名著导读--《童年》课件.ppt

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1、在在 苦苦 难难 中中 成成 长长在在 邪邪 恶恶 中中 善善 良良在在挫挫折折中中 坚坚 强强在在 努努力力中中成成功功儿时的阿廖沙 导读目标：导读目标：一、初读，感受苦难。一、初读，感受苦难。二、精读，品味苦难。二、精读，品味苦难。三、对比，体会苦难意味。三、对比，体会苦难意味。四、续写，探索成功的艰辛。四、续写，探索成功的艰辛。一种浓厚的、色彩斑驳的，离奇的难以形容的生活，一种浓厚的、色彩斑驳的，离奇的难以形容的生活，以惊人的速度开始奔流了。以惊人的速度开始奔流了。在我的记忆中，那段生活，在我的记忆中，那段生活，仿佛是由一个善良而又极端诚实的天才用美妙的语言讲仿佛是由一个善良而又极端诚实

2、的天才用美妙的语言讲出来的一个悲惨的童话。出来的一个悲惨的童话。现在我把过去回想一下，有时现在我把过去回想一下，有时连我自己也难以相信竟会发生那样的事，有很多事情我连我自己也难以相信竟会发生那样的事，有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那很想辩驳、否认，因为在那“一家子蠢货一家子蠢货”的黑暗生活中，的黑暗生活中，残酷的事情实在是太多了。残酷的事情实在是太多了。但真理比怜悯更可贵。要知道，我不是讲自己，而但真理比怜悯更可贵。要知道，我不是讲自己，而是在讲那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。在那是在讲那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。在那里，普通的俄国人曾生活过，而且直到现在还在生活着。里，普

3、通的俄国人曾生活过，而且直到现在还在生活着。一、初读，感受苦难。一、初读，感受苦难。这是一段我本不愿提及的沉重往事。从上图中大家读到了什么重要息？从上图中大家读到了什么重要息？1.1.阿廖沙从这一天起要寄居到外祖父家生活。阿廖沙从这一天起要寄居到外祖父家生活。2.2.午饭期间，米哈伊和雅科夫两个舅舅突然吵了午饭期间，米哈伊和雅科夫两个舅舅突然吵了起来。起来。3.3.连外祖父无法阻止。连外祖父无法阻止。1 1.阿廖沙阿廖沙为什么为什么要寄居到外祖父家呢？要寄居到外祖父家呢？2.2.两个舅舅为何而争吵？为什么两个舅舅为何而争吵？为什么“连连”外祖父也无法外祖父也无法阻止？阻止？二、精读，品味苦难。

4、二、精读，品味苦难。刷地一下，刷地一下，两个舅舅两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的外外祖父祖父狂吼，狗咬般地龇出了牙。狂吼，狗咬般地龇出了牙。米哈伊尔舅舅米哈伊尔舅舅：你准备把财产分给瓦尔瓦拉吗？：你准备把财产分给瓦尔瓦拉吗？雅科夫舅舅雅科夫舅舅：休想！：休想！米哈伊尔舅舅米哈伊尔舅舅：你给我们分财产！：你给我们分财产！雅科夫舅舅雅科夫舅舅：对，现在就给我们分：对，现在就给我们分!外祖父外祖父：“都给我滚出去要饭去！我挣得钱，我谁都不给，一分都给我滚出去要饭去！我挣得钱，我谁都不给，一分都不给！都不给！”外祖母外祖母：“行啦，全分给他们吧，分光拿净

5、，省得他们再吵！行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”外祖父外祖父：“你给我闭嘴，都是你惯的！你给我闭嘴，都是你惯的！”我的母亲我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。这时候，这时候，米哈伊尔舅舅米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。着。孩子们孩子们吓得哇哇大哭起来。吓得哇哇大哭起来。挺着大肚子的挺着大肚子的娜塔莉娅舅妈娜塔莉娅舅妈拚命地喊着、劝着，我母亲愣是把她拚命地喊着、劝着，我

6、母亲愣是把她给拖走了。给拖走了。永远乐呵呵的永远乐呵呵的麻子脸保姆叶鞭格妮娅麻子脸保姆叶鞭格妮娅把孩子们赶出了厨房。把孩子们赶出了厨房。舅舅现在都被制服了：舅舅现在都被制服了：茨冈茨冈，一个年青力壮的学徒工，骑上了米哈伊尔舅舅的背，而格，一个年青力壮的学徒工，骑上了米哈伊尔舅舅的背，而格里高里里高里伊凡诺维奇，一个秃顶的大胡子，心平气和地用手巾捆着他伊凡诺维奇，一个秃顶的大胡子，心平气和地用手巾捆着他的手。的手。舅舅呼呼地喘着气，被紧紧地按在地板上，胡子都扎到了地板缝舅舅呼呼地喘着气，被紧紧地按在地板上，胡子都扎到了地板缝里。里。外祖父外祖父顿足捶胸，哀号着：顿足捶胸，哀号着：“你们可是亲兄弟

7、啊！唉！你们可是亲兄弟啊！唉！”我我一转身将熨斗碰掉了，掉进了脏水盆里一转身将熨斗碰掉了，掉进了脏水盆里.外祖父外祖父一一个箭步冲过来，把我拎了起来，紧紧地盯住我的脸，好像个箭步冲过来，把我拎了起来，紧紧地盯住我的脸，好像第一次见到我似的：第一次见到我似的：“谁让你在这里的？是你妈妈吗？谁让你在这里的？是你妈妈吗？”“不，我自个儿不，我自个儿.”“胡说八道胡说八道.”“不是胡说，是我自个儿上去的不是胡说，是我自个儿上去的.”他敲了一下我的额头，将我扔在了地上：他敲了一下我的额头，将我扔在了地上：“就像你爹！就像你爹！快点滚！快点滚！”我拼命般的跑出厨房我拼命般的跑出厨房.不知道因为什么，外祖父

8、那双不知道因为什么，外祖父那双尖利的绿眼珠儿总是盯着我不放，我非常害怕他尖利的绿眼珠儿总是盯着我不放，我非常害怕他.我想方我想方设法避开他设法避开他.他的脾气太坏了，他从不与人为善，那个他的脾气太坏了，他从不与人为善，那个“嗨嗨”拉得长长的，叫人生厌拉得长长的，叫人生厌.外祖父外祖父不急不慌地说：不急不慌地说：“告密告密,哈哈,这下就是为了你的告这下就是为了你的告密密!”外祖母外祖母一下子扑过来，抱住了我：一下子扑过来，抱住了我：“不行，魔鬼，我才不不行，魔鬼，我才不让你抽阿列克塞！让你抽阿列克塞！”她用脚踢着门她用脚踢着门,喊我的喊我的母亲母亲：“瓦尔瓦拉瓦尔瓦拉!”外祖父一个箭步冲上来外祖

9、父一个箭步冲上来,推倒了外祖母推倒了外祖母,把我抢了过去把我抢了过去.我我拼命地挣扎着拼命地挣扎着,扯着他的红胡子扯着他的红胡子,咬着他的胳膊咬着他的胳膊.他嗷地一声狂他嗷地一声狂叫叫,猛地把我往凳子上一摔猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的脸摔破了我的脸.“把他给我绑起来把他给我绑起来,打死他打死他!”母亲脸色刷白母亲脸色刷白,睛睛瞪得出了血：睛睛瞪得出了血：“爸爸爸爸,别打啊别打啊!交给我交给我吧吧!”外祖父的痛打使我昏了过去。外祖父的痛打使我昏了过去。醒来以后又大病一声醒来以后又大病一声,趴在床上趴在床上,呆了好几天呆了好几天.我呆的小屋我呆的小屋子里只在墙角上有个小窗户子里只在墙角上有个小

10、窗户,屋子里有几个入圣像用的玻璃匣屋子里有几个入圣像用的玻璃匣子子,前头点着一个长明灯。这次生病前头点着一个长明灯。这次生病,深深地铭记于我记忆深处。深深地铭记于我记忆深处。假如你是图中的主人公阿廖沙，请假如你是图中的主人公阿廖沙，请想想：想想：初次初次来到外祖父家，我在家里看了（来到外祖父家，我在家里看了（）的情景，这使我感到（的情景，这使我感到（）。）。我们可以猜想这是一个（我们可以猜想这是一个（）的家庭，）的家庭，阿廖沙又是一个（阿廖沙又是一个（）的孩子。）的孩子。这时，是什么时候？我我为什么再次为什么再次到外祖父家到外祖父家里？里？“怎么啦，小强盗？怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎

11、面他用手敲着桌子，迎面对我说。对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养我就养，让我养我就养，”外祖母说，外祖母说，“你以为这是你以为这是个什么了不起的难题吗？个什么了不起的难题吗？”“那你就养好了！那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的分开的”我我又又搬到外祖父那里搬到外祖父那里。三、对比，体会苦难意味。三、对比，体会苦难意味。仔细观察，你会发现？仔细观察，你会发现？l舅舅呢？舅舅呢？舅舅呢？舅

12、舅呢？l工人呢？工人呢？工人呢？工人呢？l保姆呢？保姆呢？保姆呢？保姆呢？l孩子呢？孩子呢？孩子呢？孩子呢？l那些摆放整齐的家具那些摆放整齐的家具那些摆放整齐的家具那些摆放整齐的家具呢？呢？呢？呢？外祖父外祖父只剩下了外祖母外祖母破烂不堪的家破烂不堪的家吝啬、贪婪、暴躁吝啬、贪婪、暴躁慈祥善良、聪明能干慈祥善良、聪明能干穷苦与艰难穷苦与艰难 假如你是图中的主人公阿廖沙，请想假如你是图中的主人公阿廖沙，请想想：想：我我又又来到外祖父家，我在家里看了（来到外祖父家，我在家里看了（）的情景，这使我感到（的情景，这使我感到（）。）。我们可以猜想这现在是一个（我们可以猜想这现在是一个（）的）的家庭，阿廖

13、沙又是一个（家庭，阿廖沙又是一个（）的）的孩子。孩子。u 在自己家中生活（直至父亲死去）在自己家中生活（直至父亲死去）u 初次到外祖父家生活初次到外祖父家生活u 母亲改嫁与继父生活母亲改嫁与继父生活u 再次到外祖父家生活再次到外祖父家生活u 母亲死后母亲死后,被外祖父遗弃被外祖父遗弃,走向人间走向人间 高尔基的命运以及最终奋斗的高尔基的命运以及最终奋斗的结果如何呢？结果如何呢？四、续写，探索成功的艰辛。四、续写，探索成功的艰辛。高尔基高尔基，原名阿列克榭，原名阿列克榭马马克西莫维奇克西莫维奇彼什科夫，是享有彼什科夫，是享有盛誉的盛誉的2020世纪最重要的作家之一，世纪最重要的作家之一，他不仅是

14、伟大的的文学家，而且他不仅是伟大的的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会，并于成立了苏联作家协会，并于19341934年主持召开了全苏第一次作家代年主持召开了全苏第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。高尔基加保卫世界和平的事业。高尔基的作品自的作品自19071907年就开始介绍到中年就开始介绍到中国。他的优秀文学作品和论著成国。他的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。为全世界无产阶级的共同财富。列宁称他为列宁称他为“无产阶级艺术最杰无产阶级艺术最杰出的代表出的代表”。同学们：想知道高尔基如何在苦难中成长的吗？想知道高尔基如何在苦难中成长的吗？想知道他为什么在邪恶的环境中仍旧能想知道他为什么在邪恶的环境中仍旧能保持善良吗？保持善良吗？想知道他在挫折中如何变得坚强吗？想知道他在挫折中如何变得坚强吗？想知道他是如何努力进而一想知道他是如何努力进而一步步走向成步步走向成功吗？功吗？请你阅读高尔基的自传体三部曲：请你阅读高尔基的自传体三部曲：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。顾城