初中八年级下册英语课件 Units 3、4.pptx

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1、八年级下册Units 3、4【重点单词重点单词】1._(n.)首都首都2._(n.)教堂教堂3._(adj.)便利的便利的;方便的方便的4._(adj.&n.)地下的地下的;地铁地铁5._(v.)推断推断;料想料想6._(v.)接受接受;收到收到7._(n.)公司公司;商号商号capitalchurchconvenientundergroundsupposereceivecompany8._(n.)句子句子9._(adj.&n.)有耐心的有耐心的;病人病人10._(v.)发现发现;发觉发觉11._(n.)语法语法12._(v.)重复重复;重做重做13._(n.)物理物理14._(v.)增加增加

2、;增长增长15._(n.)能力能力sentencepatientdiscovergrammarrepeatphysicsincreaseability【词汇拓展词汇拓展】1.tire(v.)_(adj.)引发疲劳的引发疲劳的;累人的累人的_(adj.)劳累的劳累的;疲劳的疲劳的2.wise(adj.)_(adv.)明智地明智地;聪明地聪明地3.live(v.)_(adj.)生气勃勃的生气勃勃的;鲜艳的鲜艳的_(adj.)活着的活着的;在世的在世的_(adj.)活的活的;现存的现存的4.include(v.)_(prep.)包含包含;包括包括tiringtiredwiselylivelyaliv

3、elivingincluding5.translate(v.)_(n.)翻译家翻译家_(n.)翻译翻译6.choose(v.)_(n.)选择选择7.loud(adj.)_(adv.)喧闹地喧闹地;大声地大声地_(adv.)出声地出声地8.pronounce(v.)_(n.)发音发音9.able(adj.)_(n.)能力能力;才能才能10.act(v.)_(adj.)活跃的活跃的;积极的积极的11.know(v.)_(n.)知识知识;学问学问translatortranslationchoiceloudlyaloudpronunciationabilityactiveknowledge【短语快译

4、短语快译】1.太多的游客太多的游客_2.在每年的这个时候在每年的这个时候_3.通常通常;大体上大体上;一般而言一般而言_4.相当昂贵的一个地方相当昂贵的一个地方_5.成千上万的成千上万的_6.参加参加_7.根据根据;按照按照_toomanytouristsatthistimeofyearingeneralquiteanexpensiveplacethousandsoftakepartinaccordingto8.相当多相当多_9.梦想梦想;向往向往_10.乐意乐意(做某事做某事)_11.继续继续;坚持坚持;保持保持_12.在另一方面在另一方面_13.成为现实成为现实;实现实现_14.逐词阅读逐

5、词阅读_15.不敢干某事不敢干某事_quiteafewdreamofbewillingtoholdontoontheotherhandcometruereadwordbywordbeafraidtodo16.查阅查阅;抬头看抬头看_17.天生具有天生具有_18.注意注意;关注关注_19.把把和和连接或联系起来连接或联系起来_20.从错误中接受教训从错误中接受教训_21.熟能生巧熟能生巧_22.做笔记做笔记_lookupbebornwithpayattentiontoconnect.withlearnfrommistakesPracticemakesperfecttakenotes【句式填写句式

6、填写】1.你想去哪里参观你想去哪里参观?Where_you_visit?2.为什么不考虑参观巴黎呢为什么不考虑参观巴黎呢?Whynot_Paris?3.如果你自己不会说法语如果你自己不会说法语,最好和能为你翻译东西的人一起旅行。最好和能为你翻译东西的人一起旅行。_youspeakFrenchyourself,_best_withsomeone_cantranslatethingsforyou.wouldlike toconsider visitingUnlessitsto travelwho4.好像有些学生想尽快地开始工作好像有些学生想尽快地开始工作,以便能帮着为他们的父母提供更以便能帮着为他

7、们的父母提供更好的生活。好的生活。_somestudentswouldliketostartwork_,_theycanhelp_betterlives_theirparents.5.你怎样准备考试的你怎样准备考试的?通过合作学习的方式。通过合作学习的方式。_doyoustudyforatest?Istudy_withgroups.It seemsas soon as possibleso thatprovideforHowby working6.你读得越多你读得越多,你就会越快。你就会越快。_youread,_youllbe.7.为什么魏芬发现学英语很难为什么魏芬发现学英语很难?Whydid

8、WeiFen_English?8.你是否能做好取决于你的学习习惯。你是否能做好取决于你的学习习惯。_youcandothiswelldependsonyourlearninghabits.9.即使你学好了某个东西即使你学好了某个东西,如果你不用它你就会忘记。如果你不用它你就会忘记。_youlearnsomethingwell,you_itunlessyou_it.The morethe fasterfind it difficult to studyWhether or notEven ifwill forgetuse考考点点一一ParisisthecapitalofFranceandison

9、eoftheliveliestcitiesinEurope.巴黎是法国的首都巴黎是法国的首都,并且是欧洲最具活力的城市之一。并且是欧洲最具活力的城市之一。livelyadj.生气勃勃的生气勃勃的;鲜艳的鲜艳的【词义辨析词义辨析】lively与与lovely的用法辨析的用法辨析Maryisalivelygirl.玛丽是个活泼的玛丽是个活泼的/充满活力的女孩。充满活力的女孩。Maryisalovelygirl.玛丽是个可爱的玛丽是个可爱的/美丽的女孩。美丽的女孩。lively意为意为“生气勃勃的生气勃勃的;(色彩色彩)鲜艳的鲜艳的”,指人或物充满活力的、指人或物充满活力的、色彩鲜艳醒目的色彩鲜艳醒

10、目的lovely意为意为“可爱的可爱的;美丽的美丽的;动人的动人的”,可指人可指人(一般用于妇女或一般用于妇女或儿童儿童)或物或物【即学活用即学活用】The_(love)girlwithshorthairis_(live).lovelylively考点二考点二Isntitsupposedtobeveryhot?难道天不应该很热吗难道天不应该很热吗?supposev.推断推断;料想料想【知识构建知识构建】(1)besupposedtodosth.意意为为“被被要要求求/期期望望做做某某事事;应应该该做做某某事事”,相当于相当于shoulddosth.用来表示劝告、建议、义务等。用来表示劝告、建议

11、、义务等。You are supposed to eat breakfast before going to school everymorning.每天早晨上学之前你应该吃早餐。每天早晨上学之前你应该吃早餐。(2)benotsupposedtodosth.意意为为“不不准准做做某某事事;不不应应该该做做某某事事”,表表示命令或禁止示命令或禁止,相当于相当于shouldntdosth.。(3)suppose还还可可用用于于句句型型it is/was supposed that.意意为为“据据猜猜测测”。Itissupposedthatthesportsmeetingwillbeheldnext

12、Monday.据猜测运动会将于下周一举行。据猜测运动会将于下周一举行。【即学活用即学活用】Asastudent,you_(应该应该)answerquestionsbravelyinclass.PeopleshouldrideontherightsideoftheroadinChina.(改为同义改为同义句句)People_rideontherightsideoftheroadinChina.are supposed toare supposed to考点三考点三Wereceivedseveraldifferentanswerstothequestion.我们收到了这个问题的不同答案。我们收到了

13、这个问题的不同答案。receivev.接受接受;收到收到【知识构建知识构建】accept/receive/refuse的辨析的辨析【即学活用即学活用】选词填空选词填空accept,receiveHe_hisgoodfriendsgiftandhe_ithappily.Irefused_(accept)hisinvitation.receivedacceptedtoaccept考考点点四四Itseemssomestudentswouldliketostartworkassoonaspossible,sothattheycanhelpprovidebetterlivesfortheirparent

14、s.好好像像有有些些学学生生想想尽尽快快地地开开始始工工作作,以以便便能能帮帮着着为为他他们们的的父父母母提提供供更更好好的生活。的生活。assoonaspossible尽快地尽快地sothat以便以便【知识构建知识构建】(1)assoonaspossible意意为为“尽尽快快地地”。as.aspossible意意为为“尽尽可可能能地地”,相相当当于于as.assb.can/could,as.as中中间间跟跟形形容容词词或或副副词词的原形。的原形。Youshouldgothereasquicklyaspossible.你应该尽快地去那儿。你应该尽快地去那儿。(2)sothat意意为为“以以便便

15、”,引引导导目目的的状状语语从从句句。引引导导的的从从句句可可以以改改写写为为inorderto句型或动词不定式。句型或动词不定式。IworkhardsothatIcangetmoremoney.=Iworkhardtogetmoremoney.=Iworkhardinordertogetmoremoney.我努力工作以便能挣到更多的钱。我努力工作以便能挣到更多的钱。【即学活用即学活用】你要尽可能的小心。你要尽可能的小心。Youshouldbe_.我们到那儿很早以便能赶上早班车。我们到那儿很早以便能赶上早班车。Wegotthereearly_.as careful as possibleso

16、that we can catch the early bus考点五考点五Howdoyoustudyforatest?Istudybyworkingwithagroup.你怎样准备考试的你怎样准备考试的?通过合作学习的方式。通过合作学习的方式。by+doing通过做通过做的方式的方式【知识构建知识构建】(1)bydoing.结结构构中中,介介词词by意意为为“通通过过”,其其后后接接动动名名词词(短短语语),构构成介词短语作状语成介词短语作状语,常用来表达做某事的方式。常用来表达做某事的方式。(2)对对bydoing结构进行提问用结构进行提问用how。(3)by,with,in表示表示“用用”

17、的区别的区别by意为意为“通过通过,以以的方式的方式”。后面接动名。后面接动名词或名词。接交通工具时名词前不用冠词词或名词。接交通工具时名词前不用冠词with意为意为“用用,拿着拿着,与与一起一起”。后面可接。后面可接表示工具或人物或身体部位的名词表示工具或人物或身体部位的名词in意为意为“用用”。接表示语言或颜色的名词。接表示语言或颜色的名词【即学活用即学活用】选词填空选词填空by,with,inImusedtopracticingmypronunciation_readingaloudinthemorning.Whoknowsthelovelygirl_white?Weseetheworl

18、d_oureyes.byinwith考点六考点六Well,bepatient.哦哦,要耐心。要耐心。patientadj.耐心的耐心的;n.病人病人【知识构建知识构建】(1)patient用用作作形形容容词词,意意为为“有有耐耐心心的的”,常常用用短短语语有有:bepatientwith.对对有耐心。有耐心。(2)patient用作名词用作名词,意为意为“病人病人”。Thenurseisverypatientwiththepatients.这位护士对病人很有耐心。这位护士对病人很有耐心。【图解助记图解助记】【即学活用即学活用】完成句子完成句子你要对你母亲耐心些你要对你母亲耐心些她很聋。她很聋。

19、Youllhaveto_yourmothershesgoingratherdeaf.Therearemany_(病人病人)waitingforDrSmith.be patient withpatients考点七考点七WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?为什么魏芬发现学英语很难为什么魏芬发现学英语很难?findit+adj.+todo发现做发现做怎么样怎么样【知识构建知识构建】findit+adj.+todo意意为为“发发现现做做怎怎么么样样”,其其中中的的it是是形形式式宾宾语语,真真正正的的宾宾语语是是后后面面的的动动词词不不定定式式。有有类类

20、似似用用法法的的动动词词还还有有make,think等。等。Ithinkitinterestingtostaywithchildren.我认为和孩子们待在一起很有趣。我认为和孩子们待在一起很有趣。TheInternetmakesitpossibletoshopathome.网络使得在家中购物变成了可能。网络使得在家中购物变成了可能。【即学活用即学活用】Wefinditdifficult_(finish)theworkinashorttime.我们认为学好英语很重要。我们认为学好英语很重要。Wethink_important_Englishwell.tofinishitto study考考点点八

21、八ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthemupinadictionary.但是因为我想理解这个故事但是因为我想理解这个故事,所以我在字典里查它们。所以我在字典里查它们。lookup查找查找;查阅查阅【知识构建知识构建】lookup的用法的用法(1)用用作作及及物物动动词词,意意为为“查查找找;查查阅阅”,是是指指在在书书籍籍、文文件件等等中中或或通通过过电脑进行查找、查阅。其宾语为代词时必须置于中间。电脑进行查找、查阅。其宾语为代词时必须置于中间。(2)用作不及物动词用作不及物动词,意为意为“抬头看抬头看”。【图解助记图解助记】【即学活

22、用即学活用】Whatareyoudoing?Im_(查找查找)someinformationontheInternetformytrip.抬头看抬头看,你会看到蔚蓝的天空。你会看到蔚蓝的天空。_andyoullseethebluesky.looking upLookup【要点备选要点备选】考点一考点一Idontknowhowtoincreasemyreadingspeed.increasev.&n.增加增加;增长增长【知识构建知识构建】increase,grow与与develop的区别的区别increase意为意为“增加增加;增长增长”,常用来表示工资、速度、比率等常用来表示工资、速度、比率等

23、的增加或增长的增加或增长grow意为意为“种植种植;生长生长;成长成长”,常用来表示种植植物或植常用来表示种植植物或植物等的生长物等的生长;亦可表示人的成长亦可表示人的成长develop意为意为“使发展使发展;增强增强;养成养成”,常表示技能、才智、技常表示技能、才智、技术等的发展或增强术等的发展或增强;或表示养成良好的习惯或表示养成良好的习惯【温温馨馨提提示示】increase还还可可以以用用作作名名词词,常常用用短短语语ontheincrease“不不断断增加增加,正在增长正在增长”。Thedemandforthisproductisontheincrease.对该产品的需求正在增长。对该

24、产品的需求正在增长。【即学活用即学活用】用用grow/develop/increase填空。填空。Thepopulationofthiscityhasgreatly_.Thefarmers_riceinspring.Theaimofthiscourseisto_thestudentsreadingskills.increasedgrowdevelop考考点点二二Itisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.对对你来说关注它这么长时间也是更容易的。你来说关注它这么长时间也是更容易的。payattentionto注意注意;关注关注【知识构建知识构建】(1)payattentiontosth.关注关注/注意某事注意某事(2)payattentiontodoingsth.注意做某事注意做某事【温馨提示温馨提示】短语中短语中to是介词是介词,后跟动词时应用后跟动词时应用v.-ing形式。形式。【即学活用即学活用】Payattentiontoyour_(pronounce),please.Wemustpayattentionto_(protect)theearth.pronunciationprotecting