中考散文阅读考点分析5.pdf
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1、尹 老 师 高 中 语 文 辅 导:专 题 文 学 类 文 本 阅 读 散 文 5考 点 五 探 究 考 向 一 探 究 作 品 的 丰 富 意 蕴、民 族 心 理 和 人 文 精 神 1.考 点 含 义 文 学 作 品 的 意 蕴,是 指 文 本 所 蕴 含 的 思 想、感 情 等 多 种 内 容。从 不 同 的 角 度 和 层 面 发 掘 作 品 的 丰 富 意 蕴,是 个 性 化 阅 读 的 具 体 体 现,也 是 对 考 生 不 同 层 次 地 解 读 作 品 能 力 的 考 查。民 族 心 理,主 要 指 一 个 民 族 作 为 一 个 大 群 体 所 具 有 的 典 型 心 理 特
2、 点,也 包 括 该 民 族 的 成 员 个 体 身 上 所 体 现 的 这 些 心 理 特 点,中 国 人 的 传 统 心 理 特 征 主 要 有:勤 劳 俭 朴,自 强 不 息;求 同 务 实,谦 和 持 中;家 庭 为 重,亲 疏 有 别:伦 理 为 纲,尊 卑 有 序;等 等。当 代 中 国 人 的 民 族 心 理 特 征 主 要 有:爱 国 爱 家,关 心 社 会;义 利 兼 顾,礼 貌 文 明;勤 奋 朴 实,勇 敢 谦 和;标 新 立 异,敬 业 乐 群;等 等。人 文 精 神 包 含 三 个 元 素:第 一 是 人 性,即 对 人 的 尊 重,强 调 人 的 尊 严,实 际 上
3、 也 就 是 广 义 的“人 道 主 义”精 神;第 二 是 理 性,即 对 真 理 的 追 求,对 真 理 的 思 考,是 广 义 的 科 学 精 神;第 三 是 超 越 性,即 对 生 命 意 义 的 追 求。再 说 通 俗 简 单 些,那 就 是 以 人 为 中 心,关 心 人,爱 护 人。2.命 题 角 度(1)人 物 形 象:要 对 人 物 及 人 物 群 体(甚 至 还 包 括 动 物 形 象)所 体 现 出 来 的 道 德 品 质、精 神 特 质、民 族 性 格、人 性 内 涵 等 进 行 深 入 探 究。(2)故 事 情 节(细 节):透 过 散 文 的 情 节(细 节),探
4、究 民 族 精 神、人 性 精 神、人 生 态 度 等。(3)环 境 氛 围:透 过 散 文 的 环 境 描 写,探 究 自 然 景 象 中 蕴 含 的 人 生 哲 理、精 神 象 征,理 解 对 自 然 的 尊 重、敬 畏。(4)语 言 表 达:透 过 散 文 中 的 描 写 语 言 或 画 龙 点 睛 的 议 论 性 语 言,探 究 其 深 刻 内 涵、思 想 意 义,对 他 人 的 理 解 尊 重、对 自 我 的 反 思 审 视 等。(5)主 题 情 感:把 握 文 本 的 主 题(上 述 几 个 方 面 都 离 不 开 文 本 主 题,有 时 探 究 的 就 是 主 题),有 时 还
5、有 民 族 情 感、民 族 文 化、民 族 精 神、人 性 认 识、人 文 精 神 等。(6)时 代 背 景:探 究 文 本 的 时 代 意 义。典 例 剖 析(2014 安 徽 高 考)阅 读 下 面 的 文 字,完 成 后 面 的 题 目。独 木 舟 之 道 美 西 格 德 F.奥 尔 森 移 动 的 独 木 舟 颇 像 一 叶 风 中 摇 曳 的 芦 苇:宁 静 是 它 的 一 部 分,还 有 拍 打 的 水 声,树 中 的 鸟 语 和 风 声。荡 舟 之 人 是 独 木 舟 的 一 部 分,从 而 也 与 它 所 熟 悉 的 山 水 融 为 体。从 他 将 船 桨 浸 入 水 中 的
6、那 一 刻 起,他 便 与 它 一 起 漂 流,独 木 舟 在 他 的 手 下 服 服 帖 帖,完 全 依 照 他 的 意 愿 而 行。船 桨 是 他 延 长 的 手 臂,一 如 手 臂 是 他 身 体 的 器 官。划 独 木 舟 的 感 觉 与 在 一 片 绝 好 的 雪 坡 上 滑 雪 几 近 相 同,带 着 那 种 轻 快 如 飞 的 惬 意,小 舟 灵 活 敏 捷,任 你 摆 布;划 独 木 舟 还 有 一 种 与 大 地 和 睦 相 处,融 为 一 体 的 感 觉。然 而,对 于 一 个 划 独 木 舟 的 人 而 言,最 重 要 的 莫 过 于 当 他 荡 起 船 桨 时 所 体
7、验 的 那 种 欢 乐。掌 控 独 木 舟 需 要 平 衡,要 使 小 舟 与 灵 活 摇 摆 的 身 体 成 为 体。当 每 次 划 桨 的 节 律 与 独 木 舟 本 身 前 进 的 节 律 相 吻 合 时,疲 劳 便 被 忘 却,还 有 时 间 来 观 望 天 空 和 岸 上 的 风 景,不 必 费 力,也 不 必 去 考 虑 行 驶 的 距 离。此 时,独 木 舟 随 意 滑 行,划 桨 就 如 同 呼 吸 那 样 毫 无 意 识,悠 然 自 得。倘 若 你 幸 而 划 过 一 片 映 照 着 云 影 的 平 静 水 面,或 许 还 会 有 悬 在 天 地 之 间 的 感 觉,仿 佛
8、不 是 在 水 中 而 是 在 天 上 荡 舟。如 果 风 起 浪 涌,你 必 须 破 浪 前 进,则 另 有 一 番 奋 战 的 乐 趣。每 一 道 席 卷 而 来 的 浪 头 都 成 为 要 被 挫 败 的 敌 手。顶 风 破 浪 的 一 天 巧 妙 地 躲 过 一 个 又 一 个 小 岛,沿 着 狂 风 肆 虐 的 水 域 下 风 处 的 岸 边 艰 难 行 进,猛 然 再 冲 进 激 荡 的 水 流 和 狂 风 之 中,如 此 这 般,周 而 复 始 可 以 确 保 你 晚 上 睡 得 香,做 个 好 梦。在 独 木 舟 上,你 是 独 自 一 人 在 用 自 己 的 体 魄、机 智
9、和 勇 气 来 与 狂 风 暴 雨 抗 争。这 就 是 为 什 么 当 经 过 一 天 的 搏 斗 之 后,终 于 在 能 挡 风 避 雨 的 悬 崖 的 背 风 处 支 起 帐 篷,竖 起 独 木 舟 晾 干,烧 着 晚 饭 时,心 中 会 油 然 升 起 那 种 只 有 划 独 木 舟 的 人 才 会 有 的 得 意 之 情。乘 风 破 浪 需 要 的 不 只 是 划 桨 的 技 巧,而 且 要 凭 直 觉 判 断 出 浪 的 规 模 势 头,要 知 道 它 们 在 身 后 如 何 破 碎。荡 舟 之 人 不 仅 要 熟 悉 他 的 独 木 舟 及 其 路 数,还 要 懂 得 身 后 涌
10、起 的 波 涛 意 味 着 什 么。在 狂 野 的 水 路 上,乘 着 万 马 奔 腾 般 的 风 浪 冲 向 蓝 色 的 地 平 线 是 何 等 欢 快!急 流 也 是 一 种 挑 战。尽 管 它 们 充 满 险 情,变 化 多 端,无 法 预 测,但 凡 是 熟 悉 独 木 舟 水 路 的 人 都 喜 爱 它 们 的 怒 吼 和 激 流。人 们 可 以 在 大 船、驳 船、橡 皮 船 及 木 筏 上 冲 过 急 流,然 而,只 有 在 独 木 舟 上,你 才 能 真 正 感 受 到 河 流 及 其 力 量。当 独 木 舟 冲 向 一 泻 千 里、奔 腾 咆 哮 的 急 流 边 缘,继 而
11、被 它 那 看 不 见 的 力 量 所 掌 控 时,在 全 神 贯 注 之 中 是 否 也 会 有 隐 隐 的 不 安?起 初,并 无 速 度 的 感 觉,但 是,陡 然 间 你 便 成 为 急 流 的 一 部 分,被 卷 入 吐 着 白 沫、水 花 四 溅 的 岩 石 之 中。当 你 明 白 已 经 无 法 掌 控 命 运,没 有 任 何 选 择 时,便 如 同 以 往 所 有 那 些 荡 舟 人 样 高 喊 着 冲 入 激 流,将 自 己 的 生 死 置 之 度 外。当 小 舟 完 全 处 于 河 流 的 掌 控 之 中 时,荡 舟 人 便 知 道 了 超 然 的 含 义。当 他 凭 借
12、着 技 巧 或 运 气 穿 过 河 中 的 沉 树、突 出 的 岩 石 和 掀 起 的 巨 浪 时,他 没 必 要 得 到 别 的 奖 赏,只 要 他 体 验 到 那 种 欢 乐 就 足 矣。印 第 安 人 说,只 有 傻 子 才 在 急 流 中 荡 舟。然 而,我 却 知 道 只 要 有 眼 里 闪 烁 着 探 险 的 目 光,心 中 怀 有 触 摸 荒 野 之 愿 望 的 年 轻 人,就 会 有 人 在 急 流 中 荡 舟。体 验 大 自 然 的 风 雨 及 风 险 是 可 怕 而 又 奇 妙 的,尽 管 我 也 悲 叹 年 轻 人 的 鲁 莽,可 是 也 疑 惑 倘 若 没 有 它,世
13、界 会 是 个 什 么 样 子。我 知 道 这 种 鲁 莽 不 对,可 是 我 赞 成 年 轻 人 敢 想 敢 做 的 精 神。我 赞 许 他 们 所 知 道 的 那 种 荣 耀。然 而,比 冲 过 白 浪、迎 战 飓 风 或 躲 过 它 们 更 重 要 的 是 那 种 感 性 认 识,即 只 要 水 路 之 间 有 可 以 连 接 的 陆 路,就 没 有 你 去 不 了 的 地 方。独 木 舟 所 给 予 的 是 无 边 无 际 的 水 域 和 自 由,是 毫 无 约 束 的 漂 流 和 探 索,那 种 感 觉 是 大 船 永 远 无 法 体 验 的。帆 船、划 艇、汽 艇 和 游 艇 无
14、不 因 其 重 量 和 规 模 而 受 制 于 所 航 行 的 水 域。但 独 木 舟 全 无 这 种 限 制。它 如 同 风 一 般 自 由,可 以 随 心 所 欲 地 到 达 任 何 心 驰 神 往 的 地 方。只 要 有 水 路 的 地 方,就 有 连 接 水 路 之 间 的 小 路。尽 管 路 上 长 满 了 荒 草,有 时 难 以 被 发 现,但 它 们 总 是 在 那 里。当 你 背 着 行 囊 穿 过 这 些 小 路 时,你 与 历 史 上 曾 走 过 这 里 的 无 数 旅 者 结 伴 而 行。荡 舟 人 喜 欢 划 桨 的 声 音 及 它 在 水 中 移 动 的 感 觉,其
15、原 因 之 一 便 是 这 使 他 与 传 统 联 系 在 一 起。在 人 类 实 施 机 械 化 运 输 和 学 会 使 用 舵 轮 之 前 很 多 年,古 人 便 划 着 小 木 舟、兽 皮 制 作 的 打 猎 小 舟 和 独 木 舟 在 大 地 的 水 路 上 运 行。荡 舟 人 随 着 桨 的 划 动 和 小 舟 的 前 行 而 摇 荡 时,便 沉 浸 于 忘 却 已 久 的 回 忆 之 中,并 在 潜 意 识 中 激 起 了 深 深 的 沧 桑 感。当 他 荡 舟 漂 流 多 I I,远 离 自 己 的 家 园 时;当 他 查 看 外 出 的 行 囊,知 道 那 是 他 的 全 部
16、家 当 并 将 靠 着 它 旅 行 到 任 何 他 想 去 的 新 天 地 时,就 会 感 到 自 己 终 于 可 以 直 接 面 对 真 实 的 生 活 本 质。以 前 他 在 一 些 烦 琐 小 事 中 花 费 了 过 多 的 精 力,如 今 才 回 到 种 古 老 明 智 的 生 活 惯 例 之 中。不 知 何 故,生 活 突 然 间 变 得 简 单 圆 满;他 的 欲 望 所 剩 无 几,迷 茫 与 困 惑 全 无,取 而 代 之 的 是 深 深 的 幸 福 和 满 足。划 桨 和 荡 舟 的 感 觉 中 有 魔 力,那 是 一 种 由 距 离、探 险、孤 独 和 宁 静 融 合 在
17、起 的 魔 力。当 你 与 自 己 的 独 木 舟 融 为 一 体 时,便 与 独 木 舟 所 经 过 的 山 水 密 不 可 分。(选 自 生 活 读 书 新 知 三 联 书 店 低 吟 的 荒 野,有 删 节)在 本 文 中,“独 木 舟 之 道”不 仅 指 独 木 舟 行 驶 的 水 路 与 划 独 木 舟 的 技 巧,更 指 由 荡 舟引 发 的 诸 多 感 悟。请 结 合 文 本,从 两 个 不 同 的 角 度 谈 谈 你 所 悟 到 的“独 木 舟 之 道”。【解 析】本 题 考 查 从 不 同 的 角 度 发 掘 作 品 的 意 蕴。在 这 篇 文 章 中,作 者 描 写 了 划
18、 独 木 舟 时 的 诸 多 感 受,在 作 者 的 描 述 中,既 有 对 自 然 的 感 悟(第 段),也 有 对 生 存 之 道 的 感 悟(第 段),还 有 对 勇 于 探 险 的 挑 战 精 神(第 段)和 追 求 自 由 心 灵(第 段)的 感 悟,更 有 对 现 代 人 远 离 自 然 的 生 活 方 式 的 反 思(第 段)。【答 案】(示 例)(1)独 木 舟 之 道 即 自 然 之 道,体 现 了 人 与 自 然 的 和 谐 之 美。划 独 木 舟 有 一 种 与 大 地 和 睦 相 处、融 为 一 体 的 感 觉;荡 舟 的 过 程 中 既 能 感 受 荡 舟 之 乐,欣
19、 赏 自 然 之 美,也 能 从 自 然 中 获 得 精 神 启 迪。(2)独 木 舟 之 道 即 生 存 之 道,体 现 了 种 朴 素 的 生 活 哲 学。荡 舟 人 背 着 行 囊,远 离 家 园,漂 流 荒 野,就 能 直 面 生 活 的 本 质,懂 得 简 单 就 是 幸 福,从 而 获 得 精 神 的 充 实 与 内 心 的 宁 静。(3)独 木 舟 之 道 即 探 险 之 道,就 是 崇 尚 种 敢 想 敢 做 的 挑 战 精 神。狂 风 暴 雨 和 急 流 中,充 满 着 变 化 多 端、无 法 预 测 的 险 情,荡 舟 其 中,能 够 真 正 感 受 自 然 的 力 量,激
20、 发 出 置 生 死 于 度 外、抗 争 命 运 的 勇 气 与 豪 情。(4)独 木 舟 之 道 即 自 由 之 道,就 是 追 求 一 种 超 越 限 制、摆 脱 羁 绊 的 自 山 境 界。独 木 舟 小 巧 灵 活,不 受 水 域 限 制,荡 舟 人 可 以 到 达 任 何 心 驰 神 往 的 地 方,充 分 享 受 划 独 木 舟 带 来 的 自 在 与 乐 趣,体 验 到 无 拘 无 束 的 心 灵 自 由。(5)独 木 舟 之 道 即 传 统 之 道,就 是 通 过 体 验 传 统 生 活 方 式 来 反 思 现 代 工 业 文 明。当 独 木 舟 穿 行 于 渐 趋 荒 僻 的
21、 水 道 时,荡 舟 人 与 往 昔 旅 者 精 神 相 通,感 慨 古 老 明 智 的 生 活 传 统 的 逝 去,并 对 现 代 人 远 离 自 然 的 生 活 方 式 进 行 反 思。方 法 归 纳 意 蕴 类 探 究 题 的 答 题 关 键 1.要 掌 握“不 同 角 度、不 同 层 面”的 内 涵。(1)从 不 同 角 度 实 际 上 是 从 不 同 的 视 角 对 文 本 做 多 侧 面 的 考 查。具 体 说 有 作 者 角 度(作 者 的 思 想 观 点、生 平 经 历、写 作 背 景 等,都 可 能 对 写 作 产 生 极 大 的 影 响,从 而 影 响 作 品 主 题 的
22、表 现)、作 品 角 度(对 作 品 中 的 形 象、细 节 描 写、语 言 表 达 等 的 研 究 探 讨,有 助 于 更 好 地 把 握 作 品 主 题)、读 者 角 度(主 要 是 读 者 的 阅 读 感 受)。(2)从 不 同 层 面 发 掘 就 是 要 求 对 文 本 做 出 深 浅 度 不 同 的 认 知 解 读,一 般 可 从 情 感、哲 学 和 审 美 三 个 层 面 分 析 发 掘。本 考 点 就 是 要 求 善 于 选 择 审 视 角 度,善 于 进 行 层 面 切 割,实 现 多 元 化 鉴 赏 和 品 读 文 学 作 品 的 目 的。这 一 考 点 往 往 出 现 在
23、阅 读 题 目 中 的 最 后 一 题,以 简 答 题 或 论 述 题 的 形 式 呈 现。2.要 善 于 选 择 审 视 角 度 和 进 行 层 面 切 割。(1)善 于 选 择 审 视 角 度 同 样 的 一 篇 文 章,不 同 领 域 的 读 者 所 获 得 的 认 识 和 启 发 是 不 同 的,其 根 本 原 因 就 在 于 彼 此 的 审 视 角 度 不 同。对 一 篇 散 文,可 以 从 社 会、政 治、教 育、个 体 人 格 成 长 与 形 成 等 角 度,来 发 掘 其 深 层 的 意 蕴。这 就 需 要 学 会 根 据 文 本 本 身 的 内 容 多 方 位 联 系,选 择
24、 那 些 与 文 本 关 联 较 紧 密 的 方 面,作 为 考 察 视 点。我 们 确 定 审 视 角 度 的 一 个 比 较 好 的 办 法,就 是 可 以 假 设 自 己 具 有 多 重 身 份,然 后 分 别 以 各 种 不 同 的 身 份 对 文 本 进 行 审 视,这 样 就 比 较 容 易 实 现 从 不 同 的 角 度 对 文 本 进 行 发 掘。(2)善 于 进 行 层 面 切 割 一 般 说 来,对 一 个 文 本 我 们 可 以 对 它 作 字 面 上 的 解 读,这 是 浅 层 面 的,可 以 联 系 自 己 的 个 人 生 活 经 历 和 体 验 进 行 解 读,相
25、对 来 说 这 就 深 了 一 层。可 以 联 系 文 本 产 生 的 时 代,对 文 本 进 行 解 读 考 查、看 它 具 有 怎 样 的 历 史 意 义。这 还 不 够,我 们 还 可 以 联 系 现 实 的 生 活 实 际,X-J-文 本 进 行 考 查,看 它 具 有 怎 样 的 现 实 意 义。除 此 之 外,我 们 还 可 以 把 文 本 里 呈 现 出 来 的 人 或 事 抽 象 化、符 号 化,这 样 就 可 能 获 得 具 有 更 宽 广 的 普 遍 的 适 用 的 一 般 性 意 义。对 型 训 练 阅 读 下 面 的 文 字,完 成 1 4 题。父 亲 的 旧 怀 表
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