德育2023的工作计划优秀5篇.docx
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1、德育2023的工作计划优秀5篇德育2023的工作方案优秀5篇 日子如同白驹过隙,我们的德育工作同时也不断更新迭代,此时此刻我们需要开头做一个方案。下面是为大家细心整理的德育2023的工作方案优秀,希望对大家有所关怀。 德育2023的工作方案优秀精选篇1 一、指导思想 坚持以紧紧围绕市局实现教育“两个领先”的目标,深化贯彻党中央、国务院颁布的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为基点,以日常行为规范养成教育为重心,切实加强对同学的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、平安教育等。教育引导同学树立
2、正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格。着力争论社会主义市场经济条件下德育工作的新问题、新对策,充分调动班主任工作的制造性,以人为本,并狠抓常规管理,开创班级管理工作的新局面。 二、主要工作内容和要求 1、加强德育队伍建设 (1)加强班主任的校本培训。坚持班主任例会制度。通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习,持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。通过例会,定期分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,争论加强和改进德育工作的方法和措施。连续实行见习班主任制度。对教龄不满三年的青年老师,接受以老带新、师徒结对的形式,为他们供
3、应学习的机会,发挥优秀班主任的榜样作用。见习班主任必需参加班主任例会,协作班主任上好每周一的班会课,要求见习班主任每学期至少上好一堂班会课,要有教案,期末交德育处。(2)连续实行班主任岗位责任考核制度。接受定量和定性相结合的方法考核班主任工作,使之更公正、更科学。考核成果将作为评比优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标,对于在考核中成果不理想、社会满意度低的班主任实行离岗再培训制度,以此激励宽阔班主任争先创优的精神,逐步培育出一支素养过硬的德育队伍。 2、加强班级和班级的管理 班级组长要进一步加强班级全局观念,抓好班级德育工作,准时通报班级德育工作状况。全体班主任要进一步明确并履行岗位职责,加强
4、对班级同学的教育管理,引导同学规范行为,勤奋学习,要求班主任在“勤、精、实”上下功夫,要明实情、出实招、求实效。各班要于开学初调整充实班(团)干部队伍,充分发挥班团干部在班集体建设中的作用;期初要制订合理、切实可行的班级工作方案,期末要做好班级工作总结;班主任要深化到同学中,谈心询问,要做好后进生转化工作,培育良好班风;认真上好班会课,班会课不得挪作他用,本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会;要做好家访工作,每学年至少对班级三分之一的同学家访一次,并做好记录;认真抓好五项评比工作、同学仪容仪表的规范、纪律平安教育、法制教育、心理健康教育等全面工作,争创优秀班集体。 3、加强爱国主
5、义教育 九、十、十二月份为民族精神、爱国教育、革命传统教育月,学校将以爱国主义为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,结合校风校纪、行为规范养成、尊师重教等教育内容集中开展弘扬和培育民族精神的教育活动。重视同学德育实践,着力抓好“五个一”活动,并用好德育实践记录卡,乐观组织开展庆祝“老师节”、“国庆节”、敬老节、纪念“一二九”、辞旧迎新等活动,丰富同学的校内文化生活,加强对同学爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级的教育,兴奋同学的民族自信念和傲慢感,培育同学乐观向上的情感。 进一步规范升旗仪式,充分利用国旗下讲话,着重对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、文明行为习惯养成教育和法制
6、平安教育等。 4、加强行为规范和养成教育 强化实施新版中同学日常行为规范和市二中同学常规细则,持之以恒地抓好同学文明行为习惯的养成教育。养成教育要留意“严、细、实”,要求同学从小事做起,从我做起,自觉矫正不良行为。养成文明礼貌、遵规守纪的好习惯。要求同学严格遵守学校的规章制度,学会自律,增加责任感,培育同学严守纪律、遵守社会公德的良好习惯。认真落实市二中宿舍管理制度,深化开展“同学文明宿舍”的评比活动,班级组长、班主任和宿管老师要共同协作教育寄宿生遵规守纪,认真做好宿舍卫生等内务整理工作,养成良好的生活习惯。要定期开展宿舍卫生、内务、纪律的检查评比,并公布结果,以鼓舞先进,鞭策后进。 5、加强
7、法制教育 十一月份是法制宣扬教育月,一要连续加强法制宣扬教育,做好未成年人爱惜法和预防未成年人犯罪法、校内意外损害处理条例等有关法律、法规的学习宣扬。班主任要针对同学学习、生活的实际宣扬普及法律学问,同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来,增加同学法律意识,培育情操、提高素养。学校将邀请法律副校长来校指导学校开展法制宣扬教育,关心学校对不良行为同学的帮教。学校将完善帮教责任制,扎实抓好后进生的帮教工作,防止在校同学违法犯罪现象的发生。同时做好受处分同学的思想工作,使之增加自信,乐观改正。 二要加强同学文明上网、网络平安教育。青少年是祖国的将来,把握网络这一先进的工具必不行少,但青少年对信息
8、的良莠好坏、美丑善恶还缺乏识别力气。因此,为了用好网络这把“双刃剑”,必需加强对同学“网德”教育。大力提倡网络文明,让他们明白,上网要自觉地远离网络污染,在思想上筑起一道“防火墙”。 6、加强心理健康教育 乐观提倡宽阔老师结合教育教学活动,热忱做好同学的心理健康询问教育工作,班主任对本班同学的心理状况应充分了解,多谈话、多沟通,对心理压抑的同学要准时联系家长,共同关怀同学克服心理障碍,养成健康的心理,引导同学逐步提高自我熟识、承受挫折、适应环境的力气,完善、健全同学的人格。在培育同学健康心理品质的过程中,还要特别关注“特殊生”群体,关怀他们的思想、心理、学习、生活等,通过建档、分析、疏导、跟踪
9、等环节,把工作做细做实。 7、加强家、校与社会的教育合力 连续深化开展学校、家庭、社会三结合教育活动,在切实抓好校内教育的同时,充分重视家庭教育的协作,重视通过家访、召开家长会和家长学校授课等形式,进一步亲热家校联系;深化社区和德育基地开展活动。 写好同学的操行评语,做好操行等第评定是班主任的一项重要工作。操行评语是对同学一个学期内的思想品德、学习、劳动等全方位的小结与评价。对同学的操行评定是班主任与同学交心的一种渠道,也是学校与家长联系的纽带。 8、加强平安教育 平安教育始终是学校工作的重点。要加强同学在运动、课间、 宿舍、饮食、交通等方面的平安教育,提高全体师生员工的平安意识,让每一个同学
10、学会自我爱惜、自我防范;强化门卫的岗位责任意识,抓好同学佩戴校徽状况,严格校内出入管理,确保无重大平安事故发生。 9、夯实校内文化底蕴 加强对校广播站、同学刊物、墙报等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。协作团委组织好各项活动,弘扬“高尚、爱国、求实、奋进”的校风,逐步形成有特色的校内文化,分散高品位的校内文化精神。 三、工作、活动支配 八月份开学预备工作 制定德育工作方案。 召开班主任、班级组长会议。 做好开学预备工作。 九月份行为规范教育月 开学第一天进行开学典礼,其次周星期一上午进行集体升国旗仪式。 召开负责五项评比考核同学会议。 各班级组织同学认真学习教育部新颁发的中学校生守则、中同学日
11、常行为规范(修订) 初一新生入学教育,强化实施市二中同学常规细则。 各班级组建、调整充实班(团)干部队伍。 庆祝“老师节”活动。各班完成以“庆祝老师节”、“新学期预备”等内容为主题的黑板报。 开展敬老主题征文竞赛。 班主任工作方案于9月10日前交德育处。 召开班主任、班级组长会议。 十月份爱国主义教育月 两法学问竞赛。 各班完成以“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级”为主题的黑板报。 召开班主任、班级组长会议。 庆祝“国庆节”“弘扬民族精神”系列活动。 十一月份法制教育月 依据教育局工作部署,开展“法制宣扬教育月”活动。 与法制教育共建单位联系,开展法制教育共建活动。 各班完成“法制教育”为主题的
12、黑板报。 召开班主任、班级组长会议。 十二月份感恩敬老月 开展感恩尊老、敬老活动。 各班辞旧迎新联欢活动。完成以“辞旧迎新”为主题的黑板报。 召开班主任、班级组长会议。 20_年元月学期结束工作 班主任完成同学思想品德评定工作。 各班完成校级“三好”同学、优秀同学干部初评和单项乐观分子推举工作,并按时上交德育处。 班主任完成德育论文或工作总结,与班主任工作手册、主题班会教案在放假前一齐上交德育处。 部署寒假工作和社区教育活动。 德育2023的工作方案优秀精选篇2 学习并贯彻执行关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法文件精神,依据教育局社发局文件精神,紧紧围绕学校工作中心,以百年校庆
13、为契机,以“名家名作,伴我成长”德育教育系列活动为主题,促进每个同学身心健康进展,以培育良好品德和行为习惯为目标,重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、在实践上下功夫,强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合,发挥同学的主体意识和创新精神,努力提高同学的整体素养,使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。 一、明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的教风,同学的学风和同学良好习惯、道德品质的形成。这里就把德摆在了首要位置。因此,学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情,应当是全体老师的事情,我们把德育渗透在每个学科中,全体教职工树立起“
14、人人都是德育工作者”的意识。 二、加强两支队伍建设。 1、加强德育领导小组建设。 进一步加强德育领导小组建设,每个成员能主动的学习,形成合力,努力探讨德育工作新途径。 2、加强班主任队伍建设。 班主任是德育教育中的直接实施者,我们要进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养。 (1)正确把握“以人为本”的内涵 教育教学工作中要确立以人为本、以同学的进展为本的理念,对同学敬重信任真诚与严格要求并举,建立有效的激励机制,激发同学的内在动力。老师要提升自己道德情感的感召力度,实施情感关怀工程,由于“情感是道德信念、原则性及精神力气的核心和血肉,没有情感,道德就会
15、变成枯燥无味的空话”。老师要加强正面引导,严禁体罚和变相体罚。 (2)连续实行班主任工作例会制度逐步完善德育导师制 班主任定期召开班主任工作例会,连续加强班级常规管理方法的研讨,育人艺术的研讨,每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题,提高会议效率。 配班老师为班级德育导师,关心班主任进行教育,落实思想后进生的辅导,定人员、定方案,定时间,真正使后进生的思想、学习有所进步。 (3)、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合 班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面,班级管理要做到细心、细心、急躁,从小事开头提要求、抓落实。习惯的培育需要恒心和毅力,作为班级的经营者班主任,对自己的班级管理要
16、做到心中有方,通过各种途径培育良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度,文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料准时汇总,准时公布。 三、完善三个德育基地建设。 1、布置好少先队活动室,让少先队活动室成为大队部工作的场所、队学问学习的场所、大队委员协商议事的场所。 2、成立红领巾电视台,健全组织,落实具体负责的老师和同学,正常开展电视广播。让同学自己成为该活动的主角,让同学自我教育,培育同学自我管理的力气和创新意识。 3、建立少先队种植园。预备在校内内开拓一个花卉种植基地,作为同学劳动实践基地。定期为同学开放,让同学自己劳动,体验劳动的艰辛和收获的欢快,培育同学的实践力气。
17、 四、抓好四项重点工作。 1、同学良好习惯的养成。 (1)连续抓好同学的日常行为规范。 坚持学好、执行好中学校生日常行为规范。教育同学,真正敬业的人,只有把每一件小事都做好,才有机会成就大事。从坚持讲一般话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起,创最美的学习环境,最优的课间秩序,培育同学良好的日常行为规范。 连续完善同学行为规范七项竞赛,坚持每天一检查,每周一小结、每学期一总结。并在此基础上,把每周的竞赛成果公示在行为习惯竞赛黑板上,学期结束时,把竞赛成果作为文明班评比的一个重要指标,以竞赛推动良好班集体的形成,以竞赛促良好行为规范的内化
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