【高中语文】《项脊轩志》理解性默写练习 2022-2023学年高二语文（统编版选修下册）.pptx

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1、项脊脊轩志志归有光有光理解性默写理解性默写练习补写出下列句子中的空缺部分。1、项脊轩志中，归有光描写项脊轩里充满书香之味的句子是“_，_”。2、项脊轩志中，正如李清照的词所言“物是人非事事休，欲语泪先流”，归有光把浓郁的怀旧情感化作清茶一般的文字，用一句话“，”穿引起零散的生活，浅浅地表达了自己居于此的心迹感情。【答案】1.借书满架偃仰啸歌2.瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁3、归有光在项脊轩志中，描写在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子随着夜风的吹拂而不断移动的可爱景象的句子是：“_，_，_”。4、归有光项脊轩志结尾的妙处是“言有尽而意无穷”。其中归有光睹物思人、托物寓情的句子是“_，_，_”

2、。【答案】3.桂影斑驳风移影动珊珊可爱4.庭有枇杷树吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣5、归有光在项脊轩志中描绘自己好学，在项脊轩安居，休息，长啸或吟唱的句子是“_，_。”6、归有光项脊轩志中祖母持象笏的勉励“_，_”，生动地表现了老祖母对孙子的疼爱与厚望。【答案】4.借书满架偃仰啸歌5.此吾祖太常公宣德间执此以朝他日汝当用之7、归有光在项脊轩志中描写自己好学，在项脊轩中吟诵诗词的句子是：“_，_。”8、在项脊轩志中，作者通过描写妻子当年亲手种植的枇杷树如今已长得枝繁叶茂来表达物是人非的感慨的句子：“_，_，_。”【答案】7.借书满架偃仰啸歌8.庭有枇杷树吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣9.在项

3、脊轩志中，描写项脊轩的大小和面积的句子：“_，_。”10.在项脊轩志中，描写了项脊轩在修葺之前的老、旧、破的句子：“_，_，_。”【答案】9.室仅方丈可容一人居10.百年老屋尘泥渗漉雨泽下注11、在项脊轩志中，描写了项脊轩的朝向以及修葺之前采光不好的情况的句子：“_，_，_。”12、在项脊轩志中，描写了项脊轩庭阶上时不时有小鸟前来觅食，人来了也不会被吓飞的人与自然和谐相处的景象的句子：“_，_，_。”【答案】11.又北向不能得日日过午已昏12.而庭阶寂寂小鸟时来啄食人至不去13、在项脊轩志中，描写了在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子落在半墙上随着夜风的吹拂而不断移动的可爱景象的句子：“_，_，_

4、。”14、在项脊轩志中，描写了项脊轩里面有书香之味的句子：“_，_。”【答案】13.桂影斑驳风移影动珊珊可爱14.借书满架偃仰啸歌15、在项脊轩志中，作者归有光写到自己对旧项脊轩的改造，首先对屋顶进行了修复，其目的是“_”，接着作者“_，_”，使得房间的亮度大增，采光极好。16、在项脊轩志中，描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后门墙增多的句子：“_，_。”【答案】15.使不上漏前辟四窗垣墙周庭16.内外多置小门墙往往而是17、在项脊轩志中，描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后鸡狗横行、人员杂乱的一片萧条的句子：“_，_，_。”18、在项脊轩志中，点明老妪对作者家中的巨大贡献以及作者

5、母亲对其十分关照的句子：“_，_。”【答案】17.东犬西吠客逾庖而宴鸡栖于厅18.乳二世先妣抚之甚厚20、在项脊轩志中，通过描写作者妻子归宁后转述其小妹的话语，从而表达作者对亡妻的思念之情的句子：“_，_？”21、在项脊轩志中，描写项脊轩庭阶上时不时有小鸟来觅食，人来了也不会被吓飞的人与自然和谐相处景象的句子是：_，_，_。【答案】20.闻姊家有阁子且何谓阁子也21.而庭阶寂寂小鸟时来啄食人至不去22、在项脊轩志中，描写在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子落在半墙上随着夜风的吹拂而不断移动的可爱景象的句子是：_，_，_。23、在项脊轩志中，作者通过描写妻子当年亲手种植的枇杷树如今已长得枝叶繁茂，来

6、表达物是人非之慨的句子_，_，_。【答案】22.桂影斑驳风移影动珊珊可爱23、庭有枇杷树吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣24、项脊轩志中，正如李清照的词所言“物是人非事事休，欲语泪先流”，归有光把浓郁的怀旧情感化作清茶一般的文字，用一句话“，”穿引起零散的生活，浅浅地表达了自己居于此的心迹感情。25、项脊轩是一个“老破小昏暗”的房子，文中说“”足见其老，“，”足见其破，“，”足见其小，“，”足见其室内昏暗。【答案】24、瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁25、“百年老屋”“尘泥渗漉，雨泽下注”“室仅方丈，可容一人居”，“又北向，不能得日，日过午已昏26.项脊轩志中，写作者在修葺之后的项脊轩中独

7、自静默端坐，听自然界各种声音的句子是：“，。”27.项脊轩志中写归有光祖母的祖父曾在宣德年间担任朝廷官员（太常寺卿），而如今“”，儿辈们科举无望，反以分家为能事。26冥然兀坐，万籁有声。27.“吾家读书久不效”28.归有光在项脊轩志中写每月十五夜里项脊轩的环境：“，”。风一吹，影子也跟着摇曳，十分可爱。29.在 项 脊 轩 志 中，作 者 用 叠 词 描 摹 事 物，如 用“”描写庭院台阶的景象，用“”描写了枇杷树生长的情况。28.“明月半墙，桂影斑驳”29.“庭阶寂寂”“今已亭亭如盖矣30.项脊轩志中写亡妻，只说“，”寥寥数笔，绘出了夫妻之间的一片深情。31.项脊轩志结尾的妙处是“言有尽而意

8、无穷”。作者睹物思人，托物寓情的句子是：“，”。30.时至轩中，从余问古事，或凭几学书31.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣32.在项脊轩志中，与“料是年年肠断处，明月夜，短松冈”相似的句子是“，”。33.项脊轩志中，“，”三句将本来是无思想感情的枇杷树与妻子逝世之年联系起来，移情于物。32.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣33.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣34.在项脊轩志中，作者感情基调由“喜”转“悲”的过渡句是：“，”。35.在项脊轩志中，“，”。是文章的情感线索，又是文章的点睛之笔承上写轩中读书的喜悦，又开启下文写亲人相继亡故、家道衰落的悲哀

9、。34.然余居于此，多可喜，亦多可悲。35.然余居于此，多可喜，亦多可悲36.项脊轩志中表现项脊轩狭小的句子是：“，”。37.先秦儒家在考量人与动物的关系时，强调和谐、仁爱，项脊轩志中体现这一思想的句子是“，”。36.室仅方丈，可容一人居。37.小鸟时来啄食，人至不去38.项脊轩志中写原来院前普通的围栏因主人在周围种植了兰花、桂树、修竹而增添了无限美景的句子是：“，”。39.项脊轩志中写妻子归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，并传神地表现小妹们娇憨之态的句子是：“，：，”？38.又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。39.吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？40.项脊轩志

10、中写妻子嫁给我，常到项脊轩中与我谈话的句子是：“，”。41.在项脊轩志中，作者写祖母诙谐幽默，对孙子的关心的句子是：“，”？40.时至轩中，从余问古事，或凭几学书。41.吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？42.儿寒乎？欲食乎？43.借书满架，偃仰啸歌。42.在项脊轩志中，作者表现母亲对子女无微不至的关爱的句子是：“？”43.归有光在项脊轩志中描绘自己好学，在项脊轩安居，休息，长啸或吟唱的句子是：“，”。44.儿寒乎？欲食乎？45.借书满架，偃仰啸歌。44.在项脊轩志中，通过描写老妪口中转述的作者母亲在门外对子女的嘘寒问暖的话语从而表达作者对母亲的怀念之情的句子是：“？”45.在项脊

11、轩志中，描写了项脊轩里面有书香之味的句子是：“，”46.在项脊轩志中，描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后门墙增多的句子是：“，”。47.在项脊轩志中，描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后鸡狗横行、人员杂乱一片萧条的句子是“，”。46.内外多置小门，墙往往而是。47.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。48.在项脊轩志中，点明老妪对作者家中的巨大贡献以及作者母亲对其十分关照的句子是：“，”。49.在项脊轩志中，描写了作者“扃牖而居”久居轩中，时间长了可以根据足音辨别是何人的句子是：“，”。48.乳二世，先妣抚之甚厚。49.余扃牖而居，久之，能以足音辨人。50.在项脊轩志中，描写项脊轩遭

12、受火灾之后却没有被烧焚的如有神护的句子是：“，”。51.项脊轩志中描写项脊轩在修葺之前破、漏的句子是：“，”。50.轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。51.尘泥渗漉，雨泽下注”。52.项脊轩志中“”写出了作者在三五之夜静坐于项脊轩中的美好感受。53.项脊轩志 中作者归有光用“，”两句描写三五之夜庭院中的静态美和动态。52、珊珊可爱53、桂影斑驳，风移影动54在项脊轩志中，通过描写作者妻子归宁后转述其小妹的话语从而表达作者对亡妻的思念之情的句子是：“，”？55在项脊轩志中，通过描写大母在门外自言自语的话从而表达祖母对作者考取功名、振兴家室的期待之情的句子是：“，”！54.闻姊家有阁子，且何谓阁子也？55吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！56.在项脊轩志中，通过描写大母说作者他日可用太常公曾用之象笏上朝的话，表达了作者考取功名、振兴家室的期待之情的句子是:“，”57.项脊轩志中以声衬静:以“”衬托环境的幽雅寂静。56.此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之57.万籁有声