心理健康讲座演讲稿【优秀7篇】_1.docx
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1、心理健康讲座演讲稿【优秀7篇】心理健康讲座主持词 篇一 A:尊敬的各位领导: B:敬爱的老师们: A、B:亲爱的同学们:大家好! A:我是六(x)班的 B:我是五(x)班的 A:今天是四月八日, B:四月的深圳阳光明媚,春风送暖。 A:四月的荣根朝气蓬勃,书声琅琅。 A:今天,我们在这里隆重举行荣根学校第三届心理健康教育宣传周启动仪式。 B:我们全校师生带着对阳光成长,快乐生活的美好追求, A:在这个明媚的早晨,在美丽的校园,欢聚在一起。 A:对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现,健康的心理是阳光成长,快乐生活的起点。 B:健康的心理是取得学业进步,创造美好生活,架起友谊桥梁,发展和成就事
2、业的基石。 A: 下面,请钟副校长宣布荣根学校第三届心理健康教育宣传周启动。大家掌声欢迎! B:谢谢钟副校长。 A:心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要,咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育,并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。 B:是啊!咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力,在心理健康教育领域成绩骄人,被国家教师科研基金教育科研规划重点课题课题组授予心理教育示范学校荣誉称号。 A:国家教师科研基金教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发心理教育示范学校牌匾,下面请钟裕文副校长上前受牌。 B:大家掌声欢迎! A:一份收获,一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。
3、A:荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作,利用假期开展以提高学生核心能力目标的心理教育培训活动,并且学有所成,51名教师都获得了 核心能力培训两种资格证书, B:中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发核心能力职业培训证书。大家掌声欢迎! A:谢谢杨校长,并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺! A:通过不懈地努力和潜心的研究,咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了职业核心能力水平认证测评师资格证书。 B:中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发职业核心能力水平认证测评
4、师证书。 大家掌声欢迎! A:谢谢杨校长,并且对获得证书的全体班主任老师表示热烈的祝贺。 A:去年,咱们荣根学校的心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩,转眼间,今天又迎来了荣根学校第三届心理健康教育宣传周活动,我们相信一年更比一年好,本届的活动一定会开展得更加出色。 B:下面,让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲深圳市荣根学校第三届心理健康教育宣传周活动方案。 A:谢谢邱林主任。 A: 健康的心灵,是幸福的源泉。如果说身体不健康失去的是躯体,那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。 B: 心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙,让我们一起来关注,一起来培育,一起来收获。 A:下面
5、让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎! B:校长的要求,同学的心声,我们要铭记在心。 A:学会向别人倾诉,在倾诉中释放自己的压力,在倾诉中快乐成长;学会倾听别人的倾诉,在倾听中告诉别人生活更美好。 B:春风化作雨,润物细无声。老师、同学们,让我们从点滴入手,积极培养我们的健康心理, 拥有了健康的心理,我们也就拥有了美好的人生! A:最后,祝愿我们全体教职员工:工作愉快,身心健康,事业有成,家庭幸福; A:祝愿我们全体学生:阳光成长,快乐生活,放飞梦想,播种希望; B:各位领导: A:老师、同学们: AB:荣根学校第三届心理健康教育宣传周启动仪式到此结束。 A:请体育老师组织退场。 心
6、理健康讲座演讲稿 篇二 各位老师、各位同学: 大家好! 今天,我国旗下讲话的题目是关注心理健康,学会珍爱自己。 心理学家告诉我们:“健康,不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”因此,健康不仅仅是指生理、躯体方面的,而且应包括心理方面的。然而在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系复杂,越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁。有的人程度轻微,有的人程度严重。在我们的周围,有的人脾气暴躁,常常无端发火,因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,整天无所事事,迷恋上
7、网,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对人苛刻,认为别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。 所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。那我们怎样才能拥有健康的心理? 首先,是培养积极的人生态度:要正确认识自己,不要自卑,不要自负。要相信自己,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望。当你遇到挫折时,你的第一反应是什么?有人会想
8、;唉,真倒霉,怎么这样的事就轮上我。但有的人会想:嗯,这次的挫折又给了我一次成长的机会。饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。 其次,是提高道德修养水平:道德修养也能影响一个人的健康吗?事实证明了:道德高尚多做好事,经常满腔热忱地帮助人,扶助人,爱护人,援救人,人们自然也会投桃报李,给以热情地回报。爱人者,人便爱之,助人者,人必助人,敬人者,人亦敬之。这种良性的反馈,必然使人产生欣慰,受到鼓舞,使人愉快,获得快乐。相信你也一定有过这样的感受吧。 第三,树立正确的名利观。处于人生关键转折期的中学生,要想保持良好的情绪状态,维护和谐,要想健康地成长,就必须学会正确地对待名
9、利,如果一味追名逐利,整天处心积虑,必然会产生消极的不良情绪,在日常学习和生活中,一方面争先进,创一流;另一方面不斤斤计较功名得失,有了这样的名利观,我们就不会因自己暂时不如别人而自卑。 第四,培养勤奋学习的好习惯。在生活中,有些同学因家庭或自身等原因存在厌学情绪,把读书学习视为一种痛苦、负担、压力,这种强烈的厌学情绪使这些同学自暴自弃,悲观厌世,甚至产生反社会行为,很容易被社会上的坏人所利用,走上犯罪的道路。因此,我们每个同学都必须认真对待学习,努力培养学习兴趣。养成良好的学习习惯,读书学习能使人掌握知识,提高素质,懂得人生的真谛,使人热爱生命,热爱生活,具有积极的人生态度,树立正确的人生观
10、,使人能正确地认识和对待挫折,正确地对待人生和前途,始终斗志昂扬,乐观向上。只有这样,生活才会变得精彩,人生才会有价值。 第五,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人的尊重。 同学们,老师们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健
11、康,做一个全面健康的人,共同营造健康、和谐的校园。我的讲话到此结束,谢谢大家。 心理健康知识讲座讲话稿3分钟 篇三 亲爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 在这朝气蓬勃、多姿多彩的五月,我们的心理健康节5.25又将如期而至。为了迎接这个特殊的节日,为进一步加强我校心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,增强全校师生的心理保健意识,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,我校于今天隆重举行第六届心理健康宣传月启动仪式,本届心理健康宣传月的活动主题是“呵护心灵,与爱同行”。 随着社会的进步和发展,人们越来越意识到:一个人的健康不仅指身体健康,还包括心理健康。心理健康与否,能极大地影响个人的行为方式,影
12、响到日常的学习、生活及工作。中学生正处于身心发展的关键时期,同时学业压力大,在思维、情感及行为方面,易产生各种心理困惑。因此,关注中学生心理健康,积极开展中学生心理健康教育,引导学生健康成长,是心理健康教育工作的重要内容。同时,作为中学生的你们,也要关注自身心理健康,积极调整自己的状态,并学会及时寻求他人的帮助,乐观向上地学习生活。 今年,学校将于5月6日至6月8日开展以“呵护心灵,与爱同行”为主题的系列活动。本次活动形式多样,内容丰富,有心理运动会、黑板报设计比赛、祝福高考、电影赏析、学生心理测量与咨询,还有家长心理讲座及咨询活动。其中,心理运动会上,大家可以在轻松游戏的同时增强自己的团队合
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