部编版四年级语文上册《快乐读书吧》ppt课件.pptx
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1、 人教版 语文 四年级 上册走进神话世界是如何起源的?人类是怎样产生的?神和英雄如何生活?我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心,他们尝试着用神话的方式给出解释,并依靠口头讲述使其代代相传。烛龙读一读 合拢 彤云密布 衔着 蜷伏 流金铄石 古籍h lng tng yn m b xin zhequ f lijn shu sh g j学习多音字缝fng(裂缝)fng(缝补)作zu(作业)zu(作坊)词语解释 下面词语的意思你理解吗?合拢:1.合并;2.合聚到一块儿。彤云密布:很厚的云层布满天空,预示着大雪即将来临。开天辟地:盘古氏开辟天地,开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。赤
2、日炎炎:烈日当头,形容太阳相当炎热。导读这神,是人的脸,蛇的身子,红色的皮肤,身子有一千里长。眼睛生得很特别,像两枚橄榄般地直竖着,合拢就是两条笔直的缝。烛龙的外貌描写。山 海 经导读这神的本领很大,只要他把眼睛一张开,世界就成了白天,眼睛一闭拢,黑夜就降临大地。吹口气就彤云密布,大雪纷飞,成为冬天;呼口气马上又赤日炎炎,流金铄石,变成夏天。烛龙的本领强大。山 海 经导读他蜷伏在那里,不吃饭,不喝水,不睡觉,不呼吸一呼吸就成为长风万里。他的神力又能烛照九重泉壤的阴暗,传说他常街着一支蜡烛,照在北方幽暗的天门之中,所以人们又叫他作“烛阴”。烛龙名字的由来。山 海 经课堂点拨 上面对烛龙神的介绍节
3、选自袁珂的中国古代神话,翻开这本书,你就可以进入远古的神奇世界,感受神话那永久的魅力。我的感悟读完这段话,你有什么感受?神话通常气魄宏大,比如女娲补天、共工触山、后羿射日 远古时候人们认为神话故事是真实而神圣的,一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。世界上各个地区都有自己的神话,这些神话往往有相同的题材。比如在苏美尔人的史诗吉尔伽美什中,就记录了他们的始祖遇到大洪水,得救后繁衍后代的故事。阅读拓展阅读拓展 再比如许多民族的造人神话,神灵都是照着自己的形象,用泥土捏成的人。阅读拓展 神话的世界藏着无穷无尽的奥秘,你读得越多,收获就越多,赶快开始吧!阅读拓展很久很久以前世界是如何起源的?人类是怎样产生
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