中考语文阅读考点训练(三)中考现代文阅读_结构合理过.pdf

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1、考 点 解 说 一、考 查 内 容：本 考 点 主 要 考 查 文 章 的 基 本 结 构 常 识。要 求 掌 握 文 章 或 段 落 在 领 起 下 文、总 结 上 文、衔 接 过 渡、伏 笔 照 应、铺 垫、悬 念 等 方 面 的 一 些 基 本 结 构 常 识 和 技 巧，并 明 确 其 作 用，以 便 更 好 地 把 握 文 章 的 思 想 内 容 和 表 现 手 法。二、考 查 题 型：这 一 考 点 的 主 要 考 察 题 型 有：1、找 出 在 结 构 上 照 应 的 相 关 内 容；2、找 出 引 出 全 文 内 容，或 总 领 全 文，或 为 后 文 情 节 埋 下 伏 笔

2、的 句 子；3、能 判 断 并 分 析 文 中 作 铺 垫 的 情 节 或 为 引 人 入 胜 而 设 置 的 悬 念；4、分 析 相 关 内 容 在 文 章 结 构、表 现 文 章 主 题 上 的 作 用；5、联 系 相 关 内 容，在 文 中 填 写 一 句 使 文 意 通 畅，结 构 合 理 的 话。三、应 试 策 略：要 理 解 并 掌 握 基 本 的 文 章 结 构 常 识，并 能 作 结 构 意 义 上 的 分 析。考 点 示 例 一 阅 读 美 丽 如 初，然 后 答 题。美 丽 如 初 月 色 皎 洁，一 如 闪 亮 的 白 绸，宁 静 而 安 祥 地 弥 漫。我 握 着 母

3、亲 的 手 站 在 街 口，等 放 晚 学 的 弟 弟 归 家。并 不 冷，然 而 街 静 人 空，我 等 得 焦 急 不 耐，母 亲 却 等 得 耐 心 又 耐 心，遥 望 着 那 条 很 宽 很 白 的 路，母 亲 说：“一 直 这 样 等，惯 了。我 的 心 悚 然 一 动，目 光 在 母 亲 单 薄 的 身 影 里 模 糊 了。我 也 曾 让 母 亲 这 样 地 等 待 过，并 不 是 小 的 时 候，女 儿 大 了，反 而 更 让 母 亲 牵 挂。那 些 个 月 朗 星 稀 的 夜 晚，和 学 友 们 一 路 高 歌 神 侃 地 回 家，一 个 人 转 进 僻 静 的 街 口，却 望

4、 见 母 亲 的 衣 衫 和 着 树 影 飘 动，一 样 的 迷 离，心 忽 地 跳 快 了，跑 过 去，却 只 叫 了 一 声“妈 妈！”母 亲 也 不 说 什 么，很 欣 慰 地 笑 着，拍 拍 我 的 手，一 起 走 回 家 去。而 今 我 去 了 异 地，只 在 假 期 里 归 来，母 亲 的 身 影 却 依 然 准 时 地 站 在 街 口 树 下，等 待 不 久 也 要 离 家 求 学 的 弟 弟。我 忽 然 很 羡 慕 母 亲，可 以 把 那 么 深 沉 的 爱 包 容 在 静 静 的 等 待 中。返 校 之 前，母 亲 安 静 地 替 我 整 理 行 囊，见 我 跟 着 她 走

5、来 走 去，却 不 开 口，母 亲 说：“从 前 你 外 婆 也 是 这 样 送 我 走。啊，我 默 默 地 望 着 母 亲，仿 佛 看 见 外 婆 的 双 手 在 忙 碌。我 忽 然 明 白 了，从 前 外 婆 一 定 也 曾 站 在 街 口，等 母 亲 回 家，就 像 母 亲 今 天 等 我 们 回 家，而 我 也 会 有 那 么 一 天，让 深 深 的 爱 溶 在 等 待 中。眼 前 晃 动 着 月 光 里 母 亲 静 立 的 身 影，才 知 道 不 论 经 过 什 么，我 记 忆 中 的 那 些 夜 晚 永 远 美 丽 如 初。12.纵 观 全 文，写 出 在 全 文 结 构 上 与

6、末 段 中“眼 前 晃 动 着 月 光 里 母 亲 静 立 的 身 影”这 个 句 子 相 呼 应 的 一 句 话。（5 分）答：。解 题 思 路:本 题 考 查 的 是 文 章 结 构 中 前 后 呼 应。考 查 学 生 对 文 章 前 后 呼 应 的 准 确 把 握,呼 应 句 一 般 是 从 字 眼、意 思、意 境 等 方 面 来 考 虑 他 们 的 相 同 之 处，题 目 很 明 确 地 指 定 了 阅 读 范 围-全 文 以 及 参 照 的 本 体（第 段），那 么 先 看 第 段 的 语 句 所 表 达 的 内 容 和 意 境 吧，“眼 前 晃 动 着 月 光 里 母 亲 静 立

7、的 身 影”，然 后 再 纵 观 全 文，综 合“字 眼、意 思、意 境”三 方 面 考 虑 相 似 的 语 句。第 二 问 要 求 考 生 结 合 关 键 语 句 理 解 文 章 的 主 题。参 考 答 案：（我 的 心 怦 然 一 动，）目 光 在 母 亲 单 薄 的 身 影 里 模 糊 了。考 点 示 例 二阅 读 送 报 的 的 少 年，然 后 答 题。送 报 的 的 少 年 送 报 的 的 少 年 放 暑 假 的 时 候，给 我 家 送 报 的 换 成 了 一 个 十 七 八 岁 的 少 年。我 家 住 6 楼，每 天 清 早 8 点 多 钟 的 时 候，便 有 一 阵 轻 捷 的

8、脚 步 声 急 急 地 上 楼 来 了。不 论 晴 天 雨 天，他 都 来 得 很 准 时。门 没 开 的 时 候，他 轻 轻 地 把 报 纸 塞 进 报 筒。门 虚 掩 着 的 时 候，他 便 会 礼 貌 地 喊 一 声：“万 老 师，报 纸 来 了！”7 月 下 旬 的 一 天，少 年 来 送 报 时 对 我 说：“今 天 报 上 刊 登 了 高 考 录 取 分 数 线!”我 说 了 声 谢 谢。少 年 便 下 楼 去 了。这 时，我 那 儿 子 闻 声 从 床 上 翻 起，接 过 报 纸 急 匆 匆 地 翻 阅，高 兴 地 说：“妈。我 可 以 上 邮 电 大 学 了！“我 既 高 兴，

9、又 对 儿 子 的 那 种 少 爷 做 派 很 不 满 意。8 点 多 钟 了 还 穿 着 睡 衣，卧 室 里 空 调 还 在 呼 呼 作 响。每 天 几 乎 都 是 这 样，千 呼 万 唤 才 起 床 洗 漱，然 后，打 开 电 视，靠 在 沙 发 上 一 边 饮 酸 牛 奶，一 边 不 停 地 换 电 视 频 道 我 说：”高 考 完 了 可 以 休 整 休 整，但 不 能 天 天 这 样 睡 懒 觉，个 青 年 有 没 有 志 气 抱 负，就 看 他 能 不 能 早 起 床！”儿 子 不 屑 地 说：“你 那 观 念 早 过 时 了！”我 说：“你 看 看 人 家 那 送 报 的 少 年

10、，每 天 5 点 就 起 床 了！”儿 子 笑 得 更 嚣 张：“他 是 干 什 么 的？我 是 干 什 么 的？我 是 新 世 纪 的 第 代 天 之 骄 子，我 进 了 大 学，还 要 攻 读 硕 士、博 士，还 要 出 国 留 学！”个 大 雨 滂 沱 的 日 子，送 报 的 少 年 头 一 次 误 点 了。上 午 9 点 半 钟，才 出 现 在 我 家 门 口，他 浑 身 衣 服 湿 透 了，像 一 个 落 汤 鸡，胳 膊 肘 上 有 一 道 摔 伤 的 血 痕，报 纸 也 打 湿 了 一 角。他 像 一 个 做 了 错 事 的 孩 子 般 嗫 嚅 着 说：“对 不 起，我 摔 了 一

11、 跤，自 行 车 也 不 能 转 了，连 报 纸 也 弄 湿 了”我 刚 说 了 声 没 关 系”，儿 子 却 夺 过 报 纸 狠 狠 地 一 摔：“换 份 干 的 来，这 份 不 能 看！“我 一 边 解 围，一 边 把 儿 子 推 进 房 里。转 眼 到 了 8 月 底，儿 子 接 到 邮 电 大 学 的 入 学 通 知 书，高 高 兴 兴 地 清 点 行 囊 准 备 上 学 了。这 天 8 点 刚 过，送 报 的 少 年 准 时 出 现 在 门 口 了，他 把 报 纸 交 给 我 后，笑 吟 吟 地 说：“万 老 师，从 明 天 起，这 报 纸 还 是 由 我 爸 爸 送”我 随 口 问

12、：“那 你 呢？”少 年 说：“我 被 北 京 大 学 录 取 了，明 天 去 上 学。”我 惊 讶 得 不 知 说 什 么 好。那 少 年 又 补 充 道：“我 爸 是 个 下 岗 工 人，身 体 不 大 好，以 后 若 送 迟 了，您 多 包 涵！”少 年 深 深 地 朝 我 鞠 了 一 躬，便 下 楼 去 了。引 出 全 文 的 主 要 内 容 并 为 情 节 的 发 展 埋 下 伏 笔 的 是 少 年 说 的 这 样 一 句 话：答：解 题 思 路：本 题 考 查 的 是 对 伏 笔 的 理 解。解 答 本 题 要 扣 住 题 H中 的 关 键 信 息“引 出 全 文 的 主 要 内

13、容”，由 此 可 推 断 该 句 应 在 文 章 前 半 部 分 里，再 加 上 另 一 个 提 示 点：“少 年 说 的 一 句 话”，范 围 就 更 小 了。需 要 找 的 是 一 句 出 自 少 年 的 口 并 能 引 出 全 文 的 主 要 内 容，为 情 节 的 发 展 埋 下 伏 笔 的 一 句 话，是 下 文 情 节 的 前 奏 和 暗 示。参 考 答 案：今 天 报 上 刊 登 了 高 考 录 取 分 数 线！考 点 示 例 三 阅 读 幸 福 铃 声，完 成 相 关 习 题。幸 福 铃 声 第 次 强 烈 地 想 和 老 爸 通 电 话，是 在 十 年 前，他 生 日 的 那

14、 天。那 时 候，我 还 在 南 方 读 书，交 了 学 费，家 里 已 无 力 支 付 我 的 生 活 费，日 常 开 支 基 本 上 依 赖 学 校 的 特 困 生 补 助 和 一 些 微 薄 的 奖 学 金。我 穿 的 衣 服，是 我 姐 姐 们 的 衣 服 改 制 而 成 的；鞋 子，是 母 亲 在 灯 下 一 针 针 做 好 的；盖 的 被 子，是 父 亲 借 了 亲 戚 家 的 棉 花，一 天 一 夜 时 间 亲 手 弹 的 学 校 离 家 实 在 是 太 远 了，为 了 省 下 路 费，大 学 四 年 我 没 回 过 一 次 家。每 个 周 末 我 都 坐 在 校 园 的 紫 荆

15、 树 下 给 父 亲 写 信，告 诉 他，我 又 考 了 全 年 级 第 一 名，拿 到 了 一 等 奖 学 金；我 在 那 件 从 高 中 时 就 穿 的 旧 衣 服 上 贴 了 一 朵 精 致 小 花，穿 在 身 上 仍 然 漂 亮。还 告 诉 他，我 们 学 校 有 一 种 紫 色 的 花，常 常 在 我 写 信 的 时 候 落 下 一 两 片，非 常 美 丽 温 柔，但 是 在 梦 里 我 见 到 的 却 是 家 乡 那 片 白 绿 交 杂 的 生 动 的 白 桦 林。并 不 是 每 封 信 都 会 寄 出 去，毕 竟 八 分 钱 的 邮 资，对 我 来 说 可 能 就 意 味 着 早

16、 上 要 吃 不 饱 去 上 课。何 况 父 母 亲 并 不 识 字，每 次 都 要 走 到 几 里 外 的 二 姨 家 才 能“听”到 我 信 中 的 话。没 有 信 的 日 子，父 亲 是 那 么 盼 望 能 够 知 道 女 儿 一 切 安 好。于 是，我 那 能 解 决 一 切 困 难 的 父 亲 想 出 了 一 个 绝 妙 办 法：他 让 二 姨 在 回 信 里 告 诉 我，镇 上 的 一 个 小 商 店 有 电 话，他 和 老 板 很 熟，已 经 说 好 了，以 后 每 个 星 期 六 晚 七 点 我 把 电 话“打”过 去，他 会 准 时 在 那 里。而 他，其 实 并 不 接 那

17、 电 话，只 笑 呵 呵 地 张 开 嘴，贪 婪 地 听 着 那 美 妙 的 来 电 铃 声，直 至 它 最 后 消 失。他 一 直 觉 得 那 欢 快 的 铃 声 就 是 他 女 儿 的 笑 声，只 要 女 儿 的 电 话 铃 声 准 时 响 起，他 就 明 白 女 儿 在 他 乡 一 切 都 好。我 家 所 在 的 村 庄 离 镇 子 有 十 里 路，中 途 有 一 片 宽 广 的 白 桦 林。每 个 星 期 六 的 黄 昏，我 的 父 亲-一 个 东 北 汉 子，会 雄 赳 赳 气 昂 昂 地 两 次 穿 过 那 片 白 桦 林。母 亲 说 村 子 里 的 人 这 一 天 都 听 到 他

18、 欢 快 的 歌 声 和 笑 声。我 还 记 得 那 个 大 雪 纷 飞 的 周 末，那 天 是 父 亲 的 生 日，我 多 么 希 望 他 能 接 我 的 电 话，我 有 多 少 话 要 亲 口 对 他 说 呀。我 的 迨 文 在 一 家 核 心 刊 物 上 发 表 了，稿 费 我 拿 来 买 了 马 海 毛，准 备 亲 自 给 您 织 条 围 巾！我 们 寝 室 昨 天 评 比，老 爸 您 获 得“最 有 创 意 老 爸”称 号。还 有，我 要 对 您 大 声 说，老 爸，生 II快 乐！可 是 我 笑 呵 呵 的 父 亲 等 到 铃 声 消 失 后 即 刻 站 了 起 来，昂 首 走 出

19、 了 商 店。等 我 手 忙 脚 乱 再 插 好 卡 拨 电 话 过 去 时，商 店 老 板 告 诉 我：“闺 女，外 面 都 是 白 色 的 呢，你 老 爸 现 在 应 该 走 进 那 片 白 桦 林 了 吧，我 这 里 是 看 不 到 他 的 影 子 了，你 老 爸 棒 着 呢！走 起 路 来，谁 都 赶 不 上 他（ID那 晚，我 做 了 一 个 梦，梦 见 我 的 父 亲 穿 着 红 披 风 站 在 那 片 白 桦 林 里，四 周 都 是 电 话 机,他 拨 电 话 给 我，爽 朗 地 大 笑：闺 女 呀，老 爸 现 在 有 好 多 电 话 了 呀！据 说，父 亲 后 来 接 到 我

20、的 来 信，听 到 我 说 非 常 希 望 那 天 他 接 电 话，想 亲 自 对 他 说 生 日 快 乐，就 大 笑：傻 丫 头，我 不 都 在 电 话 铃 声 里 听 到 了 嘛！文 中 第 段 详 细 写 了“我 家 境 贫 寒，这 样 写 的 作 用 是 一 解 题 思 路：本 题 重 在 考 查 对 铺 垫 的 理 解。文 题 本 身 已 经 道 出 了 该 段 的 描 写 内 容，答 题 时,只 需 联 系 后 文 情 节（“我”多 么 希 望 父 亲 能 接 电 话 而“父 亲”只 满 足 地 听 听 铃 声 并 不 接 电 话）来 思 虑，有 了 第 段 的 关 于“，我 家

21、境 贫 寒 的 交 代，才 可 以 深 刻 地 领 会 到 父 女 俩 的 举 动 和 深 情。所 以 说 在 结 构 上 是 对 后 文 情 节 的 铺 垫，同 时 更 有 力 地 表 现 了 文 章 主 题。参 考 答 案：更 能 表 现 出 父 女 的 亲 情，为 下 文 做 了 铺 垫，使 人 觉 得“我”给 父 亲 打”电 话 这-做 法 真 实 可 信。考 点 示 例 四 阅 读 学 会 谅 解，完 成 相 关 习 题。学 会 谅 解 谅 解 在 我 国 传 统 的 伦 理 道 德 观 念 中，一 直 占 有 重 要 的 位 置，是 为 人 处 事 的 重 要 原 则 唐 太 宗

22、李 世 民 谅 解、重 用 魏 征 的 故 事 被 传 为 佳 话。在 李 建 成 与 李 世 民 的 皇 位 之 争 中，魏 征 为 李 建 成 出 谋 划 策，多 次 使 李 世 民 陷 入 困 境。玄 武 门 之 变 后，魏 征 成 了 李 世 民 的 阶 下 囚。这 时:李 世 民 完 全 可 以 治 他 的 罪，杀 他 的 头。但 是，李 世 民 十 分 欣 赏 魏 征 的 才 干 和 人 品，于 是 便 谅 解 并 重 用 了 他，让 他 做 到 了 宰 相，帮 助 自 己 成 就 了 历 史 上 著 名 的“贞 观 之 治”。这 里 虽 然 有 李 世 民 作 为 代 明 君 尊

23、 贤 爱 才 的 一 面，但 我 们 不 能 不 认 识 到 这 也 与 他 宽 宏 大 度、善 于 谅 解 他 人 分 不 开。再 往 前 翻 一 翻 历 史 的 画 卷,齐 桓 公 谅 解 并 重 用 曾 险 些 射 死 自 己 的 管 仲，从 而 成 就 霸 业；蔺 相 如 谅 解 多 次 羞 辱 自 己 的 廉 颇，留 下“将 相 和”的 美 谈 相 反，那 些 小 肚 鸡 肠、斤 斤 计 较 之 人，又 有 哪 一 个 能 做 出 一 番 事 业 呢？古 人 尚 能 如 此，在 社 会 生 活 II趋 复 杂 的 今 天，人 与 人 之 间 更 需 要 谅 解。那 么，怎 样 才 能

24、 学 会 谅 解 呢？谅 解，需 要 沟 通。客 观 事 物 纷 繁 复 杂，个 人 的 思 想 认 识 常 常 带 有 定 的 局 限 性 和 片 面 性，人 与 人 之 间 难 免 会 产 生 误 解 和 冲 突，因 此 当 自 己 与 他 人 产 生 矛 盾 和 误 会 时，要 主 动 与 对 方 交 谈，认 真 倾 听 对 方 的 诉 说。这 样，才 能 沟 通 彼 此 的 思 想，从 而 消 除 误 会 和 隔 阂。谅 解，需 要 设 身 处 地 的 为 别 人 着 想。积 极 地 换 位 思 考，更 多 地 站 在 对 方 的 角 度 考 虑 问 题，我 们 就 更 容 易 谅 解

25、 他 人。谅 解，需 要 忘 却。忘 却，是 谅 解 的 良 方。克 制 性 的 谅 解，不 是 真 正 的 谅 解，它 不 能 祛 除 感 情 伤 口 上 的 脓 水，医 治 感 情 上 的 创 伤。只 有 那 种 不 记、不 究 的 谅 解，才 是 真 正 的 谅 解。文 章 第 段 在 结 构 上 起 什 么 作 用？（2 分）答：。选 自 2004年 河 北 省 初 中 生 升 学 统 一 考 试 语 文 试 卷 解 题 思 路：本 题 重 在 考 查 对 起 承 上 启 下 过 渡 作 用 的 结 构 理 解。字、词、句、段 的 结 构 作 用 往 往 要 从 总 起 下 文 或 引

26、 出 下 文、承 接 上 文 或 引 启 下 文 或 承 上 启 下、总 结 前 文 或 小 结 全 文 等 方 面 来 考 虑，针 对 所 要 分 析 的 第 段 而 言，先 要 明 确 该 段 的 主 要 意 思：“怎 样 才 能 学 会 谅 解 呢？“然 后 瞻 前 顾 后，分 别 概 括 出 该 段 前 后 内 容 的 大 致 意 思：前 面 写 古 人 的 谅 解，后 面 的 内 容 通 过 各 段 首 的 中 心 句 就 一 目 了 然，“谅 解，需 要 沟 通”、“谅 解，需 要 设 身 处 地 的 为 别 人 着 想“、谅 解，需 要 忘 却”等 是 在 分 析“在 社 会 生

27、 活 H趋 复 杂 的 今 天，人 与 人 之 间 更 需 要 谅 解。那 么，怎 样 才 能 学 会 谅 解 呢？山 此 可 以 推 断 第 段 的 前 半 句“古 人 尚 能 如 此 是 在 承 上，第 段 的 后 半 句 是 在 启 下。参 考 答 案：文 章 第 段 在 结 构 上 起 承 上 启 下 的 过 渡 作 用。（意 思 正 确 即 可）考 点 示 例 五 阅 读 光 啊，你 慢 些 走，完 成 相 关 习 题。光 啊，你 慢 些 走 光 的 传 播 速 度 不 是 一 成 不 变 的，。光 的 最 快 速 度 只 有 在 真 空 和 物 质 稀 薄 的 空 间 才 能 达

28、到，例 如 在 空 气 中。光 在 进 入 水 或 玻 璃 等 介 质 后，由 于 折 射 传 输 速 度 会 变 慢，但 在 普 通 的 光 学 材 料 里，光 速 一 般 只 会 减 慢 到 原 来 的 几 分 之 一，还 是 太 快 了。根 据 第 段 说 明 的 内 容，在 横 线 上 补 写 一 句 话，使 语 意 连 贯。答：解 题 思 路：本 题 主 要 考 查 对 起 概 括 作 用 的 句 子 或 结 构 的 理 解。从 该 句 的 位 置 及 前 后 内 容 来 看，需 写 的 是 一 句 概 括 性 的 语 句，即 该 段 的 中 心 句。因 此，我 们 要 根 据 下

29、文 内 容 提 炼 出 文 段 的 主 要 意 思 来，文 段 的 主 要 意 思 是：光“在 进 入 水 或 玻 璃 等 介 质 后”和“在 普 通 的 光 学 材 料 里”的 传 播 速 度 是 不 一 样 的。内 容 清 楚 了,还 要 注 意 语 言，要 填 写 的 这 句 话 应 该 具 有 概 括 性，语 言 要 简 练，同 时 要 使 前 后 语 意 连 贯，因 而，我 们 需 要 抓 住 关 键 字 眼 介 质”来 概 括 文 段 内 参 考 答 案：在 不 同 的 介 质 中 有 着 不 同 的 速 度。考 点 精 练(-)带 些 空 杯 子 上 路 王 虎 林 有 一 个

30、读 了 万 卷 书，又 准 备 行 万 里 路 的 青 年 问 一 个 智 者：我 该 带 些 什 么 上 路？智 者 没 有 言 语，而 是 拿 起 了 一 个 空 杯 子，往 里 边 倒 水，直 到 水 溢 了，他 仍 然 不 停 地 往 里 倒。这 时 候,青 年 连 忙 提 醒 智 者：已 经 满 了。智 者 这 才 罢 手，然 后 送 给 青 年 一 些 空 杯 子，让 他 带 它 们 上 路。青 年 诧 异 地 问 为 什 么。智 者 说：“一 个 人 的 一 生，就 是 一 次 旅 行，而 旅 行 的 过 程，就 是 汲 取 各 种 养 分，滋 养 我 们 生 命 的 过 程。如

31、 果 我 们 带 太 多 的 东 西 上 路，就 像 那 个 装 满 水 的 杯 子，再 也 容 不 得 半 点 水 进 入，这 将 是 人 生 最 大 的 悲 哀。青 年 听 了，若 有 所 悟。他 没 有 带 太 多 的 东 西，而 是 满 怀 信 心 地 上 路 了。是 啊！带 一 些 空 杯 子 上 路，这 是 多 么 宝 贵 的 人 生 箴 言。一 个 人，只 有 他 的 心 中 不 被 太 多 的 自 我、虚 伪 和 傲 慢 装 满，他 的 心 中 才 可 能 装 入 他 人、诚 实 与 谦 虚：个 人，只 有 心 中 不 被 太 多 的 无 知、虚 荣 和 金 钱 装 满，才 可

32、 能 装 入 智 慧、务 实 与 真 情；一 个 人，只 有 心 中 不 被 太 多 的 邪 恶、卑 鄙 和 丑 陋 装 满，才 可 能 装 入 正 义、高 尚 与 美 丽。人 和 人 生 来 并 没 多 大 差 别，可 是 为 什 么 有 的 人 功 成 名 就，有 的 人 却 一 事 无 成 呢？最 大 程 度 在 于 前 者“总 是 留 一 些 空 杯 子 虚 心 接 纳 而 后 者 却 自 我 满 足，自 以 为 是，最 终 固 步 自 封，自 己 淘 汰 了 自 己。每 一 个 行 将 上 路 的 青 年，一 定 要 牢 记：不 论 什 么 时 候，都 要 给 自 己 留 一 些“空

33、 杯 子”，虚 心 求 教，学 无 止 境。只 有 这 样，我 们 才 能 不 断 汲 取 到 各 种 有 益 身 心 的 营 养，并 在 它 们 的 滋 养 下 最 终 成 为 栋 梁 之 材。1、联 系 上 下 文 解 释 文 中 加 点 词 语 的 意 思：箴 言：固 步 自 封：2、品 味 第 段，青 年 听 了 智 者 的 话“若 有 所 悟，你 认 为 他 悟 出 了 什 么？答：3、找 出 在 结 构 上 起 过 渡 作 用 的 段 落 是 段。4、“人 和 人 生 来 就 没 多 大 差 别，可 是 为 什 么 有 的 人 工 成 名 就，有 的 人 却 一 事 无 成 呢？”

34、这 一 句 是 某 一 段 的 首 句，你 认 为 是 哪 一 段 呢？答：。5、你 的 人 生 旅 途 中，你 会 不 断 在 你 的 空 杯 子 里 装 些 什 么“营 养”呢？答：O()火 种 罗 兰 世 上 有 两 种 人。种 是 生 来 就 对 一 切 都 不 起 劲 的，他 们 活 着 就 是 为 过 日 子，至 于 为 什 么 要 过 日 子，他 们 是 不 去 理 解，不 去 追 究 的。另 一 种 人 是 对 一 些 事 情 很 认 真，很 希 望 自 己 的 生 命 不 要 浪 费 的 人。然 而，他 们 之 中 却 只 有 一 部 分 人 能 够 认 真 地 去 完 成

35、自 己，而 另 一 部 分 人 却 始 终 拿 不 出 力 量 来。为 什 么 他 们 会 这 样 呢？原 因 在 哪 里？我 发 现，有 些 人 比 较 坚 强、他 们 自 己 很 容 易 的 把 自 己 燃 烧 起 来，发 出 光 和 热。而 另 一 些 人 却 不 然，他 们 自 己 是 燃 料，有 发 出 光 和 热 的 可 能 性，但 是，他 们 自 己 不 是 火 种。他 们 只 是 木 柴 或 煤 块，需 要 有 火 柴 或 打 火 机 把 他 们 点 燃，然 后 他 们 才 可 以 生 热 发 光，而 燃 烧，而 产 生 力 量。绝 大 多 数 的 人 都 需 要 火 种，去

36、把 自 己 引 燃，而 自 己 缺 少 使 自 己 燃 烧 的 力 量。于 是，这“火 种”就 成 为 一 些 人 成 功 的 必 须 条 件。找 得 到 火 种，他 才 可 以 燃 烧；找 不 到 火 种，他 就 永 远 只 是 一 堆 冷 硬 的 木 柴 或 煤 块。这 些 都 可 能 在 适 当 的 时 机，引 发 一 个 人 对 学 问 或 事 业 的 热 情 与 冲 力，使 他 由 静 态 的 等 待，变 为 动 态 的 钻 研 与 追 求；给 他 一 种 勇 往 直 前 的 力 量，使 他 多 年 的 准 备，夕 之 间，完 全 成 为 事 实。这“火 种”可 能 自 动 地 来，

37、但 多 数 时 间，需 要 我 们 自 己 去 找。不 要 放 弃 任 何 一 个 可 以 引 发 自 己 潜 力 的 机 会，这 是 走 上 成 功 之 路 的 一 大 要 诀。1、文 章 两 段 在 写 作 上 一 个 最 突 出 的 特 点 是，并 分 析 其 作 用。2、“所 幸，这，火 种，并 不 难 得。它 们 可 能 是 嘟 名 人 传 记，一 本 有 启 发 性 的 书，一 部 电 影 里 的 故 事，一 个 好 朋 友 的 几 句 话，一 位 好 老 师 的 指 引，次 愉 快 的 旅 行，段 神 圣 纯 洁 的 恋 爱，或 一 些 意 外 的 刺 激。”段 是 从 文 中

38、抽 出 来 的，请 你 把 它 放 回 原 处，应 在 段 和 段 之 间。3、仿 照 被 抽 出 来 的 这 一 段 的 句 式，写 出 你 所 理 解 的“火 种”的 内 涵。（至 少 4 个 分 句）它 们 可 能 是4、列 举 出 你 生 活 中 的 一 个“火 种”，并 说 明 它 是 怎 样 引 发 你“燃 烧”的？答:（三）暴 风 雨 是 一 个 筛 子 毕 淑 敏 我 3 5岁 的 时 候，考 上 了 所 夜 大。每 天 下 班 后，要 穿 越 五 条 街 道 去 读 书。一 天 傍 晚,台 风 突 然 来 了，暴 雨 如 注。老 师 还 会 不 会 来 上 课 呢？我 拿 不

39、 准。那 时，电 话 还 不 普 及，打 探 不 到 确 实 的 消 息。考 虑 了 片 刻，我 穿 上 了 雨 衣，又 撑 开 一 把 伞，双 重 保 险，冲 出 屋 门。风 雨 中，伞 立 刻 被 劈 开，成 了 几 块 碎 布。雨 衣 也 背 叛 了 我、鼓 胀 如 帆，拼 命 要 裹 挟 我 到 云 中 去。我 扔 了 雨 衣，连 滚 带 爬 赶 到 了 学 校，看 门 的 老 人 却 说，从 老 师 到 学 生，除 了 我，没 有 一 个 人 来！那 瞬，我 非 常 绝 望。不 单 是 极 端 的 辛 苦 化 为 泡 沫，更 有 无 穷 的 委 屈 和 沮 丧。老 人 见 我 失 魂

40、 落 魄 的 样 子，让 我 进 他 的 小 屋 歇 口 气。伴 着 窗 外 瀑 布 般 的 水 龙，老 人 缓 缓 地 说，你 以 后 会 有 大 出 息。我 说：“我 是 一 个 大 傻 瓜 啊。”他 说：“所 有 学 生 里，只 有 你 一 个 人 来 上 学 了。看，暴 风 雨 是 一 个 筛 子。胆 子 小 的，思 前 想 后 的，都 被 它 筛 了 下 去，留 下 了 最 有 胆 识 和 最 不 怕 吃 苦 的 人。”那 一 瞬，好 似 空 中 打 了 一 个 闪 电，我 的 心 被 照 得 雪 亮。也 许 我 不 是 3000学 生 当 中 聪 明 的，但 今 晚 的 暴 雨，让

41、 我 知 道 了，我 是 3000学 生 中 最 有 胆 识 和 毅 力 的 人。从 那 以 后，我 就 多 了 自 信，一 步 步 有 了 今 天 的 成 功。1、文 章 第 段 中 画 线 句 子 对 暴 风 雨 的 描 绘 有 何 作 用？并 找 出 与 之 相 呼 应 的 句 子。2、请 仿 照“风 雨 中，伞 立 刻 被 劈 开，成 了 几 块 碎 布。雨 衣 也 背 叛 了 我，鼓 胀 如 帆，拼 命 要 裹 挟 我 到 云 中 去。”描 写 一 段 酷 暑 难 耐 的 感 受。（5 0 字 以 内）3、作 者 在 第。3 段 中 自 嘲“是 一 个 大 傻 瓜”，你 觉 得 她

42、真 是“傻 瓜”吗？为 什 么？4、读 了 这 样 一 篇 精 粹 而 意 蕴 深 刻 的 文 字，你 定 会 被 其 清 新 自 然、意 蕴 隽 永 的 语 言 所 感 动，请 你 找 出 其 中 最 让 你 受 启 迪 的 语 句，作 点 赏 析。5、读 完 当 代 作 家 毕 淑 敏 的“求 学”故 事，肯 定 让 你 也 不 禁 忆 起 了 古 代 许 多 感 人 至 深 的 求 学 故 事，你 能 举 出 几 个 例 子 吗？至 少 3 个。（四）：不 该 让 孩 子 错 过 的 张 丽 钧 那 是 一 个 暴 雨 过 后 的 夏 I,我 独 自 走 在 校 园 有 积 水 的 甬

43、路 上。突 然，教 学 楼 上 传 来 阵 不 同 寻 常 的 喧 哗。举 目 望 去，看 见 初 三 年 级 3 班 的 窗 口 探 出 了 许 多 小 脑 袋。我 想，现 在 正 是 上 课 的 时 间，这 个 班 一 定 是 在 上 自 习，老 师 不 在，这 些 孩 子 要 闹 翻 天 啦！但 是，我 很 快 就 否 定 了 自 己 的 这 一 想 法-因 为，我 居 然 在 那 些 小 脑 袋 中 间 发 现 了 这 个 班 班 主 任 微 秃 的 脑 袋！看 得 出，这 群 快 活 的 师 生 正 饶 有 兴 味 地 观 察 着 什 么，只 见 碧 蓝 的 天 空 正 捧 了 一

44、条 美 丽 的 七 色 彩 练-虹！是 虹！下 课 后，我 见 到 了 这 个 班 的 班 主 任。我 故 意 逗 他 说：“你 们 班 的 学 生 太 能 闹 了”他 激 动 得 脸 都 红 了，说：“是 我 要 他 们 去 看 彩 虹 的，这 么 少 见 的 转 瞬 即 逝 的 美 好 事 物，我 觉 得 不 该 让 孩 子 们 错 过 的 呀。”这 使 我 想 到 了 另 一 个 教 授 和 他 的 学 生。教 授 是 教 建 筑 设 计 的。一 天，他 告 诉 学 生 们 说 要 带 他 们 去 户 外 上 一 堂 课。学 生 纷 纷 揣 测 教 授 究 竟 要 带 他 们 到 哪 一

45、 处 设 计 卓 著 的 建 筑 面 前 去 顶 礼 膜 拜.可 出 人 意 料 的 是，教 授 竟 然带 领 弟 子 们 来 到 一 幢 正 待 引 爆 的 大 厦 面 前。他 语 气 沉 重 地 告 诉 大 家：”这 座 大 厦 因 为 在 设 计 上 出 了 一 点 小 小 的 问 题，而 且 无 法 补 救，所 以 不 得 不 在 竣 工 之 前 把 它 炸 毁。我 还 想 要 你 们 知 道：如 果 没 有 那 一 点 小 小 的 设 计 问 题，它 在 竣 工 后 很 可 能 成 为 本 市 的 标 志 性 建 筑。”一 声 巨 响 震 落 了 建 筑 设 计 系 学 生 滚 烫

46、的 泪 水。教 授 知 道，从 今 而 后，他 们 每 个 人 的 耳 畔 都 将 回 荡 这 一 声 巨 响 的 袅 袅 余 音。-对 一 个 心 中 盛 满 了 爱 与 责 任 的 教 育 工 作 者 而 言，他 一 定 有 过 与 学 生 共 度 某 个 铭 心 瞬 间 的 美 好 渴 望。他 以 为 有 一 种 错 过 简 直 就 是 过 错。他 不 希 望 错 过 华 彩 的 闪 现，也 不 希 望 错 过。他 想 和 许 多 双 眼 共 同 追 慕 一 段 童 话，他 相 和 许 多 颗 心 灵 一 道 叩 问：我 们 究 竟 应 该 设 计 出 一 个 怎 样 的 世 界 1、文

47、 章 开 篇 交 代“那 是 一 个 暴 雨 过 后 的 夏 日”有 何 用 意？2、请 联 系 上 文 内 容，在 第 段 的 横 线 上 补 写 一 个 短 语，使 语 意 连 贯。3、文 中 的“班 主 任”和“教 授”没 让 孩 子 们 错 过 的 分 别 是 什 么？4、文 中 第 段 说“他 不 希 望 错 过 华 彩 的 闪 现，也 不 希 望 错 过 遗 憾 的 叹 息”中 的“他”是 指。5、读 完 全 文，想 想 最 末 一 段 在 文 中 起 何 作 用？(五)逆 风 的 香 林 清 玄(1)阿 难 是 佛 陀 的 十 大 弟 子 之 一。(2)有 一 天，阿 难 独 自

48、 在 花 园 里 静 坐，突 然 闻 到 园 中 的 花，随 着 黄 昏 吹 来 的 风，飘 过 来 一 阵 一 阵 的 花 香。(3)常 有 风 吹 着 花 香 的 时 候，由 于 心 绪 波 动，不 一 定 能 闻 到 花 香。当 心 静 下 来 的 时 候,又 不 一 定 有 风 吹 来，所 以 也 嗅 不 到 花 香。(4)那 一 个 黄 昏，阿 难 的 心 情 特 别 的 宁 静，又 是 春 天-花 朵 最 香 的 时 节；正 好 春 风 飒 飒，缓 缓 吹 送。在 这 么 多 原 因 的 配 合 下，阿 难 闻 到 了 有 生 以 来 最 美 妙 的 花 香。(5)花 香 围 绕

49、着 阿 难，花 香 流 过 他 的 身 心，然 后 流 向 不 可 知 的 远 方。这 些 花 香 使 阿 难 从 黄 昏 静 坐 到 夜 里 舍 不 得 离 开，这 些 花 香 也 使 阿 难 非 常 感 动。(6)在 感 动 中，阿 难 宁 静 的 心 也 随 花 香 飘 动 起 来，他 想 到 了 一 些 从 未 想 过 的 问 题：草 木 都 是 开 花 的 时 候 才 会 香,有 没 有 不 开 花 就 会 香 的 草 木 呢？花 朵 送 香 都 限 制 在 一 个 短 暂 的 因 缘，有 没 有 经 常 芬 芳 的 花 朵 呢？春 花 的 香 飘 得 再 远 也 有 一 个 范 围

50、，有 没 有 弥 漫 全 世 界 的 香 呢？所 有 的 花 香 都 是 顺 风 飘 送，有 没 有 在 逆 风 中 也 能 飘 送 的 香 呢(7)阿 难 想 着 这 些 问 题，想 到 入 神，竟 然 使 他 在 接 下 来 的 几 天 无 法 静 心。有 一 天，阿 难 又 坐 在 花 香 中 出 神，佛 陀 走 过 他 静 坐 的 地 方，就 问 他：“你 的 心 绪 波 动，到 底 是 为 了 什 么 呢？“阿 难 就 把 自 己 苦 思 而 难 解 的 问 题 请 教 了 老 师。(8)佛 陀 说：守 戒 律 的 人，不 一 定 要 开 花 结 果 才 有 芬 芳，即 使 没 有