德育处2023工作计划实用5篇.docx

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1、德育处2023工作计划实用5篇德育处2023工作方案有用5篇 时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的德育处工作了，来为以后的工作做一份方案吧。下面是为大家细心整理的德育处个人工作方案模板，希望对大家有所关怀。 德育处2023工作方案有用【篇1】 一、指导思想： 坚持以努力实践“让绿色充盈着生命的欢快”理念，在学校总体工作思路的指导下，坚持德育为先、贴近实际、留意实践、提高质量的基本原则，健全管理机制，优化德育常规，狠抓行为规范教育，强化生命教育，坚持推动德育工作创新，努力进展德育特色，进一步提高德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，坚持做有根的德育，打造有底气的老师，培育具有勤学、绿

2、色的水小“十好贝贝”。 二、工作目标及主要思路： 1、加强同学的养成教育，培育同学的良好行为习惯。 2、加强少先队管理力度，重点抓好少先队有形化建设。 3、加强德育队伍建设，进一步务实德育工作基础。在德育工作中力求做到： 求精：进一步推动班主任工作的考核制度，重视班主任、班级组队伍建设，开展优秀班主任师徒结对，进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。 求新：从同学的实际需要动身，抓好丰富多彩的体验、实践活动，结实特色品牌活动。 求真：抓好晨会、少先队活动课为主渠道的育人途径，强化学科的德育功能，留意德育的连续性、系统性。 求实：抓好同学日常行为习惯的养成教育，从小事入手，培育同学良好的行为习惯

3、。结合每月的主题教育活动，以“养成教育”为重点，规范同学行为习惯；以“十好”为突破口，加强同学文明行为习惯。 4、考核与引领并重，规范德育过程管理，挖掘中队资源，创新德育活动，塑造学校德育特色品牌。 三、主要工作及措施： （一）加强队伍建设，营造和谐育人的教育环境。 1、彰显骨干引领作用 新学期，拟在优秀班主任的引领下，壮大老师队伍，进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。本学期拥有优秀班主任称号的老师希望能从高处引领学校德育老师深化思考总结，带领班主任老师充实教育理论，撰写高质量的德育论文，参加德育论文评比活动。在本学期的班主任例会中，带领班主任老师，观看、思考教育教学中的问题，创新班主任工

4、作的新思路、新方法，加快德育骨干老师成长的步伐。 2、提升班主任综合素养 （1）加强班主任工作的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素养、教学业务水平和组织管理力气，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化。本学期开头，连续严格执行学校教代会新通过的水北学校班主任工作考核条例，每月对班主任工作进行考核，将每个班级的常规管理水平、校内活动的参与、获奖状况、德育课等开展状况、班主任工作手册记载等作为考核内容，并将考核结果每月在校网上予以公布，留档作为班主任绩效工资、评优、职务晋升的重要依据。 （2）提升班主任工作理论水平，提高班主任工作艺术。坚持班主任例会制度，在每月的

5、班主任例会上开展班主任沙龙（班级管理、一班一品阅历沟通会），充分发挥“优秀班主任”的带头力气，从如何做好家校联系、如何设计班团活动等方面开展班主任校本培训，认真组织班主任进行理论学习，推广优秀班主任的成功阅历。 （3）充分利用班主任工作群，提高德育工作效率。由于受时间的限制，班主任不行能有很多的时间坐在一起研讨，班主任群突破了时间的限制，让班主任能跨越时空，进行沟通学习。本学期开头，按班级分月将优秀的教育案例上传空间，供班主任择时学习；还可以将学校班级工作中普遍存在的问题或疑问在群发起争辩，由于是虚拟空间，班主任大多可以畅所欲言，表达自己的看法；班主任老师在自己的工作中遇到了问题，也可以在群征

6、集好的方法，寻求最好的解决途径。 3、加强小干部队伍建设。定期开展队干部培训，完善和强调队伍职能，增加少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培育队员管理少先队、宠爱少先队的仆人翁情感，提高自我教育力气和自我管理力气。值周班能依据德育处、大队部的要求做好监督管理工作，严格规范、公正公正。 4、本学期，将连续做好家校合作工作，充分利用校信通亲热与家长的联系，准时反馈同学在校状况。完善“三结合”育人体系，形成教育网络，提高德育实效。一学期中班主任的家访率必需达到30%。家访材料与记录准时上交德育处。 （二

7、）细抓常规教育，强化新时期养成教育的推动。 1、重视德育阵地的宣扬。 （1）重视每周的升旗仪式，宣扬好每周的光荣升旗手。支配好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，升旗手从中高班级各班中产生，在广播里介绍升旗手的事迹，让全体同学学有榜样，赶有目标，关怀他们形成正确的审美观和价值观。 （2）重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣扬作用，乐观开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比“黑板报”，每月一主题，使班级成为同学学习生活的乐园，从而给更多的同学供应一个岗位，熬炼一种力气，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。 （3）健全和完善学校绿色贝贝广播站。本学期，绿色贝贝广

8、播站的播出时间和内容不变，连续发动中高班级同学乐观投稿，要求各班主任连续抓好稿件的质量和收听的状况，同时结合时事开设一些专题讲座，使广播站真正为同学服务。 （4）完善与跟进校内网的德育工作一栏。 （5）充分利用“阳光小屋”，结合学校的心理健康教育制度，通过观看、座谈、问卷调查、悄悄话信箱等各种方式了解同学的心理现状，在认真上好心理健康教育课的同时，多渠道发挥心理询问的作用：利用学校“阳光小屋”准时矫正某些同学的畸形心理；对同学存在的共性问题进行团体心理辅导；主动约请问题同学谈话，让同学通过多种途径倾诉心中的郁闷，进行准时疏导，尤其关注留守儿童，让他们感受到来自社会、学校以及老师、同学赐予的关爱

9、。 2、规范德育课程管理。 一是重视班团活动课。针对一周一节的少先队活动课，提升德育课程的实效性。上好每一节课，对同学的思想转化，良好行为习惯的培育，以及综合力气的提高有着不行低估的作用。各班主任可相互沟通学习，细心组织，乐观用网络平台及网络资源，增加信息量，丰富班队课形式和内容。 二是加强晨会实效。晨会活动是一门对同学进行养成教育为主的活动课程，是培育同学良好的思想品德、行为习惯，加强爱国主义教育的重要途径。要向晨会要效率，只有制订一周晨会支配，细到每天的支配让班主任老师找到了每天的主题，在“班班有规范”后的晨会落到实处，工作更有效、高效了。 3、抓实德育常规活动。 学校少先队将以水北学校绿

10、色贝贝行为规范歌为蓝本，扎实细致、持之以恒地开展内容丰富、形式多样的养成教育活动，教育同学明白“一日生活规范是一周规范、一年规范、一生规范的基础”。 一是明确周周练。定期确定常规训练的主题。如教育同学“走好路、用好餐、扫好地、行好礼、唱好歌、读好书、写好字、排好队、做好操、乘好车”等，要求各班细心设计活动，把学习习惯抓实，把生活习惯抓严，把行为习惯抓细。连续推行“班级值周制度”，“班级值周”人员针对每周训练重点查细查实。认真履行岗位职责，从严、从细做好值周工作，认真做好值勤记录，不断拓展管理内容，发挥管理效能，努力形成“人人是导师，事事是育人”的良好育人氛围。 二是连续开展两大评比活动。“流淌

11、红旗评比”活动和“十好贝贝评比”这两项活动是水北学校的传统评比活动，对同学良好行为习惯的培育具有乐观的促进作用，本学期，将连续坚持开展。首先，开学初再次组织班主任认真学习“水北学校常规评比细则”，把细则精神渗透到每一次教育活动中。其二，每周轮到的值周班班主任要教育同学认真严格地检查、公正公正地评比。其三，班主任要重视每天的检查结果，做好引导教育工作。 三是加强少先队管理力度，重点抓好少先队有形化建设。本学期将重点抓好少先队有形化建设：在一三班级队员中进行系红领巾，敬队礼竞赛，在四六班级队员中进行唱队歌、国歌竞赛。 （三）以多项载体为抓手，打造思想教育品牌 1、以节日教育为载体，开展“我们的节日

12、”主题活动。依托春节、清明节、端午节等传统节日，加强对同学的民族精神教育；依托劳动节等现代节庆，利用征文等形式，让同学了解家乡新变化，感受祖国新进步，加强同学爱国主义和时代精神教育。 2、以“自主管理建设”和“绿色贝贝建设”为载体，连续推动绿色、生命教育，强化同同学命意识。使学校文化及德育品牌特色工作向连贯性、系统性和实效性方面进展，扩大绿色贝贝建设的影响力。 3、以“一班一品“为载体，深化班级文化内涵。连续以班级文化建设为载体，以深化特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校内的德育特色。同时鼓舞班主任依据自己的个人特长和班级特点，运用团队力气和同学主体教育原理开展特

13、色班级活动。 德育处2023工作方案有用【篇2】 一、指导思想 贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，以同学日常行为规范养成教育为主线，以连续深化精细化管理为管理杠杆，扎实有效地推动学校德育工作。更新德育观念，进行德育常规评价体系的进一步完善，加强对德育的目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。加强德育工作的针对性、实效性，提高德育工作层次及水平，形成良好的校风校纪。 二、工作目标 同学日常行为规范养成教育有进一步好转，连续强化同学日常行为规范，抓好法制教育、平安教育和心理健康教育，坚持抓好常规、突出重点的方针结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育水平的进一步提高。进一

14、步构建学校、家庭、社区紧密协作的德育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延长。认真争辩、细心组织本学期全校重大活动：结合建国72周年的“弘扬和培育民族精神月”、“校运动会”、“新年迎新晚会”。 三、本学期工作重点 1、建好“三支队伍”。一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育管理网络，要重点抓好同学管理队伍建设，强化管理。二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素养，强化班主任的岗位职责，要求班主任以严、细、实的工作作风准时完成各项任务。科学评价班主任工作，充分调动班主任工作的乐观性。三是加强同学干部队伍建设，加大对同学会、团支委各专业部同学干部的培育力度，发

15、挥同学组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支重要力气。 2、进一步落实同学常规，加强精细化管理，形成良好的校风。让同学明确在校学习生活中应怎样做，作什么，不能作什么。留意细节管理，把常规落实到实处，把落实常规与教学实践紧密结合起来，不断推动学校校风的建设。 3、强化年段管理功能。各年段围绕学校中心工作，由段长组织年段老师的各种教育活动，督促并落实班主任、同学常规工作，做到年段工作的自主性、制造性、相对独立性开展各种教育管理工作，召开班主任工作周例会、传达学校工作要求，加强年段老师分散力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时依据本年段同学的年龄特点，有针对性地组织有关活动，

16、促进同学身心的全面健康进展。 4、协作学校整体工作，充分发挥三个育人队伍的合力，即由德育处、年段长和班主任组成的管理育人队伍，由教务处、教研组长和任科老师组成教书育人队伍，由总务处和行政后勤人员组成的服务育人队伍。 5、加强班级文化建设，从学校、班级的实际动身，紧紧围绕同学管理，乐观呈现班级风采、反映班级变化、同学思想变化。利用好多媒体，加强主题班会的改进和开展。各班每周三下午第三节课召开班会，班主任和同学共同探讨，细心支配。有方案地开展班会活动，德育处将支配专人检查，防止流于形式，真正起到班会的德育功能。 6、认真做好后进生的转化工作，对问题突出的同学要通过建立师生帮扶对于、进行专题教育、不

17、断激励等方法，班主任、任科老师要重视并在实践中探究行之有效的教育方法，关怀同学找回自尊，学会自律，发奋图强。利用好心理辅导教室。 7、结合重大节日、纪念日，乐观开展主题教育活动。通过升旗仪式、校内广播、黑板报、主题班会等教育形式着重抓好爱国主义和传统美德、文明意识、公民意识、守纪守法意识教育。 8、加强对同学的法制教育、平安教育和心理健康教育。通过邀请有关职能部门领导、专家来校进行法制教育平安教育讲座以及政治课、观看影视资料、参观等多种形式，不断增加同学的法制观念、社会公德意识及平安防范意识，对违反校纪校规同学严峻处理，做好受处分同学及单亲家庭同学的思想工作，使之感受关怀、增加自信、树立正确人

18、生目标、改正缺点。加强同学心理健康教育，使同学以良好的心态学习和生活。 9、充分利用好社会教育网络，拓展德育工作资源，乐观争取家长、社会对学校德育工作的支持与参与，进一步健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设的网络，乐观组织同学参与各种社会实践和公益活动，以六大基地（福州德育基地、爱国主义教育基地、法制教育基地、社会实践基地、科普基地、国防教育基地）为资源，使社会实践和志愿者活动常态化、规范化、制度化。以此使学校、家庭、社会形成教育合力。 德育处2023工作方案有用【篇3】 一、理清一个思路 时下，以教学为本方向明确，以管理为根不少人熟识模糊。主要缘由是多年的应试教育的思想沉疴，从

19、领导到群众，无不视成果为高傲，无不视升学为法宝。成果提高，升学上去了，往往会一俊遮百丑，外华而内虚，外强而中干，长此以往，无管理作后盾，将形成多年挽不回来的恶性循环的坏局面。故而作为德育管理的一般一员，我们呼吁领导，提示同仁，要在以教学为中心的同时，用心抓好以德育为中心的管理之根。 二、明确一个方向 德育工作首先是要给师生一个明确的方向。是你要我做，还是我要做，这很重要，也很关键。这就要求德育工作给大家一盏方向灯，一个指向标。具体到实际工作中，就是要树立榜样，表彰榜样，不断给榜样以力气，榜样就会带给大家明确的方向和无限的希望。 在老师队伍中，不断评出师德标兵，优秀班主任，并在名誉、物质等方面赐

20、予他们更多的确定和支持。 在同学中，以明星同学评比活动为主线，并不断完善之。树立同学群体中的优秀榜样，带动全体同学共同放飞希望和幻想。 三、突出两个主体 在学校德育工作和活动中，不断突出两个主体，那就是同学和班主任。 同学是我们的寄予和希望，我们全部的工作就是要在这个群体中播种希望，收获成果。在我校的实际工作中，就要求我们不断完善同学的明星评比活动，通过这一活动，使更多的同学找到了自己的坐标，看到了自己的希望，鼓足自己奋进的士气，实践证明是切实可行的，我们要对这一活动紧抓不懈，并依据时代进展不断赋于其新的内容，新的思路，新的动力。 班主任老师就是前面所说播种队伍的主力军，是德育精神的传输者。所

21、以进一步抓好“班主任论坛”活动，通过这一经常性沟通的平台将赋于班主任工作新的动力和活力。多年来，我校班主任工作更多的时候还停留在实干加苦干的水平上;做了，成效很大，但并没有得到相应的个人利益收获，并没得到向更高、更强的方向进展的机会。我们希望通过“班主任论坛”这一平台，关怀班主任老师们把自己思想的火花登记来，把自己工作心得整理下来，通过面对面的沟通，共享大家的成果，分担大家的困难，学习别人的阅历，提高自己的力气，拓宽进展的机遇。从而不断优化我校的班主任工作队伍。不断提高我校的德育管理水平。 四、着力于几个方面 1、基础德育教育。社会的现代化进展要求我们不断加强以日常行为规范和人性情感等内容为主

22、的基础德育教育，这在提高同学的认知水平，提高同学基本道德规范，进一步明确如何做一个新时代的社会主义公民，进一步明确在日常生活中如何做一个合格向上的健康人，有着特殊重要的意义。 2、健康网络教育。社会进展迅猛，网络生活转瞬间遍布社会生活的每一个角落，如同江水奔流，如何冷静应对?我们要做的不是去堵，不是去围，而是要去疏导，去领引。引导同学合理健康的使用网络，快欢快乐的享用网络，文明守纪的握手网络。 3、心理健康教育。探讨开展心理健康教育。应当是我们学校的新事物，也是社会的新题目，是社会进展的必定要求，是青年同学健康成长不行或缺的必定环节。开展恰当的心理健康教育可以解决青年同学学习生活和人际交往中的

23、许多问题和困难。诸如学习心理负担过重、社会交往中的心理障碍、青春期的苦恼、升学中的困惑等。 4、生命平安教育。将生命平安教育作为学校的“一把手”工程，让生命平安教育进驻工作，进驻课堂，进驻大脑，进驻日常生活，且经常组织应急疏散演习等活动，全方位、多角度地开展生命平安教育，通过各种活动、多种渠道，乐观营造关注校内平安、关爱生命健康的舆论氛围，准时总结、广泛沟通，提高生命平安教育的质量。从而最终提高全体师生的防范意识及自救力气。确保全体师生欢快工作、健康成长，为人类作出更大的贡献而珍惜，为创建平安和谐的家园面努力。 总之，要想在今后的教育教学工作中立于不败之地，就必需在从前成功的阅历和做法上不断探

24、讨和实践适应新形式，新问题，新理念的新做法。实事求是，老狡猾实，不搞形式，不摆架子，一切工作从我做起，一切工作为师生而做，当个好领导，做个好公民。共同努力，共同奋斗，团结一心，众志成城。 德育处2023工作方案有用【篇4】 敬重的各位领导: 首先我代表_学区_学校全体师生对你们的到来表示喧闹的欢迎。 近年来，我校在_教委、_学区的正确指导下，在改革中促创新，坚持“以生为本，和谐进展”的办学理念，全面推动素养教育，努力提高教育教学质量。现将我校教学评估状况向各位领导汇报如下： 一、学校基本状况 _市_区_学区_学校位于_庄村南，全村共有3970 人，学校占地面积8080平方米，人均占地面积 43

25、平方米。建筑面积1580平米。学校有6个教学班，在校生178人，适龄儿童入学率达100，巩固率达100。 学校现有老师16人，其中本科学历10人，学校高级老师11人，学校一级老师5人。 二、学校特色 1、新建省级图书室一个、藏书量11324册，生均38册。 2、以“爱的教育”为主题的校内文化建设初见规模，爱祖国、孝父母、尊师长、讲诚信已在每一位师生心中扎下了根。 3、争取多方资金投资4万多元利用暑假时间新建了幼儿园，使教学区和同学成长区分开，成为单门独院。 三、学校管理与教育教学 学校以实施素养教育为目的，以更新观念为先导，以优化管理为基础，以队伍建设为重点，近几年均取得优异成果，各方面工作也

26、获得上级领导的好评。 我校曾先后被教育局评为“窗口学校”、“第一批教科研工作先导型试验学校”等荣誉称号！ 四、评估流程与结果 我们依照_区教文体局义务教育阶段学校教学评估标准对学校的教学进行了全面评估，自评分数为90.5分，自评结果为达标。 评估的流程为： 1、成立评估领导小组 具体分工，大家各司其职，各负其责。 2、评估对象 （1）老师评估 首先依照评估细则，逐项对比，对自己的教学工作进行自评、打分；其次教研组长负责组织教研组成员依据日常的教学、教研活动进行互评；学校依据课堂观看，结合常规工作记录、同学和家长对老师的评价，最终领导小组汇总各方看法，对老师的教学工作进行了公正、公正的评价，对每

27、位老师的优势和存在的问题进行了认真地分析，提出了提高、改进的措施。最终是召开全体老师会，向老师公布评估结果，同时对自评与他评差距较大的老师，由领导小组成员与其谈心，恳切地提出合理化建议和今后努力的方向。 目前我校老师评估的结果为：优秀为3人，占专任老师人数的25%，良好人数为13人，占专任老师人数的75%。 （2）学校教学评估 首先教育处依据_区义务教育阶段学校教学评估标准，对比学校教学工作进行了逐项打分，然后通过老师座谈、家长和同学问卷调查的形式，了解老师、家长、同学对教学工作的评价。 综合以上状况我们认定学校教学评估结果为达标。 五、学校需要改进 1、硬件不足。_年学校购置的同学用的电脑和

28、现在电脑相比配置太低，有几台不能使用，需要尽快筹措资金进行更换。 2、校内文化建设还需要补充和完善，让学校每一堵墙、每一个橱窗会说话，每一幅画去教育师生，陶冶师生的情操。 3、老师的业务水平有待提高，让老师多学习先进的教学方法，虚心的接受兄弟学校老师在教学方面特长，使自己的素养、业务水平更上一个台阶。 各位领导、诚意希望通过本次教学评估工作能给我们留下宝贵的看法，我们信任，问题解决的过程，就是我们不断进步和成长的过程。我们将连续朝科学化、精细化管理而努力，我们深知基础教育课程改革是实施素养教育的核心环节 , 教学工作是新课程实施的重中之重，加强教学工作的争论和管理是提高教学质量的重要保证。我校

29、将以此次评估为契机 , 认真分析、反思领导的看法和建议 ，在实践中探究，在创新中进展，以坚决的信念和昂扬的斗志制造我校更加辉煌绚烂的明天！ 德育处2023工作方案有用【篇5】 一、指导思想 本学期，我校的德育工作将以坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、使德育工作真正落实到同学的学习生活中。 二、工作目标 1.加强同学日常行为规范教育，努力促进同学养成良好的行为习惯。 2.开展国防教育，强化爱国爱校思想。 3.探究科技教育，树立从小爱科学的意识。 4.深化少先队活动，从活

30、动中培育和提高同学的素养。组织开展综合实践活动，不断提高同学的综合素养。 三、主要工作措施 (一)加强德育工作队伍建设 进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培育机制，优化管理制度，加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度，充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色阅历，以促进班主任的专业进展。 (二)抓好养成教育，培育良好行为习惯 围绕中学校生守则中学校生日常行为规范五埭学校一日常规细则，连续深化同学行为规范养成教育，结合“三评”工作，每天检查，以教育、督促同学的行为习惯养成为目的，做到每周汇总，公布评比，以检促进。

31、通过教育努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。 (三)以重大活动为契机，开展各项德育体验活动 1.连续重视校内文化建设，健康向上的校内文化对同学高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围。每学期进行“文明班级评比”评比，让同学在舒适的环境中学习。 2.培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣扬教育，坚决宽阔师生的自信力，分散实现“中国梦”和富民强国的精神力气。把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校内文化建设、学校

32、日常教育教学活动相结合，引导同学为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。 3.抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。 (四)加强家校联系，发挥整合优势 开展“家长开放月”活动。让同学家长深化了解自己孩子在学校的表现状况，了解老师的讲课水平，增加学校办学的透亮度，有效提高德育教育效果;拓宽联系方式，通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、网上联系平台(家校通)等形式，同同学家长建立经常性联系，准时沟通状况，了解同学思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的看法、建议。 四、各月份工作要点 九月份 1.制定新学期少先队工作方案，建立健全少先队组织。 2.新建

33、劝导队。 3.开展“我们的节日中秋节”系列活动。 4.“核心价值观记心中“主题系列活动。 5.开展以“说好一般话，圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。 6.学习学校生守则和学校生日常行为规范，加强同学思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。 7.组织参加镇20_年度学校生田径运动会。 十月份 1.各班出一期“庆祝国庆”的板报，开展国庆节的庆祝活动; 2.开展建队节系列活动，进行新队员入队仪式;进行唱国歌、队歌竞赛。 3.进行纪念孔子诞辰某周年活动。 4.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。 5.组织小记者外出活动。 十一月份 1.组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主体教育活动。 2.开展“眼保健操、广播操、五祖拳”三操竞赛。 十二月份 1.“欢快争章伴我成长”少先队主题教育活动。 2.纪念“12.4”全国法制宣扬日，“12.9”爱国同同学运动，“12.18”晋江慈善日“，开展有针对性的主题教育活动。 3.参加安海镇第五届学校生合唱竞赛。 4.出一期以“庆元旦”为主题的板报。 一月份 1.组织庆元旦“诗韵飘香”诗歌朗诵竞赛。 2.少先队工作总结19