又回到了她身边”,请问“我”又回到她身边的原因是什么 “另一次”对不起“我”的事具体指什么 (4分) 题组三 1.2021合肥庐阳区二模请阅读下面的文字,完成(1)(

12、4)题。(9分) 广mo而深邃的星空,隐藏着无穷的奥秘。从古至今,中华民族对宇宙的思考和探索从未停止,那夜夜可见的明星承载着无数人的梦想。嫦娥奔月的神话,写满了对月的想象;玉兔桂树的传说,写满了对月的想象。千百年来,炽热的逐月梦从未消退。这十六年间,中国探月团队筚路蓝缕,砥砺前行;仰望星空,脚踏实地。“嫦娥五号”的返航,如同一颗流星划破天际!“嫦娥五号”的返航,如同一道闪电惊动天地! (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分) 广mo()承载()炽()热 (2)“砥砺前行”中“砥砺”一词的意思是()(2分) A.磨刀石 B.磨炼C.勉励 (3)画线句子运用了、的修辞手法。(2分) (4)将

13、下面两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意)(2分) 嫦娥奔月的神话,写满了对月的想象;玉兔桂树的传说,写满了对月的想象。 2.2021安庆模考请阅读下面的文字,完成(1)(5)题。(11分) 徽派建筑集徽州山川风景之灵气,融风俗文化之精华,风格独特,结构严谨,雕镂精湛。()是村镇规划构思,()是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用,都充分体现了鲜明的地方特色。其中民居、 c堂和牌坊最为典型,被誉为“徽州古建三绝”。 它在总体布局上,依山就势,构思精巧,自然得体;在平面布局上,规模灵活,变幻无穷;在空间结构和利用上,造形丰富,讲究韵律美,其中马头墙、小青瓦最为特别;在建筑雕

14、刻艺术的综合运用上,融石雕、木雕、砖雕为一体,显得富丽堂皇。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分) 精湛()c()堂韵律() (2)第二段有错别字的一个词是“”,正确写法是“”。(2分) (3)“依山就势”一词中“就”在文中的意思是 ()(2分) A.凑近,靠近 B.到,开始从事 C.依照现有情况或趁着当前的便利 D.迁就,将就 (4)请选择一组恰当的关联词,填入文中括号内。 ()(2分) A.不论还 B.只要就 C.不仅而且 D.既又 (5)请用“/ ”给下面的句子标出两处停顿。(2分) 徽 派 建 筑 集 徽 州 山 川 风 景 之 灵 气 3.2021合肥48中三模请运用所积累

15、的知识,完成(1)(4)题。(10分) “人就像一粒种子,要做一粒好种子。”这是袁隆平院士生前常说的一句话。他也用一生,为这句话写下了注角。 “您去往了星chn,化作那颗编号8117的袁隆平星。我们将继承您的遗志,完成您未竟的事业!夜空中最亮的星,将指引我们前行”国家杂交水稻工程技术研究中心副研究员胡忠孝说。 “我的挚友!天堂里好好休息。你已经将论文写在祖国的大地上,有空就指导一下学生继续三系攻关。你是一个真正的、最值得我敬佩的学者!” 惊悉袁隆平院士逝世后,作为挚友的钟南山院士送上了简洁而深情的min怀之语。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 星chn()挚友()min

16、怀() (2)语段中有错别字的一个词是“”,正确的写法是“”。(2分) (3)画线句子运用了和的修辞手法。(2分) (4)请把下面单句改为复句。(3分) 你是一个真正的、最值得我敬佩的学者! 4.原创新题请运用所积累的知识,完成(1)(4)题。(11分) 语段一: 闲斋老人在儒林外史序中将儒林外史中的人物分成了四类:“其书以功名富贵为一篇之骨,A.有心艳功名富贵而媚人下人者,B.有倚仗功名富贵而骄人傲人者,C.有假托无意功名富贵自以为高被人看破 ch笑者,D.终乃以辞却功名富贵,品地最上一层为中流砥柱。” 语段二: 席上燕窝、鸡、鸭,此外就是广东出的柔鱼、苦瓜,也做两碗。知县安了席坐下,用的都

17、是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去,换了一个磁杯,一双象箸来,范进又不肯举。静斋道:“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来,方才罢了。知县疑hu他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心。 (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分) 倚()仗ch()笑疑hu() (2)“不解其故”中“故”的意思是 ()(3分) A.原来的;从前的;旧的B.(人)死亡 C.故意;有意 D.缘故;原因 (3)语段二中的范进属于语段一中所说的(填字母)类人。学术界普遍认为,小说

18、中的(填人名)是以作者本人为原型塑造的,他不热衷功名,不受礼法拘束,也不和庸俗生活妥协,言行上带有离经叛道的色彩。(2分) (4)鲁迅评价儒林外史:“无一贬词,而情伪毕露,诚微辞之妙选,亦狙击之辣手矣。”请结合语段二分析这种“无一贬词”的讽刺艺术。(3分) 题组四 1.原创新题请阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(11分) 一场新冠肺炎疫情x卷全球,折射出人情的冷与暖,传递了人性的真与善,演绎着家国的悲与欢。一群平凡的人挺身而出,手持火把披荆斩棘,做别人不敢做的事,走别人不敢走的路。他们是逆行者、保护者,他们用血肉之躯铸就了抵御病魔的钢铁长城。靠着顽强的意志、坚定的信念和执着的精神与疫情战斗

19、的英雄们,用自己的青春和热血,谱写出历史的崭新篇章!实践表明,我们携手同心、共d难关,能迎来美好的新纪元! (1)下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是 ()(3分) A.席卷共度难关 热血(xi)崭(zhn)新 B.袭卷 共渡难关 热血(xu) 崭(zn)新 C.席卷 共渡难关 热血(xu) 崭(zhn)新 D.袭卷 共度难关 热血(xi) 崭(zn)新 (2)“挺身而出”在文中的意思是: (2分) (3)文段主要运用了和的修辞手法。(2分) (4)文段最后一句需补上的一组关联词语是:。该句是复句(填写复句类型)。(4分) 2.原创新题请阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(11分) 五千

20、年中华文明如大河流tng,生生不息,语言则是河上之云,越过一个个历史的y站,轻吟浅唱。“关关雎鸠,在河之洲”吟唱出周代先民对美好爱情的向往与追求;“翩若惊鸿,婉若游龙”吟唱出三国才子对美人佳丽的一往情深;“举头望明月,低头思故乡”吟唱出游子心底思慕故乡的款款深情;“但愿人长久,千里共婵娟”吟唱出宋代大家渴望亲友幸福平安的内心愿望。这些曾经的“流行语”,打破了旋生旋灭的魔咒,穿过了朝代更迭的风烟,至今还被人们时时引用,沉淀为民族的文化和情感符码。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分) 流tng() y()站 向()往 沉淀() (2)下列成语中“更”的意思与“更迭”中“更”的意思相同的

21、一项是 ()(3分) A.更新换代 B.少不更事 C.三更半夜 D.更上一层楼 (3)画线句子运用了、的修辞手法。(2分) (4)请提取下面句子的主干。(2分) 这些曾经的“流行语”,打破了旋生旋灭的魔咒。 3.请阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(11分) 这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;, 这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的 l程中散发出迷人的馨香。于是,无论在怎样的境遇里,你都能放平心态,幸福生活。这时,你就获得了成长。成长就是你送给自己的礼物。当然,我们接受礼物,也应该回赠礼物。每个人来到这个世界

22、上,都肩f着一份甲(A.使命B.命令)。用你的双手去丰富这个世界,回馈这个世界,世界就会变得更乙(A.浓墨重彩B.绚丽多彩)。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分) l()程馨()香 肩f() 回馈() (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分) 甲乙 (3)请在横线处补写恰当的句子,使它与前面的句子语意连贯,句式相同。(3分) (4)请将画线句合并成一句话。(2分) 4.原创新题请运用所积累的知识,完成(1)(4)题。(11分) 这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大厨,细细地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已

23、经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来,但那时太年青,遇流言,连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。 好。那么,走罢! (1)以上文段选自鲁迅朝花夕拾中的,文中的“她”是(人名)。(2分) (2)为文中横线处选择一组关联词,最恰当的一项是 ()(2分) A.因为所以B.一便 C.如果就 D.虽然但是 (3)请把文中画线的句子改为反问句:(2分) (4)请结合原著回答:文段中“这些话”指什么话 请用自己的语言概括。“我”走去了哪里 (5分) 第二部分语文积累与运用 专题一语段

24、综合 题组一 1.(11分)(1)AB(2分。每空1分) (2)甲:B乙:A(4分。每空2分) (3)示例:踏上遥远的红色星球,彰显了中国航天人执着勇毅的探索精神。(2分) (4)A(3分) 【解题思路】这是一道语段综合阅读题。第(1)题考查字音与字形。“长途跋涉”指远距离爬山蹚水,形容长途旅行的艰辛。“跋”指在山上行走,“拔”无此意。故处填“跋”,选A。“着”是多音字,没有“zh”这个音,故处填“zhu”,选B。第(2)题考查近义词辨析。“振聋发聩”指发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。“振奋人心”指振作人心,使之兴奋激昂。结合下文“令人自豪的时刻”可知,甲空应填

25、“振奋人心”,选B。“惊叹”指惊讶赞叹,“惊动”指举动影响旁人,使吃惊或受侵扰。结合“中国航天器首次登陆火星,就毫发未损过关”的语境可知,乙处应填“惊叹”,选A。第(3)题考查病句修改。阅读句子可知,“表明”与“精神”搭配不当,可将“表明”改为“彰显”。第(4)题考查语段排序。通读供排句可知,为一组,为一组,根据“实现火星的着陆以及后续的火星巡视探测”可知,应在前,由此可判定正确顺序为。答案选A。 2.(14分)(1)A.huB.蓬(2分。每空1分) (2)A(3分) (3)D(3分) (4)B(3分) (5)D(3分) 【解题思路】本题考查语段综合阅读。第(1)题考查字音、字形。考生要在平时

26、学习的过程中注重对易错字音、字形的识记。第(2)题考查选词填空。根据“他们当中有矢志造飞机的专家一干就是一辈子”的语境可知,“干事”“做人”在意思上应形成对比,即“干惊天动地事”“做隐姓埋名人”。答案选A。第(3)题考查标点符号运用。分析可知,“美哉我少年中国,与天不老”“壮哉我中国少年,与国无疆”分别是对“少年中国”和“中国少年”的热情赞美,表达了强烈的情感,故处都应填叹号。答案选D。第(4)题考查关联词语选用。首先,分析前后两个分句的关系,“种在心中的信念未减”“能走遍万水千山”之间是条件关系,故应在【甲】【乙】两处填入一组表示条件关系的关联词语。然后,分析四个选项中的关联词语分别表示什么

27、关系。A项,表示转折关系;B项,表示条件关系;C项,表示并列关系;D项,表示并列关系。故答案选B。第(5)题考查文学常识。根据文学积累可知,A项,济南的冬天的作者是老舍;B项,孔乙己的作者是鲁迅;C项,背影的作者是朱自清;D项,敬业与乐业的作者是梁启超。据此可知,答案选D。 3.(9分)(1)mio(2分) (2)蜜密(2分。每空1分) (3)分号(或;)(2分) (4)C(3分)【解题思路】本题考查选词填空。解答本题,要在理解待选词语意思的基础上,结合语境进行判断。A项,“稀稀落落”形容稀疏的样子;B项,“连绵起伏”指连续不断而且起伏不平;C项,“星罗棋布”指像星星似的罗列着,像棋子似的分布

28、着,形容多而密集;D项,“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集。结合“河汉密如蛛网”的语境可知,空缺处所填词语应形容“大小湖荡”之多之密,排除A、B两项;而“鳞次栉比”多形容房屋,排除D项。故答案选C。 题组二 1.(10分)(1)缩zh接(3分。每空1分) (2)形将就木行将就木(2分。每空1分) (3)C(3分)【解题思路】本题考查关联词语的选用。作答时,首先分析两个分句的关系,“有了这根接力魔棒”与“我们便可以在短时间内将其掌握”构成因果关系。然后分析四个选项,A项,表示转折关系;B项,表示假设关系;C项,表示因果关系;D项,表示递进关系。由此可知,答

29、案选C。 (4)示例一:(书是)乘风破浪的巨轮对即将试水的小船的引航。 示例二:(书是)历尽风雨的苍鹰对即将独自飞翔的小鹰的嘱托。 示例三:(书是)慈祥和蔼的母亲对即将远行的游子的寄语。 (2分) 2.(11分)(1)qijng辈(3分。每空1分) (2)五彩斑斓(2分) 【解题思路】本题考查成语的理解与运用。“五彩斑斓”形容色彩繁多亮丽;“姹紫嫣红”形容各种颜色的花卉艳丽、好看。根据“书法艺术”的语境,可知横线上应选填“五彩斑斓”。 (3)A(3分)【解题思路】本题考查对书法知识的掌握。首先,考生应明确王羲之具有秀美飘逸的特点的书体是行书。然后,准确判断所给三幅书法作品的书体即可选出正确答案

30、。A项,行书;B项,楷书;C项,草书。据此可知,答案选A。 (4)汉字难道不是世界上最具造型感的文字吗 (3分) 3.(11分)(1)承din滋(3分。每空1分) (2)B(3分)【解题思路】本题考查选填关联词语。首先分析所给四组关联词语分别表示什么关系;然后分析两个分句之间的关系。A项,表递进关系;B项,表并列关系;C项,表转折关系;D项,表选择关系。分析可知,关联词语所在的两个分句是并列关系。故答案选B。 (3)中华文明的沃土(3分) (4)将冒号改为破折号。(或将冒号改为逗号,并在“仁爱民本”前加“如”。)(2分) 4.(12分)(1)C(3分)【解题思路】本题考查字音字形的辨析。“憎”

31、易误读为“zng”。“吓”是多音字,取“恐吓;恫吓”之意时,读“h”。“严厉”和“懊悔”均为易写错的词,考生在平时的学习中要注意区分和识记。 (2)D(3分)【解题思路】本题考查考生给重点字选取恰当义项的能力。“专横”的意思是“任意妄为;专断强横”。故“横”在该词中应取“粗暴;凶暴”之意。答案选D。 (3)仅仅是出于对她极度痛苦的怜悯和不念旧恶、握手言和的强烈愿望。(2分) (4)里德太太因约翰自杀而患重病,她想要再见简爱一面,于是派人把简爱找来。 三年前,里德太太收到一封来自简爱叔叔的信,简爱的叔叔在信中询问侄女的近况,并把遗产留赠给简爱,但里德太太在回信中谎称简爱在劳渥德学校因病去世。 (

32、4分。每问2分。意思对即可) 题组三 1.(9分)(1)袤zich(3分。每空1分) (2)B(2分)【解题思路】本题考查考生对词语意思的把握。“砥砺前行”指经历磨炼,克服困难,往前进步。故“砥砺”应取“磨炼”的意思。 (3)反复比喻(2分。每空1分。顺序可以颠倒) (4)示例:嫦娥奔月的神话、玉兔桂树的传说都写满了对月的想象。(2分) 2.(11分)(1)zhn祠l(3分。每空1分) (2)造形造型(2分。每空1分) (3)C(2分)【解题思路】“依山就势”指依靠着山,顺着山势以取其便利。据此可知,“就”应取“依照现有情况或趁着当前的便利”的意思,答案选C。 (4)A(2分)【解题思路】本题

33、考查关联词语的选填。根据语境可知,“村镇规划构思”“平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用”之间是并列关系,分析四个选项可知,“不论还”表示并列关系。答案选A。 (5)徽派建筑/集/徽州山川风景之灵气(2分。每处1分) 3.(10分)(1)辰zh缅(3分。每空1分) (2)注角注脚(2分。每空1分) (3)比喻引用(2分。每空1分) (4)你不仅是一个真正的学者,也是最值得我敬佩的学者!(3分。关联词语不唯一,意思对即可) 4.(11分)(1)y耻惑(3分。每空1分) (2)D(3分)【解题思路】本题考查为词语中的多义字选择正确的义项。“不解其故”指不了解其中的原因,据此可知,“故”在该词中是

34、“缘故,原因”的意思。 (3)A杜少卿(2分。每空1分)【解题思路】本题考查考生对小说人物形象的把握。儒林外史中的范进热衷功名,连考二十余次不取,五十四岁仍以“童生”资格去参加科举考试,在骤闻中举后,竟激动得疯了。由此可见,他是“心艳功名”之人,即语段一中所说的A类人。 (4)范进中举后不久,母亲便去世了。按照封建丧制,守丧人居丧期间不能喝酒、吃荤。汤知县请范进吃饭时,范进表面上很为难,“退前缩后的不举杯箸”,直到知县让换了一双“白颜色竹子”的筷子,范进“方才罢了”。但是他最终抵挡不住诱惑,在“燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”。这些细节描写,虽没有使用一个贬义词,却将范进虚伪的嘴脸表现得淋漓

35、尽致。(3分。意思对即可) 题组四 1.(11分)(1)C(3分)【解题思路】本题以选择题的形式考查考生对字音、字形的辨析。“席卷”指像卷席子一样把东西全都卷进去,“x卷全球”写出新冠肺炎疫情影响范围之大,故“x卷”应写作“席卷”。“共渡难关”是固定搭配,“度”表示“过”的意思时,一般指时间,故此处不应用“度”。“血”是多音字,只有“xi”和“xu”两个读音,口语中常读“xi”,此处应读“xu”。“崭”字的正确读音是“zhn”,要注意区分平翘舌音,不要受方言的影响。答案选C。 (2)勇敢地站出来面对新冠肺炎疫情中的危险或在抗击新冠肺炎疫情时担当重任。(2分。意思对即可) (3)排比比喻(2分。

36、每空1分) (4)示例:只要,就(或只有,才)条件(4分。每空2分。其他符合句子逻辑的答案也可酌情给分) 2.(11分)(1)淌驿xingdin(4分。每空1分) (2)A(3分)【解题思路】本题考查考生对词语中重点字意思的理解。“更迭”的意思是轮流更替。“更”是“改变;改换”的意思。A项,“更新换代”指除去旧的、落后的,换成新的、先进的。“更”为“改变;改换”的意思。B项,“少不更事”指人年纪轻,经历的事不多,缺少经验。“更”是“经历”的意思。C项,“三更半夜”指深夜。“更”是旧时夜间计时单位。D项,“更上一层楼”比喻再提高一步。“更”是“再;又”的意思。据此可知答案选A。 (3)比喻拟人(

37、2分。每空1分) (4)“流行语”打破了魔咒。(2分) 3.(11分)(1)历xn负ku(4分。每空1分) (2)AB(2分。每空1分)【解题思路】本题考查根据语境选词填空。“使命”指派人办事的命令,多指重大的责任。“命令”指上级给下级的指示。根据语境可知,此处应填“使命”。“浓墨重彩”指绘画或描述着墨多;“绚丽多彩”形容多姿多彩或丰富多彩。此处形容世界,应用“绚丽多彩”。 (3)示例一:校园里老师给予的教诲是最珍贵的礼物 示例二:失落时朋友伸出的双臂是最温暖的礼物(3分) (3)用你的双手去丰富、回馈这个世界。(2分) 4.(11分)(1)琐记衍太太(2分。每空1分) (2)B(2分)【解题思路】本题考查考生对关联词的选择。作答时,首先分析横线处前后句的关系,根据“遇流言”“连自己也仿佛觉得真是犯了罪”可知,两个分句间存在承接的关系。然后分析四个选项所给关联词,A项,“因为所以”表示因果关系;B项,“一便”表示承接关系;C项,“如果就”表示假设关系;D项,“虽然但是”表示转折关系。据此可知,答案选B。 (3)这难道不使我觉得有如掉在冷水里吗 (2分) (4)衍太太(或她)怂恿“我”搜寻母亲的首饰拿去变卖。南京。(5分。第小题3分,第小题2分) 12