德育年度工作计划范文汇编8篇.docx

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1、德育年度工作计划范文汇编8篇德育年度工作方案 篇1 一、指导思想： 用科学进展观指导我校德育工作的开展，确立以生为本的理念，以班集体建设和体验活动德育为抓手，以德育科研为突破口，使我校的德育工作上一个新的台阶。 二、工作目标 1、连续完善学校的德育目标体系、德育内容体系、德育管理体系、德育运行体系，加强班级管理，打造班级管理亮点,提高学校德育实效性。 2、加强班主任队伍建设，连续推动班级特色文化建设。 3、连续以小课题形式开展德育科研课题争论，探究同学自我管理,自主管理的模式,唤醒同学仆人翁的意识。 4、连续协作学校做好各项“创实”工作。 三、工作重点 1、连续完善学校的德育目标体系、德育内容

2、体系、德育管理体系、德育运行体系，转变老师的德育观念，转变教育方式方法，提高德育实效性。 2、加强班主任队伍建设，连续推动班级文化建设，体现班级文化建设的人文精神,使班级文化既具时尚性,创新性,又具现实性,激励性。 3、各班级同学连续按德育目标体系内容，有侧重地深化实施养成教育，培育良好的行为习惯，重点抓同学的仪表礼仪，培育同学自我管理,自主管理的力气。 4、连续以小课题的形式开展德育科研课题学校生人人参与班级管理的操作方法实践争论的争论工作，探究班主任专业化进展的校本培训模式。 5、加强学科德育渗透，把课堂教学作为德育的重要阵地,结合学科特点,制定各科德育渗透的目标与要求，强化全员德育的意识

3、。 6、结合学校实际，开发文明礼仪、生命教育方面的专题教育校本课程。 7、连续完善德育处负责的各项“创实”工作。 四、具体工作与支配 （一）加强德育队伍的建设，提高全员育人实效 1、加强校内德育环境建设 本学期将连续实行值日行政、值日老师和同学文明志愿队的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行教育。 2、加强班级管理，打造班级管理亮点。各班级依据班级同学特点，提出班级目标及要求，形成班级特色，打造班级的管理亮点。 3、加强班主任队伍建设 （1）开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果准时提出批判或表扬。使用好班主任工作手册，对每周的班级工作预先作好支配，分解、落实学校各月

4、份的教育要点，定期检查班主任工作手册。 （2）开展班主任基本功竞赛，提高班主任的业务水平。 （3）本学期还将连续推动班级文化特色文化建设，开展主题班队会呈现活动。规范、系统推动班主任专业化进展的校本培训，以推动学校班主任队伍建设，关怀班主任提高班主任业务素养和力气。 3、加强学科德育渗透 各学科结合自身的特点，制定各科德育渗透的目标与要求，把学科教学和德育有机结合，充分发挥学科教学的育人功能，使同学在学习学科学问的同时受到思想品德的教育。 （二）开展丰富多彩的少先队活动，提高同学自主管理力气 1、抓好同学行为规范养成教育。开学初，学校将规范同学日常行为作为工作的重点，各班要利用班队会、品德课组

5、织同学认真学习贯彻学校生守则、学校生日常行为规范、学校养成教育培育目标，并将同学日常行为习惯的养成教育转化为具体的活动。完善各类评优，开展丰富多彩的体验活动，提高同学的自主管理力气。针对同学德育中存在的问题，开展调查分析争论，有针对性地进行教育，准时解决倾向性、普遍性问题。 2、连续完善“文明志愿队”的各项管理工作，指导同学开展形式新颖、主题鲜亮的班队会课，着力在班队会课时间为同学支配系列养成教育内容，提升同学行为习惯的文明度。充分挖掘同学的潜能，发扬同学当家作主精神，让同学做班级、学校管理的仆人，实行小干部轮番制、小组负责制等形式，推行人人参与班级管理，提高同学自我教育、自我管理的力气，使他

6、们成为学校管理的得力助手。 3、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，大力弘扬和培育民族精神。充分利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大大事纪念日,以及入学、入队等重要时机进行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，抓好升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发同学的爱国热忱;开展对未成年人思想道德宣扬教育和实践活动,将爱国主义教育、民族精神教育与公民道德教育有机结合起来,纳入教育的全过程。 4、开展生命教育主题活动。结合交通、消防、溺水、地震、用电等平安事故和知法、懂法、守法教育，利用主题班队会、图片展览、开展“孝与感恩”专题讲座等的形式对同学进行生命观和知恩感恩教育，关怀同学同学熟识、理解生命的意义，进

7、而敬重生命、关爱生命、珍视生命，提高生命质量，促进身心健康进展，做到“珍爱生命，学会生存，欢快生活”。 5、进行校内艺术活动。结合“六一”儿童节，进行文艺、书画、邮票设计、手工制作等校内艺术活动，挖掘同学的潜能，给同学供应熬炼的平台，提升同学的艺术素养。 （三）加强校本德育科研课题争论，提高学校育人实效 1、连续开展德育科研课题学校生人人参与班级管理的操作方法实践争论的争论工作。通过班主任自主申报小课题的形式，邀请专家指导，加强理论争论，探究班级 管理的新模式，加强小课题争论的管理和督导，提升班主任的科研水平，提高同学自主管理的力气。 2、乐观开展德育论文、案例撰写、选送、推举工作，不断提高老

8、师的德育科研水。 （四）抓好“三结合”教育，促进同学全面健康进展 1、重视家庭、社会与学校教育的协作，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。通过邀请专家讲座、校讯通短信、家长会、家长开放日等方式，关怀家长树立正确的教育观念，改进教育的方法和手段，提高家长教育水平。 2、定期召开家委会会议，发挥家长所长，为学校的德育管理工作出谋划策。 3、班主任乐观与家长沟通，取得家长协作做好同学的思想工作。每学期班主任家访要求达到100，并利用路访、校访、校讯通等形式沟通同学在校和家庭状况，提出同学在家、在校的学习常规要求，使同学在老师、家长的指导下，不断进步。 4、通过社会实践活动，连续深化开展社

9、区教育，利用一切社区资源对同学进行全方位的素养教育。 （五）推动各项“创实”工作，提高学校德育管理实效 1、完善德育课程资源库建设。重新设置德育课程资源库版块，不断充实各版块内容，实现资源共享，提高德育课程的教育实效。 2、结合学校实际重新修订同学综合素养评价系统内容，定期检查评价状况，促使同学养成良好习惯。 3、定期充实、更新德育之窗，并通过同学综合素养评价系统平台向家长、师生宣扬学校未成年人思想道德建设工作状况。 4、结合重大节日、纪念日开展网络德育活动，增加同学的爱国主义和集体主义精神。 五、每月工作行事历 二、三月份：文明礼貌月 教育重点：讲文明，树新风 第1、2周：制定方案、各级老师

10、、同学级会、班主任工作会议 第3周：开展德育课题、养成教育“文明礼貌”系列活动、庆祝“三八”妇女节活 动 第4周：班级静态文化建设评比、家长委员会会议 第5周：同学春游 第6周：同学级会、开展“全国中学校生平安教育日”系列活动 四月份：民族精神教育月 教育重点：民族精神代代传 第7周：“缅怀革命先烈，传承民族精神”主题活动 第8周：团体青春期心理健康辅导 第9周：生肖邮票设计竞赛 第10周:德育课题会议、同学家长会 第11周：同学级会、养成教育“文明礼貌”系列活动总结 五月份：生命教育月 教育重点：珍惜人生，珍爱生命 第12周：开展养成教育“自我爱惜”系列活动，开展“露一手”劳动小能手竞赛 第

11、13周：班主任基本功竞赛主题班会设计竞赛 第14周：开展邮票展览活动 第15周：庆祝“六一”系列活动 六、七月份：健康成长月 教育重点：勤学乐学教育 第16周：各级主题班会研讨课 第17周：同学级会，养成教育“自我爱惜”系列活动总结 第18周：期末复习 第19周：期末复习，班队工作总结 第20、21周：期末复习、考试；暑假生活指导 德育年度工作方案 篇2 一、德育工作现状分析 大部分同学缺乏吃苦奉献精神，比吃比穿严峻，读书意识不强，读书仿佛是为父母、为老师，生活上缺少自理，学习中欠合作。普及九年义务教育，学校生因材施教难度增大，擅长文化学问学习的同学未能得到更好进展，不擅长文化学问学习却有其它

12、特长的同学不能很好的呈现自己，同学潜能的挖掘不够到位。受诸多因素影响，同学早恋现象时有发生，部分同学没有正确的价值观和人生观，放任自由，不知其将何为，人情味差，尊师观念淡薄。 二、工作思路 以上是我们教育工作中存在的一些状况，可能还有很多，针对这些状况结合学校实际，制定20xx年学校德育工作思路： 1、要加强同学行为习惯的教育，从思想源头上开展工作。 2、有效开展勤工俭学活动，培育同学艰苦朴实勤俭节约，独立自强的精神。 3、拓展视野，引导同学树立远大志向，充分利用网络等有效途径，加强与外界的沟通。 4、要开展好心理健康询问工作，搭建与青少年沟通的平台，关注他们的心理健康。 三、主要工作内容 1

13、、加强理论政治学习，增加德育工作的系统性和针对性。 学习关于适应新形势进一步加强和改进中学校德育工作的看法、公民道德实施纲要等上级有关材料，加强德育科研。工作中，以培育社会主义“四有”新人为目标。以“三个面对”为指导，深化开展丰富多彩的校内文化活动。 2、制定校内文学建设进展规划，进一步深化我校校内文学教育特色建设，依据学校校内文学建设进展规划乐观开展面对全体同学的经常性的的丰富多彩的文学活动。每一学年举办一次校内文化艺术节，每三年进行一次学校同学教育成果展览，乐观推动学校校内文学教育办学特色的建设。 3、加强对同学的行为规范教育，搞好校风、学风建设。 本学期，政教处将连续加强对同学的行为规范

14、教育，加大管理力度，切实做好“校内半封闭式”管理，抓生管、促综治、保校风学风，推行班主任、年段长及年段领导组责制三级管理制度，班级日常行为规范量化管理制度，加强家校联系制度，提高管理的科学性，搞好校风、学风建设。 4、依据学校五五普法规划的主要任务，加强平安教育和法制教育，增加同学民主法制意识和平安意识。 本学期，政教处连续开展平安教育，做到职责明确，责任到人，加强校内治安管理，协同相关部门进一步加强校内周边治安和平安管理。开展“同学带法回家”活动。使同学与家长共同学法、懂法、守法，开设交通平安、法制等教育讲座，提高法制意识。 5、加强德育科研，重视心理询问和辅导，完善德育工作的激励机制。 本

15、学期，政教处将连续加强教育科研，重视同学非智力因素，充分发挥期潜能。开展以德治校的探讨，加强对同学的理想前途教育，加强毕业班政审，同学操行评语鉴定工作的领导，实现公正反映同学的表现。同时，重视心理辅导和询问开设心理讲座，排解同学心理存在的障碍。加强对评优评先工作的领导，完善德育工作的评价机制，激励同学健康向上的学习热忱。 6、开展以爱国主义教育为主旋律的思想教育系列 结合同学的年龄特征，确定各年段德育目标，开展一系列爱国主义教育活动、充分利用课堂这一育人的主阵地，在各科教学中有机渗透思想品德教育和网德教育，乐观开展时事政策教育，实施课堂礼仪用语，促进同学养成良好的礼貌习惯。 四、具体工作支配

16、月教育主题或活动 9月份：守纪律，尊师长 10月份：讲文明，爱龙中 11月份：勤熬炼，爱读书 12月份：守诚信，敬父母 1月份：惜光阴，勤学习 2月份：制定班规，争创文明班级 3月份：义务植树月，开展校内绿化活动 4月份：法制教育 5月份：生命教育 6月份：理想教育 7月份：暑期德育实践活动 德育年度工作方案 篇3 一、指导思想 深化贯彻全面落实公民道德建设实施纲要，构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善学校德育工作立体网。深化开展德育活动，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。坚持“抓常规促规范，以创新求进展”的德育工作思路，努力构建“和谐德育”的教育体系。以建国六十周年

17、为契机，以主题教育月活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以自定目标、自主管理、自我完善、自我进展的“四自管理”管理模式为总抓手，充分发挥同学会作用，提高同学自我管理力气，全面提高同学综合素养，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。探究德育工作新途径，构建具有xxxx中学特色的德育工作机制和体制，力争学校德育工作再上一个新的台阶。 二、工作目标 围绕一个中心，抓好两支队伍，落实八项工作。 一个中心：围绕同学思想道德建设为中心。 两支队伍：加强政教队伍和同学干部队伍建设。 八项工作： 1.抓好两支队伍建设，提高德育管理水平。 2.加强同学习惯养成教育，抓好仪表教育，促进规范管理。 3.扎

18、实开展系列主题教育活动。 4.加强校内文化建设，开展师生读书活动，打造书香校内，加强班级文化建设，营造合理、健康的有利同学道德成长的校内文化氛围。 5.开创学校“四自”管理模式，严峻同学综合素养评价行为，严格同学综合素养评价。 6.加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设。 7.切实加强平安教育、法制教育和纪律管理，确保学校教育教学的平安和谐运行。 8.加强学校卫生管理工作，营造良好的校内环境。 三、工作内容 （一）抓好两支队伍建设，提高德育管理水平。 1抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素养。 建立健全班主任例会制。 班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本制

19、度和基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理阅历，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和同学思想中消逝的新问题、新状况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；并通过例会对班主任进行理论培训，对班级管理方法、阅历的学习和教育习惯的.反思，提升班主任的思想、业务素养。 加强班主任理论学习，创设平台加强班主任的沟通。 使读书活动在学校形成深厚的氛围，努力建设一支学习型、争论型、专家型的班主任队伍。要求每个班主任依据自己工作的阅历积累，写好德育随笔，读一本教育专着，争论一个教育现象，写一篇教育反思，每学期开展1次班级管理阅历沟通会，指导班主任将工作中积累的宝贵阅历，

20、形成理论材料，提升自己的班主任理论水平，要通过这些活动的开展达到相互学习的目的，并从理论层次上提升班主任，促使班主任科学管理班集体。 健全与完善班主任考评制度。 要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动制造性的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。 2加强政教干部队伍建设，提高政教干部队伍素养，加强学习，连续认真落实周例会制，增加服务意识，强化处室职能，服务学校大局。加强生活指导师管理，提高管理水平。加强门卫保安和寝室管理员管理，提高服务质量。 3加强同学干部队伍建设，规范并提高同学的自我

21、管理水平。 重视同学会的选拔工作，制定制度，保证同学会干部的质量。 进行同学会干部培训，规范并提高同学的自我管理水平。 切实加强值周班的规范化管理，充分发挥值周班在文明监督，督促并落实同学仪容仪表，检查做操状况，卫生管理等方面的作用。 （二）加强同学习惯养成教育，抓好仪表教育，促进规范管理。 1认真做好同学开端教育工作。通过新学年的军训活动培育同学良好的养成教育习惯，初步形成良好的班风、校风，同时为进一步实施“四自”管理奠定良好的基础。通过文明习惯养成教育活动，让同学熟知中同学守则和中同学日常行为规范内容，深刻理解其内涵。使同学养成良好的文明行为习惯。 2抓好学校的各项常规，创建优良校风。落实

22、“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。坚持一周三查：查仪容仪表状况；查文明行为习惯；查自学纪律状况。连续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。 3开展学唱红歌活动，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好育人氛围，以实际行动庆祝建国六十周年。扎实开展课间操，提高课间操质量，有效地利用班会加强对同学文明习惯养成教育，激励同学乐观向上，形成良好的校风。 （三）扎实开展系列主题教育活动 1以爱国主义教育为主线，以同学文明习惯养成和感恩教育为基础开展主题教育月活动，贯穿于学校德育工作。通过开展“庆华诞，重细节，养习惯”“做文明同学、创文明漂亮校内”、

23、“学会感恩，励志成才”、“爱我祖国，荣我磐中”等系列主题教育活动，营造深厚的舆论氛围，规范同学行为习惯，提高同学综合素养。力争做到月月有主题，周周有重点，充分开好主题班会，进行动员、发动、总结落实。活动结束后，要评比出在主题活动中表现突出的同学和班级，并公开进行表彰。 2本期重点指导班主任上几堂主题班会示范观摩课，通过典型引路提高班会课的课堂实效，加强班主任班会课的沟通，促进班主任素养的提高。利用班会时间支配同学观看午、爱国主义教育片、心里健康辅导等优秀电视节目。通过观看、书写观后感等形式让同学心灵上受到洗礼，思想上得到升华，促进同学综合素养的提高。 （四）加强校内文化建设，开展师生读书活动，

24、打造书香校内，加强班级文化建设，营造合理、健康的有利同学道德成长的校内文化氛围。 乐观开展同学读书活动，通过检查评比、个人呈现、征文、演讲等活动，营造乐观向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，使同学在浓浓的读书氛围中，呈现共性风采和精神面貌。 加强班级文化建设，努力营造积级、健康向上的班级文化，是班主任提高班级管理水平和促进同学进展的一个重要举措。 （五）开创学校“四自”管理模式，严峻同学综合素养评价行为，严格同学综合素养评价。 本学期，我们要开创新进展“四自”管理模式。“四自”管理是在班主任的指导和教育下，培育同学在校学习、生活中的自主性，让同学在班级管理中能自定目标、自主管理、自我完善、

25、自我进展，充分调动同学的学习和生活的自主性。搞好每一阶段的总结表彰，以此来鼓舞多数同学和家长，提高其自信念。与同学家长结合，通过家长会、表彰会等形式加强“四自”宣扬力度，使家长了解“四自”管理模式，猎取他们的支持。使学校特色管理模式发挥出更大的成效。 切实做好综合素养评定工作，重视日常对同学的评定过程，留意日常证据的收集，让同学对比评定细则完善提高自己。评定工作过程严格依据评定方法，切实依据同学进展的实际，规范操作，充分体现公开、公正、公正的原则，使我校同学综合素养评定工作向健康良性轨道上进展。 （六）加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设。 乐观创设学校、家庭、社会三结合育人新路，班主任、

26、科任老师、同学家长的多向沟通，不断加强对“留守同学”管理，开展经常性家访活动，让家校教育成为合力，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。 （七）切实加强平安教育、法制教育和纪律管理，确保学校教育教学的平安和谐运行。 充分利用法制教育报告会、政治课、升旗仪式等形式进行法制平安教育，增加同学法律意识和法制观念。预防突发大事，杜绝在校同学各类违法犯罪大事的发生，进一步加强校内周边环境的治理，确保学校大局稳定，坚持依法治校，使综合治安治理工作再上新台阶。加强校内监控系统管理，充分发挥校内监控系统在平安管理中的作用。 进一步发挥学校值周制的作用，加强值周管理力度，发挥值周组在学校日常

27、管理中的作用。 （八）加强学校卫生管理工作，营造良好的校内环境。 创新制度，整合力气，发挥同学会卫生部的作用，通过同学自主管理，做好校内环境卫生工作。 德育年度工作方案 篇4 一、指导思想 依据学校工作支配，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定欢快人生;坚持规范，养成良好习惯。德育活动目标：坚守规范，实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合我校小树、小虫、小伴侣创新学

28、校德育模式，引领同学幸福成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和学校生日常行为规范，强化校内各项常规制度，加强常规管理，狠抓同学良好习惯的养成教育，把同学的思想教育工作做实、做细、做精，增加德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的.水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作思路 1、建设一支队伍：加强师德教育，提高艺术管理实效，做到人人抓德育，开创德育工作新局面。作为老师，人人都是德育工作者。“全员德育，人人有责”是我们的理想状态。在大家的关怀下，上学期德育处工作开展得特殊顺当，但是在纪律管理、校内卫生等

29、常规管理方面还存在很多问题。我们希望本学期大家能够进一步增加“全员德育”的意识，看到违纪行为都能立即去制止，在卫生保持等方面能做到领先垂范，坚持下去，信任我们的同学纪律会有很大好转，教学楼内会变得安静、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。 2、贯穿一个主旋律：引领幸福与坚持规范有机结合，进展同学共性，培育同学特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色教育树鹰教育。 3、强化一项工作：加强对同学日常规范教育，加强纪律性，培育同学良好的行为习惯，促进优良校风的形成。 4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培育同学儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。 5、重点开展一些活

30、动：即班队活动，校内科技、文体艺术活动，社会实践、演讲会操衰弱操竞赛活动等。 6、营造一个环境：连续加强班级、校内文化建设，优化育人环境。 7、树立一批典型：评比表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。 德育年度工作方案 篇5 本期连续担当八班级班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，同学的成果是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢？我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法： 一、抓好同学的思想工作 （1）针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。 （2）多多了解关怀同学，

31、努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 （4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作： （1）落实同学德育量化考核制度，乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。 （2）适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力气。 （3）加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。 （4）鼓舞同学乐观参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 三、加强学风建设：

32、1、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对同学综合力气的培育，乐观培育同学的.制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。 四、活动支配： 9月：利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。 10月：乐观开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，提高班级整风光貌。 11月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果

33、不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对同学进行集体主义教育，乐观参加校内艺术节活动，为班级争光添彩。 12月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀同学，工作认真的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。 总之，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。 德育年度工作方案 篇6 使同学养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先”，努力把同学培育成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小仆人。现

34、做如下德育方案： 一、教育重点： （一）抓养成训练，营造良好班风 1、同学的养成训练用制度强化进行。从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。促使同学尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培育孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。 2、小干部责任落实。对每个小干部进行具体的管理工作支配，每月一次小干部工作例会，争论班风建设，教给工作方法，落实班队活动预备。抓好班级核心力气的培育。 3、卫生关系健康，关系班级风貌的呈现，也关系文明的程度，是民族素养体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求同学不在抽

35、屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查。 （二）重视平安，落实措施 1、连续利用好班队会，有针对性地进行平安教育。 2、要求同学课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。 3、引导同学课间文明的、有意义地玩耍。削减无所事事时的疯打追逐现象。 4、本学期支配一次以平安为教育主题的班队活动，提高同学的平安意识。 （三）思想教育 1、通过校内文明礼仪教育活动，提高同学对文明礼貌重要性的熟识，从而自觉地规范自己平常的言行，并慢慢养成良好的文明习惯，教育和培育同学继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。 2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动，进一步深化同学对宏大祖国的熟识和宠

36、爱。 3.深化开展“感恩之心，关爱之心”为主题的教育活动,大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关怀幼小为基本内容的亲情教育。 二、具体工作及措施 三月份：1、日常行为规范教育 2、“学雷锋”主题班会 四月份：1、加强环保教育 2、“文明之花处处开”主题班会 五月份：1、平安教育 2、“平安在我心中”主题班会 六月份：开展“感恩”教育 德育年度工作方案 篇7 依据国家教育部德育工作会议精神，本学期学校德育工作将以弘扬民族精神、进一步学习贯彻中同学日常行为规范中学校生守则（修订）为主线，以加强德育队伍建设、强化常规管理为重点，以德育实践活动为载体来开展，逐步达到学校自我教育、自我管理、自我评价

37、的同学德育进展方向。 一、重点工作 1、加强德育队伍建设。德育队伍包括班主任老师和副班主任老师、思想政治课老师、任课老师。德育队伍建设的内容是提高老师的自身素养，塑造自身的人格魅力，落实德育导师制。德育队伍建设的关键是培育建设一支年龄结构合理、性格气质多元、素养全面的班主任老师队伍。 （1）校德育工作会议：11月份召开，传达落实常州市德育工作会议精神，由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任老师、副班主任老师、教研组长等参加。通过学习，德育工作者应当对青少年德育工作的重要性，紧迫性和实效性从思想上形成统一熟识。 （2）校德育沙龙：争论学校德育的现状、成因及其对策，开拓思路、创新内容、查找手

38、段，为学校德育工作的进一步进展供应看法建议。 （3）校德育科研：本学期学校将连续抓好重点高中同学思想品德力气自我进展的争论课题，作为德育科研的突破口。聘请专家来校指导和外出参观学习，扭转以往重点不突出、实践不深化等问题。各试验班，各学科试验组参加课题争论的人员必需进一步明确任务，加强学习，围绕课题目标，制定切实可行的方案，把课题争论真正落到实处，以期取得显著成果，从而提高同学的思想品德力气。 （4）班级组建议：充分发挥班级组长协调作用，健全班级组例会制度。各班级要定期发布状况通报，着重反映班级现状和存在的问题，以及解决对策等。 （5）班主任老师队伍的指导：我校的班主任老师主要由长期在我校工作的

39、阅历丰富的班主任老师、外地引进的优秀班主任老师、有确定教学管理阅历的新班主任老师组成。客观存在着管理思想、管理阅历的差异，需要确定的培训和指导才能更好地适应新形势下的德育工作。学校将制定班主任老师培训方案，有方案有步骤地实施。（方案另附） （6）副班主任老师队伍的建设：我校的副班主任老师主要由新老师、未做过班主任老师的老师、曾担当过班主任老师现不担当但阅历较丰富的老师三部分人构成。这三部分老师各有特点，新老师有冲劲有热忱更易与同学沟通但缺乏阅历；未做过班主任老师的老师已积累了确定的教学管理阅历形成了一些管理方法只是对班级管理事务不够生疏。加强副班主任老师队伍建设就是既要发挥他们各自的优势，又要

40、从现任班主任老师处学习；加强副班主任老师队伍建设就是要不断完善副班主任老师制度，加强对副班主任老师工作的管理与考核，并考虑相应的副班主任老师津贴和期末考核奖。 2、强化常规管理。常规管理是学校德育工作的基础，是培育人的文明素养的前提。学校将过去时一步从制度、手段等方面强化常规管理。 （1）校德育工作研讨会：适当时间召开，研讨校文明班级考核细则以及德育学分制实施方法的修改完善，由校德育领导小组成员、部分班主任老师参加。 （2）中同学日常行为规范、中学校生守则（修订）的贯彻执行：本学期学校将通过严格同学日常行为规范考核与完善考核内容、改进评价体系来加强常规管理。日常行为规范的考核由教育处、团委、班

41、主任老师、同学会指导值周班级来完成，值周班级的日常行为规范及值周执行状况由同学会直接考核，教育处抽查，学校校长助理组织部分同学成立监督会，对同学会的工作进行监督，并对同学会的检查结果予以审核、汇总，每天向班主任老师通报。原“校团徽佩戴”一项检查内容修改为“校牌佩戴”。 （3）推动优良班集体建设：各班应在开学初填报文明班级争创方案，从德智体美劳（特别是德）方面确立本学期的治班思想、奋斗目标、行动方案；期中后召开班级组会议、家长座谈会、同学座谈会，了解文明班级的争创状况；期末各班依据争创状况填报文明班级申报表，由教育处、教科室、总务处、团委进行考核，校德育领导小组审核批准。 二、常规工作 1、各类

42、教育活动的开展： 由班主任老师将基本国情和基本路线教育、社会主义道德教育、民主、法制教育和纪律教育、人生观、世界观、价值观教育、爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神的教育、科学精神与人文素养的培育等整合到平常教育的过程当中。持续开展心理健康教育，本学期将邀请校外心理辅导的专家作12次心理健康讲座，班主任老师和任课老师都要留意同学的心理指导和疏导，新高一及高三毕业班尤其要留意同学心理变化，着重辅导同学如何确立正确的自我意识、稳定的自我把握、良好的自我评价、乐观的自我体验、健康的自我进展，达到开发同学心智潜能、提高同学的自信念、促进高效学习的目的。形势法制教育要使同学明确学习法律法规、遵守法

43、律法规、维护法律法规的尊严、运用法律武器维护自己的合法权益是省常中同学应备的素养。 2、各类同学会议 8月30日晚6：00召开高二、高三寄宿生会议、晚7：00召开高一寄宿生会议、9月上旬召开新学期的同学大会、9月中旬召开新学期同学表彰大会、10月中旬进行期中质量动员会、11月中下旬开展期中部分同学座谈会、期中质量分析会、2月份召开期末休业式、期中表彰大会。 3、各类家长会议： 9月上旬召开新学期同学家长会、11月中下旬召开期中后家长会、期中后部分家长座谈会、12月上旬召开其次十届家长委员会成立大会暨第一次会议。 4、各类校际传统活动： 本学期将连续组织好“老师节庆祝活动”、“国庆系列活动”、“

44、校庆系列活动”、“元旦文艺演出”。 5、各类社团活动： 进一步完善各类社团的组织机构，修改和设立社团章程，定人员、定方案、定课时、定内容、定地点。指导老师要加强对同学的出勤考核，教育处将加强组织检查和活动质量考评。 6、各类表彰嘉奖和补助： 9月份做好贫困同学的助学金发放工作；依据上级教育行政部门的通知精神，做好优秀同学表彰嘉奖的申报工作和贫困同学助学金的申请工作。 7、充分发挥图书馆在高中课改中的功能： 加强学习，提高工作人员的业务素养，了解各门学科的课改动向，主动为师生服务。 三、创新工作 乐观查找德育工作的突破口，力争从观念、内容、选题和手段上有所创新。 德育年度工作方案 篇8 一、指导思想： 我级坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校内文化”建设这条主线，从学校的实际动身，从同学成长的需要动身，抓好各班的班风、同学文明礼仪。在实践中不断探究，拓宽德育工作的途径、方法，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育。 二、工作目标： 1、重视同学行为养成教育，在日常行为规范管理上形成特色。 2、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的“小升初”打下坚实的基础。 3、抓班主任队伍建设，使之成为学