英语中考阅读理解题专项练习.pdf
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1、课 程 信 息 年 级 初 三 学 科 1 英 语 1版 本 沈 阳 牛 津 版 内 容 标 题 阅 读 理 解 专 题(一)编 稿 老 师 潘 浩【本 讲 教 育 信 息】一、教 学 内 容:阅 读 理 解 专 题(一)二、教 学 目 标:解 读 中 考 阅 读 理 解 的 要 求 和 选 材、分 析 主 旨 大 意 题 和 猜 测 词 义 题【具 体 教 学 过 程】一、中 考 考 纲 对 阅 读 理 解 的 要 求 根 据 教 育 部 制 定 的 英 语 课 程 标 准,初 中 毕 业 生 应 达 到 五 级 综 合 语 言 运 用 能 力。阅 读 理 解 是 综 合 语 言 运 用 能
2、 力 的 一 个 重 要 方 面,在 中 考 中 所 占 比 重 越 来 越 大,这 是 拉 开 档 次 的 题 目。阅 读 理 解 五 级 的 目 标 部 分 描 述 如 下:1、能 根 据 上 下 文 和 构 词 法 推 断、理 解 生 词 的 含 义;2、能 理 解 段 落 中 各 句 子 之 间 的 逻 辑 关 系;3、能 找 出 文 章 中 的 主 题,理 解 故 事 的 情 节,预 测 故 事 情 节 的 发 展 和 可 能 的 结 局;4、能 读 懂 常 见 体 裁 的 阅 读 材 料:5、能 根 据 不 同 的 阅 读 目 的 运 用 简 单 的 阅 读 策 略 获 取 信 息
3、;6、除 教 材 外,课 外 阅 读 量 应 累 计 达 到 15万 词 以 上(上 海 的 要 求 更 高 一 些,3 0万 词 以 上)。阅 读 理 解 能 力 的 培 养 是 中 学 英 语 学 习 的 一 项 重 要 任 务,也 是 中 考 的 一 项 重 要 内 容。中 考 英 语“阅 读 理 解”题 主 要 是 考 查 考 生 综 合 运 用 所 学 语 言 知 识 的 能 力,包 括 阅 读 能 力、理 解 能 力、归 纳 概 括 能 力、逻 辑 推 理 能 力 以 及 对 材 料 的 评 估 能 力 等。要 求 学 生 能 较 快 地 通 过 阅 读 理 解 短 文 大 意,获
4、 取 其 中 的 主 要 信 息,能 作 出 正 确 判 断,然 后 根 据 试 题 的 要 求 从 A,B,C,D四 个 选 项 中 选 出 最 佳 答 案 或 回 答 出 所 提 问 题 等 等。要 求 阅 读 速 度 为 每 分 钟 40-50个 词。二、中 考 阅 读 理 解 的 选 材 试 题 中 所 选 的 阅 读 文 章 题 材 多 样 化,涉 及 政 治 经 济、社 会 文 化、风 俗 习 惯、历 史、地 理、科 学 技 术 等 各 个 方 面。(这 要 求 学 生 平 时 对 各 方 面 的 知 识 都 有 所 积 累,做 个 有 心 人)体 裁 多 样 化,包 括 记 叙
5、文、说 明 文、议 论 文、应 用 文 以 及 新 闻 报 道、广 告、通 知、操 作 说 明、表 格(要 求 学 生 能 看 懂 这 类 阅 读 材 料 尤 其 是 时 下 出 题 的 趋 势)等 各 种 文 体。它 要 求 考 生 阅 读 理 解 准 确 率 高、阅 读 速 度 快。阅 读 理 解 的 阅 读 材 料 的 选 取 一 般 遵 循 三 个 原 则:1.阅 读 文 章 不 少 于 三 篇,阅 读 量 在 1,0 0 0个 单 词 左 右;2.题 材 广 泛,包 括 科 普,社 会,文 化,政 治,经 济 等;3.体 裁 多 样,包 括 记 叙 文,说 明 文,应 用 文 等;三
6、、中 考 阅 读 理 解 考 查 的 主 要 内 容 及 解 题 的 方 法 和 技 巧(一)考 查 掌 握 所 读 材 料 的 主 旨 和 大 意 的 能 力。这 类 试 题 要 求 对 文 章 的 整 体 或 局 部(如 段 落)进 行 分 析、概 括,归 纳 相 关 部 分 的 中 心 大意(main i d e a),选 择 标 题(t i t l e),判 断 作 者 的 写 作 目 的(p u rp o se)等,旨 在 考 查 考 生 加 工 与 浓 缩 信 息 的 能 力。1、题 干 表 现 形 式:(1)Which is the best title of the passa
7、ge?(2)Which of the following is this passage about?(3)In this passage the writer tries to tell us t h a t.(4)The passage tells us t h a t.(5)This passage mainly talks a b o u t.2、如 何 获 取 段 落 的 主 旨 和 大 意?最 有 效 的 办 法 是 找 出 主 题 句(Topic sentence)。一 篇 文 章(或 一 段 文 章)通 常 都 是 围 绕 一 个 中 心 意 思 展 开 的。而 这 个 中 心
8、 意 思 往 往 由 一 个 句 子 来 概 括。这 个 能 概 括 文 章 或 段 落 中 心 意 思 的 句 子 叫 做 主 题 句。因 此,理 解 一 个 段 落 或 一 篇 文 章 的 中 心 意 思 首 先 要 学 会 寻 找 主 题 句。在 一 篇 短 文 或 一 个 段 落 中,大 部 分 主 题 句 的 情 况 有 四 种:(1)主 题 句 在 段 首 或 篇 首。主 题 句 在 段 首 或 篇 首 的 情 况 相 当 普 遍。一 般 新 闻 报 道、说 明 文、议 论 文 大 都 采 用 先 总 述,后 分 述 的 叙 事 方 法。例 如:xxx省 英 语 中 考 试 题 阅
9、 读 材 料 B 的 第 一 段:All living things on the earth need other living things to live.Nothing lives alone.Mostanimals must live in a group,and even a plant grows close together with others of the same kind.Sometimes one living thing kills another,one eats and the other is eaten.Each kind of life eatsanot
10、her kind of life in order to live,and together they form a food chain(食 物 链).Some foodchains become broken up if one of the links disappears59.Which of the following do you think is the best title for this passage?A.Animals B.Plants C.Food Chains D.Living Things(2)主 题 句 在 段 末 或 篇 末。用 归 纳 法 写 文 章 时,往
11、 往 表 述 细 节 的 句 子 在 前,概 述 性 的 句 子 在 后,并 以 此 结 尾。这 种 位 于 段 末 或 篇 末 的 主 题 句 往 往 是 对 前 面 细 节 的 总 结,归 纳 或 结 论。例 如:xxx省 中 考 试 题 阅 读 材 料 A 的 最 后 一 段:If you buy some well-made clothes,you can save money because they can last longer.Theylook good even after they have been washed many times.Sometimes some clo
12、thes cost moremoney,but it does not mean that they are always better made,or they always fit better.In otherwords,some less expensive clothes look and fit better than more expensive clothes.(3)主 题 句 在 短 文 中 间 通 常 前 面 只 提 出 问 题,文 中 的 主 题 由 随 之 陈 述 的 细 节 或 合 乎 逻 辑 的 引 申 在 文 中 导 出,而 后 又 作 进 一 步 的 解 释,支
13、 撑 或 发 展。例 1:Just as I settle down to read or watch television,he demands that I play with him.If I get atelephone call,he screams in the background or knocks something over.I always have to hang upto find out whats wrong with him.Baby-sitting with my little brother is no fun.He refuses to letme eat
14、 a snack in peace.Usually he wants half of whatever I have to eat.Then,when he finallygrows tired,it takes about an hour for him to fall asleep.例 2:For adults a cold is not that serious.However,this is not the case for children.Coldsymptoms in children may be sighs of more serious diseases and shoul
15、d be given prompt medicalattention.(4)无 主 题 句有 时 一 篇 文 章 里 并 没 有 明 显 的 主 题 句。这 时 我 们 应 该 怎 样 来 确 定 文 章 的 主 题 或 中 心 意 思 呢?其 实 这 也 不 难。我 们 可 以 首 先 找 出 每 一 段 的 中 心 意 思,各 段 的 中 心 意 思 往 往 都 是 围 绕 一 个 中 心 来 展 开 的,或 者 说 是 来 说 明 一 个 问 题 的。这 个 中 心 或 这 个 问 题 就 是 这 篇 文 章 的 主 题 或 中 心 意 思。请 看 XXX省 中 考 试 题 阅 读 理
16、解 A:Killer bees started in Brazil 1957.A scientist in Sao Paulo wanted bees to make more honey(蜂 蜜).So he put forty-six African bees with some Brazilian bees.The bees bred(繁 殖)andmade a new kind of bees.But the new bees were a mistake.They didnt want to make more honey.They wanted to attack.Then,by
17、accident,twenty-six African bees escaped and bred with theBrazilian bees outside.Scientists could not control(控 制)the problem.The bees increased fast.They went fromBrazil to Venezuela.Then they went to Central America.Now they are in North America.Theytravel about 390 miles a year.Each group of bees
18、 grows four times a year.This means one millionnew groups every five years.Why are people afraid of killer bees?People are afraid for two reasons.First,the bees sting(口)many more times than usual bees.Killer bees can sting sixty times a minute nonstop for twohours.Second,killer bees attack in groups
19、.Four hundred bee stings can kill a person.Already several hundred people are dead.Now killer bees are in Texas.In a few years theywill reach all over the United States.People can do nothing but wait.在 这 篇 短 文 的 后 面 就 出 了 一 道 这 样 的 阅 读 理 解 题:59.The best title of the passage i s.A.How to make more ho
20、ney B.Killer beesC.A foolish scientist D.How to feed killer bees(-)考 查 根 据 上 下 文 猜 测 生 词 的 含 义 的 能 力。在 阅 读 的 时 候,常 常 会 遇 到 一 些 生 词,影 响 我 们 的 阅 读 速 度,其 实 大 部 分 生 词 的 意 思 都 可 以 通 过 上 下 文 的 关 系 猜 出 来,此 类 猜 测 词 义 的 题 目 要 求 考 生 根 据 上 下 文 确 定 某 一 特 定 的 词 或 短 语 的 准 确 含 义。1、题 干 表 现 形 式:(1)The word in the pa
21、ssage probably m e a n s.(2)The underlined word It in the passage refers t o.(3)In this story the underlined word”m e a n s.(4)Here it m e a n s.2、如 何 根 据 上 下 文 猜 测 词 义?猜 测 词 义 也 是 一 种 英 语 阅 读 能 力。英 语 阅 读 理 解 试 题 中 有 不 少 这 样 的 题 目。任 何 一 个 实 词,只 有 在 一 定 的 上 下 文 中 才 能 表 示 一 个 确 定 的 词 义。所 谓 上 下 文(conte
22、xt),正 如 英 语 辞 典 所 解 释 的,其 作 用 就 是 帮 助 确 定 上 下 文 中 的 词、短 语 或 句 子 的 意 义。据 此,我 们 可 以 尽 可 能 地 利 用 上 下 文 来 猜 测 词 义,即 从 已 知 推 求 未 知,也 就 是 用 我 们 所 熟 悉 的 词 或 短 语 来 猜 测 我 们 不 熟 悉 的 词 的 词 义.猜 测 词 义 时,我 们 可 以 应 用 下 面 一 些 猜 词 的 技 巧:(1)根 据 上 下 文 已 知 部 分 进 行 逻 辑 上 的 推 理 猜 测 词 义:例:XXX省 中 考 英 语 试 题 阅 读 材 料 B:A bag
23、is useful and the word bag is useful.It gives us some interesting phrases(短 语).Oneis“to let the cat out of the bag.It is the same as“to tell a secret.Now when someone letsout(泄 漏)a secret,he lets the cat out of the bag.”短 文 后 面 有 一 个 理 解 题 目:John“lets the cat out of the bag“means h e.A.makes everyon
24、e know a secretB.the woman bout a catC.buys a cat in the bagD.sells the cat in the bag(2)依 据 常 识 和 经 验 作 出 判 断:例:北 京 市 x x x中 考 试 题 阅 读 材 料:As they go around town,the police help people.Sometimes they find lost children.They takethe children home.If the police see a fight,they put an end to it right
25、 away.Sometimes people willask the police how to get to a place in town.The police can always tell the people which way to go.They know all the streets and roads well.文 章 后 面 有 这 样 一 道 题:53.In the text,“皿 an end to“means”A.stop B.cut C.kill D.fly(3)通 过 因 果 关 系 猜 词 通 过 因 果 关 系 猜 词,首 先 是 找 出 生 词 与 上 下
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