部编版走一步再走一步课件.ppt
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1、说说你的爬山感受或体验1走一步,再走一步莫顿 亨特(美)2莫顿 亨特,美国当代作家(1920 2016),是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有痛击心理学的故事等,是文化界声望极高的专业作家。莫顿 亨特早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。作者简介3 灼 扒 趴 附和 突兀 怦怦 晕眩 呻吟 凌乱zhup bfhynxunpngshnynw附和:随着别人说和做突兀:突然变化的,出乎意料的,高耸的凌乱,也做“零乱”。指杂乱而无条理。lng4参差不齐cnc,本意长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。哄堂大笑hng,形
2、容全屋子的人同时大笑 惊慌失措cu,惊慌失措是指吓得慌了手脚,不知如何是好。读一读 读一读 写一写 写一写5默读课文,请用一句话概括文章内容 回忆“我”小时候在一座悬崖上脱险经历以及从中学到的影响“我”一生的经验。6教学重难点 1、默读课文,勾画出文中标志事件发展的语句和有助于理解课文主旨的句子,复述故事情节,。2、勾画关于心理描写的内容品味其作用。3、结合自己的生活体验探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理。7 圈出课文中一些表示时间地点人物事件起因发展(标志时间变化)(空间转换)结果的关键词句。理清文章脉络,复述故事情节。8记叙的六要素。时间:地点:人物:起因:经过:结果:七月的一天空地边
3、的悬崖上我,小伙伴们、爸爸 玩其它游戏玩厌了,很久没爬悬崖了我爬上后不敢下来,经父亲的启发,终于战胜困难。顺利爬下悬崖9一、起因(15)游戏玩厌,去爬悬崖。二、经过结果(428)中途被弃,进退两难。父亲指点,摆脱困境。三、启示(29):走一步,再走一步。本文可以分?个部分一、(1-17)冒险、遇险二、(18-28)脱险三、(29)启示10复述故事情节 费城七月里一个闷热的日子,“我”和五个小朋友因为玩弹子游戏玩厌了,就想去爬悬崖。当“我”爬到悬崖的石架上时,由于害怕陷入进退两难的境地,小朋友们却弃我而去。最后在父亲的指点下,“我”摆脱困境,爬下悬崖。这次冒险是“我”永远忘不了的经历。11一、起
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