哲学生活第二单元复习ppt课件.ppt

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1、 马克思主义哲学以实践和科学材料为基础，科学地回答了世界的本质问题，在自然观上它明确地指出：自然界是客观的。回答12题。1.人类有意识地处理人与自然关系的基本前提（）A.人对自然物属性的认识程度 B.人的本质能力的大小 C.承认自然界的可知性 D.承认自然界的客观性2.之所以说自然界是客观的，是因为（）A.自然界的存在和发展不受人类活动的影响 B.人类产生前后，自然界的存在和发展都不依赖于人的意识 C.人类能有意识地利用自然物和改造自然物 D.人类与自然界能和谐相处3.“人工诱变”是生物育种工作中创造新类型的方法之一，即利用物理或化学因素引起生物遗传性变异。“人工诱变”获得成功的客观物质前提是

2、（）A.要掌握高科技知识 B.人所耗费的时间和劳动 C.被选择的生物有机体的客观存在 D.有意识地改造事物的属性及规律 马克思主义哲学认为，人类社会的现象是多种多样的，但是从本质上看，社会的存在与发展是客观的。回答46题。4.集中体现人类社会物质性的是（）A.社会发展规律 B.自然界的变化发展 C.物质资料的生产方式 D.人类社会的构成5.社会是客观的。这是因为（）社会是客观世界发展到一定阶段的产物 物质资料的生产方式是客观的 支配社会发展的规律是客观的 世界的本质是物质的 A.B.C.D.6.“世界的本质是物质”。此处的“物质”是指（）A.世界上存在的一切事物 B.世界上万事万物的总和 C.

3、不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 D.客观存在的自然物 1.“运动是物质的根本属性，是物质的存在方式。”这说明 物质和运动不可分 物质是运动的物质，运动是物质的运动 先有物质后有运动，运动是物质的产物 先有运动，后有物质，物质是运动的产物 A B.C.D.2.古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”瞬息万变。它拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么也不说”。其错误在于（）A.否定了事物的客观性 B.夸大了人的主观能动性 C.否认了事物的相对静止 D.割裂了物质和运动的关系3.某一动物死后，它所有的生理机能都停止了活动，当把它焚烧后，这一动物就不存在了。这说明（）

4、物质运动停止了 物质的运动形式改变了 物质有生有灭 被改变的只是物质的具体形态 A B.C.D.4英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只在概念中运动。”其观点是（）A.离开运动谈物质的形而上学观点B.离开物质谈运动的唯心主义 C.离开意识谈物质的不可知论 D.离开物质谈意识的精神万能论5中国审美文化源远流长，历代文人对艺术创作有许多精辟的论述。清代著名画家郑板桥在题画中说：“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。”强调“意在笔先”，“趣在法外”。这说明（）A绘画创作不遵循认识的一般规律 B并非所有的意识都是由客观存在决定的 C艺术创作只凭主观虚构 D艺术创作有其特有的规律 6 月亮绕地球转动，水向

5、低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）规律不是浮现在事物表面的现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系 规律是事物内部的联系，是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系 规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握 规律是看不见摸不着的，是人的主观精神的产物 A B C D 7科学家关于日食和月食的预报一再被实际观测的结果所证实，这表明（）A.自然现象与人的活动有一定的联系 B.人的认识能够对客观事物产生重大影响 C.人能够认识和掌握规律 D.成功的预测取决于事物本身8庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（）A.现象是

6、规律的外在表现形式 B.人在规律面前是无能为力的 C.尊重规律是取得成功的基础 D.解放思想是取得成功的条件 人们的一切行为是受意识支配的，而支配行为的意识，是人们所处的社会关系及外界其他因素作用于人脑的结果。回答12题。1.上述材料的意识（）是自然界长期发展的产物 其内容来源于人脑 是人脑对客观事物的正确反映 既包括感觉，也包括抽象思维 A.B.C.D.2.意识是人们所处的社会关系及外界其他因素作用于人脑的结果，这一事实说明（）A.有了人脑就有了意识 B.意识的内容来自客观世界 C.意识能够正确反映客观事物 D.意识有正确与错误之分 3.到目前为止，人们已经知道有三十多个婴儿是各种兽类哺育成

7、长的，其中狼孩最多，他们虽然为人所生，但是由于他们生活在动物群体中，长期脱离社会实践，不可能参加任何社会活动，虽然客观存在作用于他们的头脑，但并没有形成人的意识。这表明（）A.人脑并非是产生意识的生理基础 B.意识并非是客观存在的反映 C.只有正常的大脑才能产生意识 D.意识是人类社会的产物 4.“世界的本质是物质的”，其原因是（）自然是客观的 人的意识是客观的 社会的存在和发展是不以人的意志为转移的 意识是物质的产物，是客观存在在人脑中的反映 马克思主义哲学大厦的基石 A.B.C.D.5.在现实生活中并没有龙，但是，在人们的头脑中却有龙的形象、龙的概念。对这一情况解释错误的是（）A.龙是客观

8、事物在人脑中以特殊形式出现的反映 B.意识可以凭借人们丰富的想象而产生 C.能动地反映客观世界是意识的重要特点 D.意识可以对现实生活中的材料进行加工，可以创造新的形象 6.俗话说“日有所思，夜有所梦”。有人在梦中发表演讲、计算数学问题，甚至解决了科学难题，对此正确的看法是（）A.梦既是一种意识活动，又是一种物质活动 B.在现实世界之外还存在一个独立的精神世界 C.意识有时可以脱离物质而单独存在 D.梦也是客观事物在人脑中的一种反映 7.鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根到底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓天马行空似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长

9、颈子，就是常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这表明（）A.一切要从实际出发 B.人具有主观能动性 C.任何观念都是对客观存在的反映 D.事物之间是普遍联系的 1.费尔巴哈说：“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”这段话体现了（）A.物质世界的无限性和认识能力的有限性 B.世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 C.事物都是可知的，人有能力认识客观事物 D.先有物质，后有意识，意识是由物质决定的 2.对于“意识对物质的反作用”认识正确的是（）A.指的是意识对自然界的反作用 B.指的是意识对物质的反作用 C.它等同于意识的能动作用 D.在实践中，意

10、识指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化3.“如果你无法成为山顶的青松，那就做山谷的小树吧；如果你不能成为太阳，那就成为一颗星星吧！”这段话告诉我们，选择人生奋斗目标应该()A.从自身的实际出发 B.要有一个谦虚谨慎的态度 C.从自己的理想出发 D.从自己的主观愿望出发4.“世界上没有一种美能同有自知之明的美相比，能同客观地承认自己带来的恬静相比。”这句话体现的哲学思想是（）A.思维着的精神是地球上最美的花朵 B.量力而行永远是成功的基本要求 C.一切从实际出发，既是科学态度，也是一种美德 D.知人不易，自知更难，有自知之明的是哲人5.社会主义建设必须

11、从我国国情出发，量力而行，积极奋斗，有步骤、分阶段地实现现代化目标。这段话包含的哲理是（）物质决定意识，意识对改造客观世界有指导作用 想问题、办事情应一切从实际出发 既要尊重客观实际，又要发挥主观能动性 意识的作用是万能的 A.B.C.D.马克思主义哲学第一次对实践作出了科学的说明，认为实践是人们改造客观世界的一切活动。回答12题。1下列对实践认识正确的是（）实践是人类特有的活动 实践是人类改造自然的活动 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 马克思主义诞生后才有了人类实践活动 A.B.C.D.2人们改造客观世界的一切活动是指（）A.人们从事的一切活动 B.主观活动以外的一切活动 C.人有目

12、的地从事的活动 D.直接现实性活动 3人们种田先有打算和安排，造机器、盖房屋先有设计或图纸，侦破案件先有方案；我国搞建设有“五年计划”，实现社会主义现代化制定了“三步走”的战略部署。这些都体现了实践活动的 A.有意识性和目的性 B.客观物质性 C.社会性 D.历史性 4实践的基本特征（）实践是客观的物质性的活动 实践是人们改造客观世界的一切活动 实践是有意识、有目的的能动性的活动实践是社会性历史性的活动 A.B.C.D.5从“神舟”一号到“神舟”五号的几年间，全国100多家科研院所的数万名工程技术人员，积极投身于这一规模宏大的载人航天工程，以赤子之心和顽强拼博精神共铸中华“神舟”。这表明（）A

13、.实践是客观的物质性的活动 B.实践是人们改造客观世界的一切活动 C.实践是社会性历史性的活动 D.实践是创造性的活动6.认识的最终目的是（）A.获得真理 B.指导实践 C.认识本质 D.探索规律 7.“公说公有理，婆说婆有理”违背的哲理（）A.人们对事物的认识是多方面的 B.实践是认识的来源 C.实践是检验认识正确与否的唯一标准 D.直接经验和间接经验的关系8.随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以利用计算机模拟实验，这样既可以达到实验效果，又可以节省实验费用，降低实验风险。从认识论的角度看，上述事实说明（）A.人们可以认识利用规律 B.有些认识不需要通过实践即可获得 C.实

14、践的发展提供了新的认识工具和手段 D.科学理论对实践具有指导作用9.2004年1月，美国“双胞胎”火星车“勇气号”和“机遇号”相继成功登陆火星，世界为之瞩目。两个火星车的登陆，有利于人类更好地探寻火星是否存在水源，确定火星生物是否出现。这表明（）A.实践是社会性历史性的活动 B.认识对实践具有反作用 C.实践推动人类认识不断向前发展 D.客观事物是不断向前发展的 1真理是（）A人们对客观事物及其规律的正确反映 B多数人同意的认识 C没有人反对的认识 D经过实践检验的认识2在一定条件下真理会转化为谬误主要是因为（）A真理是客观的 B真理是具体的、有条件的 C真理中包含着谬误 D真理与谬误之间没有

15、确定的界限3.“只要再多走一小步，仿佛是朝同一方向迈进的一小步，真理便会变成谬误。”这句话说明()A.真理与谬误的界限是不容混淆的 B.真理和错误是认识过程的两个阶段 C.真理和谬误没有确定的界限 D.真理具有相对性，不具有绝对性 4“追求真理比占有真理更宝贵。”德国诗人莱辛的这一诗句所包含的哲理是()A认识经历着从感性认识到理性认识的过程 B认识的根本任务是透过现象认识本质 C认识不能停滞，而应该不断扩展和深化 D改造世界比认识世界更重要5由于物质世界是一个无限宽广的世界，多层次的世界，不断变化发展的世界，因此，人们应当在实践的基础上()不断深化认识 不断扩展认识 不断把认识向前推移 不断地运用认识指导人们的行动 A B C D 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。