课题1燃烧和灭火课件.pptx

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1、课题1 燃烧和灭火（第一课时）第七单元 燃烧及其利用薄铜片实验71：燃烧的条件（教材P128）实验改进燃烧需要温度达到着火点着火点：指可燃物燃烧所需的最低温度 实验71：燃烧的条件（教材P128）不燃烧 不燃烧燃烧为什么试管中白磷燃烧，而热水中白磷不燃烧？燃烧需要氧气为什么试管中白磷燃烧，而红磷不燃烧？白磷：燃烧所需最低温度40 红磷：燃烧所需最低温度240 通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。燃烧的条件及定义探究活动：尝试灭火的方法（一）提供的用品：打火机、剪刀、大烧杯1个、小烧杯1个（装少量水）、稀盐酸、碳酸钠粉末、细沙、蜡烛。熄灭蜡烛的方法 所利用的灭火

2、原理（二）实验记录探究活动：尝试灭火的方法（三）提示：1.碳酸钠粉末与稀盐酸能快速反应产生二氧化碳；2.每个学习小组利用实验篮所提供的用品，尽可能多的 想办法熄灭蜡烛；3.用时3分钟。探究活动：尝试灭火的方法（一）提供的用品：打火机、剪刀、大烧杯1个、小烧杯1个（装少量水）、稀盐酸、碳酸钠粉末、细沙、蜡烛3支。熄灭蜡烛的方法 所利用的灭火原理（二）实验记录用水浇灭 降低温度至着火点以下用细沙覆盖隔绝氧气用烧杯盖灭隔绝氧气用反应产生的二氧化碳熄灭隔绝氧气用剪刀将烛芯剪断隔离可燃物 火灾类型 灭火方法 主要原理 炒菜时油锅着火 酒精灯打翻着火 堆放杂物的纸箱着火 森林大火锅盖盖灭 隔绝空气 用水浇

3、灭湿抹布盖灭 隔绝空气降低温度到着火点以下挖隔离带 清除可燃物高压水枪 降低温度到 着火点以下灭火器 隔绝氧气燃烧需要氧气不是绝对的！不同的火情，选用不同的灭火方法灭火器 隔绝氧气不恰当的灭火方法会导致安全隐患在我们国家，不提倡未成年人参与救火！小结通过本节课的学习，谈谈你的收获!课后任务查阅相关资料，收集更多有关“燃烧和灭火”的知识。如：有关灭火器的相关知识；如何在火灾现场逃生？有关易燃易爆物的安全知识等等。钻木取火增加空气的流通，增大可燃物与氧气的接触面积，因此能燃烧。杯水车薪釜底抽薪成语中的化学缺少了燃烧条件之一可燃物，因此不再燃烧。水太少，不足以降温到柴草的着火点以下，因此火不能熄灭升高温度达到可燃物的着火点，因此能燃烧。煽风点火