古代诗歌鉴赏高考复习课件.ppt

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1、“泡泡”开诗意开诗意 “品品”出诗情出诗情-古代诗歌鉴赏复习攻略古代诗歌鉴赏复习攻略考纲考情的解读考纲考情的解读n考试说明中考纲的核心考点：鉴赏评价鉴赏评价。n 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧形象、语言和表达技巧。n 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。作品的思想内容和作者的观点态度。一首先，我们来看一个一首先，我们来看一个近三年高考全国卷近三年高考全国卷诗歌鉴赏的考诗歌鉴赏的考情纵览表格：情纵览表格：年份年份卷别卷别题型题型数数量量分分值值考查内考查内 容容体裁体裁考查角度考查角度形形象象语语言言表表达达技技巧巧思想内思想内 容容观点态观点态 度度20182018全国卷全国卷

2、选择选择题题主观主观题题主主观题观题29 9李贺李贺野歌野歌唐诗唐诗20182018全国卷全国卷陆游陆游题醉中所作草书卷题醉中所作草书卷后（节选）后（节选）宋诗宋诗20182018全国卷全国卷王建王建精卫词精卫词唐诗唐诗20172017全国卷全国卷1111欧阳修欧阳修礼部贡院阅进士礼部贡院阅进士就试就试宋诗宋诗20172017全国卷全国卷苏轼苏轼送子由使契丹送子由使契丹 宋诗宋诗20172017全国卷全国卷白居易白居易编集拙诗，成一编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十元九、李二十唐诗唐诗20162016全国卷全国卷李白李白金陵望汉江金陵望汉江 唐诗唐诗2016

3、2016全国卷全国卷杜甫杜甫丹青引赠曹将军霸丹青引赠曹将军霸（节选）（节选）唐诗唐诗20162016全国卷全国卷曹翰曹翰内宴奉诏作内宴奉诏作 宋诗宋诗 20152015全国全国卷卷主主观观题题2 21111岑参岑参发临洮将赴北发临洮将赴北亭留别亭留别（与（与白白雪歌送武判官归京雪歌送武判官归京对比鉴赏）对比鉴赏）唐唐诗诗20152015全国全国卷卷韩偓韩偓残春旅舍残春旅舍唐唐诗诗二纵观高考试题中对古代诗歌鉴赏的考查，呈现以下趋二纵观高考试题中对古代诗歌鉴赏的考查，呈现以下趋势：势：n1.诗歌鉴赏是每年的必考内容。根据最新考试大纲，n诗歌鉴赏的题型由选择题加主观题选择题加主观题组成，题量不变题量

4、不变。n 20182018年的变化：双项选择变为年的变化：双项选择变为单项选择单项选择，分值相，分值相n应地降为应地降为9 9分分。n2.唐诗宋词唐诗宋词仍将是考查的重点。近三年的全国卷高考n试题中都为唐宋诗歌（北京卷考辛弃疾的词满江红：n送李正之提刑入蜀），这种趋势在2019年高考古代n诗歌鉴赏题中仍会延续，也会以唐宋时代的诗词为主以唐宋时代的诗词为主。n 全国卷全国卷侧重考侧重考唐宋诗歌。唐宋诗歌。n3.在诗词作家作品的选择上，呈现出既不避既不避“热热”也也n不避不避“冷冷”，“冷”中有“热”、“热”中有“冷”n的态势。“热”是指学生所熟知的著名诗词人著名诗词人的作n品，如2016年全国的

5、李白李白、卷的杜甫杜甫，2017年全n国卷的欧阳修欧阳修、卷的苏轼苏轼、卷的白居易白居易，2018n年全国卷的李贺李贺、卷的陆游陆游。“冷”是一方面指n历朝历代“各领风骚”的“一时之英”，如2016年全n国卷的曹翰曹翰，2018年全国卷的王建王建；“冷”的另n一方面是指考考“热热”作家的作家的“冷冷”作品作品。n 全国卷全国卷基本上是基本上是考考“热热”作家的作家的“冷冷”作品。作品。n4在具体鉴赏内容上，侧重对语言、形象、表达技n巧及作者思想情感观点态度的考查。从全国卷的考情n看，尤其侧重对表达技巧表达技巧与思想情感观点态度思想情感观点态度的考n查，从全国卷全国卷近三年的趋势近三年的趋势看，

6、越来越注重覆盖四n个小考点的综合鉴赏性考查综合鉴赏性考查，选择题的考查基本上就n是对诗句的理解对诗句的理解。所以，读懂诗歌是第一步读懂诗歌是第一步，如n果读不懂诗歌，鉴赏也就无从谈起。n 整体读懂诗歌整体读懂诗歌在复习时一定要高度重视。在复习时一定要高度重视。n5.比较鉴赏题也曾出现过，且都是与考纲要求背诵的与考纲要求背诵的n诗词进行对比鉴赏诗词进行对比鉴赏。n如：2015年全国卷、2016年全国卷、20182018年的全年的全n国卷国卷。这一点在备考中也要适当重视，不能让学生n换了题型就不知所措。n 对比鉴赏对比鉴赏也要适当复习（找准对比点并辨析异同）。也要适当复习（找准对比点并辨析异同）。

7、鉴赏技法的指导鉴赏技法的指导n一、指导学生读懂诗歌：一、指导学生读懂诗歌：“泡泡”开诗歌的五大关键点。开诗歌的五大关键点。n古代诗歌语言高度凝练，意象错落，情感丰富，就像n茶叶一样，不泡是无法品的。读诗歌要关注诗歌的题n目、作者、诗序和注释；准确把握诗歌中的形象，整n合诗歌意象；调动联想和想象，在思维里还原诗歌的n情境。具体到“泡泡”就有五大关键点五大关键点：“泡泡”题目，题目，n“泡泡”作者，作者，“泡泡”注释，注释，“泡泡”诗句，诗句，“泡泡”情感。情感。n（当然，不同诗歌其“泡”的环节也不近相同，五个n环节不一定全部包括，视诗歌具体情况而定。）n例例1 1：阅读下面的诗歌，完成题目。：阅

8、读下面的诗歌，完成题目。秋夜纪怀秋夜纪怀（宋）陆游（宋）陆游 北斗垂莽苍，明河北斗垂莽苍，明河浮太清浮太清。风林一叶下，露草百虫鸣。风林一叶下，露草百虫鸣。病入新凉减，诗从半睡成。病入新凉减，诗从半睡成。还思散关还思散关路，炬火驿前迎。路，炬火驿前迎。（选自四库全书本放翁诗选）n【注释】明河：银河。太清：指天空。散关：n即大散关。炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。“泡开泡开”此诗的关键：此诗的关键：n关键一：关键一：“泡泡”题目题目-初判初判题材题材。题目“秋夜纪怀”n意为“在秋夜记述自己的心情”。可见，这是一首借这是一首借n景抒怀的诗。景抒怀的诗。“泡开泡开”此诗的关键：此诗的关键：n关键二

9、：关键二：“泡泡”作者作者-知人论世知人论世。陆游，南宋文学n家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡北宋灭亡之际，少n年时即深受家庭爱国思想的熏陶。一生笔耕不辍，其n诗兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉的特点，尤n以饱含的爱国热情饱含的爱国热情对后世影响深远。“泡开泡开”此诗的关键：此诗的关键：n关键三：关键三：“泡泡”注释注释-提取提取信息信息。散关，即大散关。n课联系陆游书愤中“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风n大散关大散关”的诗句来理解。大散关位于当时宋与金的西n部边界，因其重要的战略地位成为兵家必争之地兵家必争之地。“泡开泡开”此诗的关键：此诗的关键：n关键四：关键四：

10、“泡泡”诗句诗句-翻译诗句。翻译诗句。（起承转合）（起承转合）n北斗垂莽苍，明河浮太清。-北斗星高悬在苍茫n的夜空中，银河漂浮在天空之上。（“北斗”指天上n的星宿，“明河”指银河，“莽苍”“太清”指夜空。n“垂垂”“”“浮浮”二字二字生动地表现了秋夜星空高远秋夜星空高远的特n点。）（起起）n风林一叶下，露草百虫鸣。-微风穿过树林，叶n子悄然落下，露水沾湿秋草，百虫鸣叫。（这两句诗n从视觉和听觉视觉和听觉的角度，用以动衬静以动衬静的手法描写“风n林”“叶子”“露草”“百虫”等深秋景物，营造了营造了n一种落寞凄清的氛围。）（一种落寞凄清的氛围。）（承承）n病入新凉减，诗从半睡成。-病情随着天气转凉

11、n有了好转，在半睡半醒之间写成了这首诗。（颈联点n明诗人的身体状况和写作这首诗的情形诗人的身体状况和写作这首诗的情形。“病减”也n为后文“炬火驿前迎”做了铺垫。）（做了铺垫。）（转转）n还思思散关路，炬火驿前迎。-依然想着当年大散n关的路，举着火把到驿馆前迎接。（尾联，作者走笔走笔n抒怀抒怀，虽是卧病，然病中所思，诗中所吟，仍是难以难以n忘怀的大散关边防重地，是抗金作战的前线忘怀的大散关边防重地，是抗金作战的前线。）（。）（合合）“泡开泡开”此诗的关键：此诗的关键：n关键五：关键五：“泡泡”情感情感-晓情明旨。晓情明旨。从整首诗来看，n前两联写秋夜的自然环境，第三联写诗人自己的生活n状况，尾联

12、应该是诗人委婉抒发情感的内容，尾联应该是诗人委婉抒发情感的内容，尾联中n诗人想着“散关路”，念念不忘昔年在大散关的战斗n生活，“炬火驿前迎”，体现了诗人想重返战场、报想重返战场、报n效国家的强烈愿望效国家的强烈愿望。体悟到这一步，才算是真正读懂体悟到这一步，才算是真正读懂n了诗歌。了诗歌。n依法答题：依法答题：n1、下列对本诗的理解，不恰当的两项不恰当的两项是（）nA、首联中的“北斗”指天上的星宿，“莽苍”“太清”指夜空。n“垂”“浮”二字生动地表现了秋夜星空高远的特点。nB、颔联“风林一叶下”写微风穿过树林，叶子悄然落下，是从听觉听觉n角度来写的；“露草百虫鸣”写露水沾湿秋草，百虫鸣叫，是从

13、视觉视觉n角度来写的。nC、颔联用动静结合动静结合的手法，描写“风林”“叶子”“露草”“百虫”n等深秋景物，营造了一种落寞凄清的氛围。nD、颈联点明诗人的身体状况和写作这首诗的情形。“病减”也为后n文“炬火驿前迎”做了铺垫。nE、尾联“还思散关路，炬火驿前迎”的意思是：依然想着当年大散n关的路，举着火把到驿馆前迎接。n答案：答案：BCBCn2、三、四两联抒发了诗人怎样的情怀怎样的情怀？请简要分析。简要分析。n参考答案：参考答案：抒发了诗人强烈的爱国情怀强烈的爱国情怀：诗人虽秋夜n病卧，仍壮心不已壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生n活，还想重返战场、报效国家想重返战场、报效国家。n例例2 2

14、：读下面这首宋诗，完成：读下面这首宋诗，完成14151415题。题。（2017年全国卷1）礼部贡院阅进士就试礼部贡院阅进士就试欧阳修欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。“泡开泡开”此诗的关键：此诗的关键：n关键一：关键一：“泡泡”题目题目-初判题材。初判题材。题目“礼部贡院阅进士就试”n意为“在礼部的贡院看进士们考试”。可见，这是一首有关这是一首有关科举科举n考试选拔人才

15、考试选拔人才的诗。的诗。n关键二：关键二：“泡泡”作者作者-知人论世。知人论世。欧阳修：北宋政治家、文学n家，且在政治上负有盛名政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”n自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧n阳文忠公。欧阳修的科科举之路可谓坎坷举之路可谓坎坷，天圣元年（1023年）和n天圣四年（1026年）两次参加科举都意外落榜。n嘉祐二年（1057年）二月，已届知天命之年的欧阳修已届知天命之年的欧阳修做了礼部贡做了礼部贡n举的主考官举的主考官，以翰林学士身份主持进士考试，提倡平实文风，以翰林学士身份主持进士考试，提倡平实文风，录n取苏轼、苏辙、曾巩等人，对北宋文

16、风转变有很大影响对北宋文风转变有很大影响。宋英宗n治平二年（1065年），上表请求外任，不准上表请求外任，不准。“泡开泡开”此诗的关键：此诗的关键：n关键三：关键三：“泡泡”注释注释-提取信息。（无）提取信息。（无）n（知识积累知识积累：礼部：礼部：官署名，为六部之一，掌礼乐、n祭祀、封建、宴乐及学校贡举的政令。贡院贡院：科举时代n考试贡士之所。紫殿紫殿：指京都贡院。一作“紫案”。n暖吹：暖风，指春风。席席：犹言列坐。衔枚衔枚：古代n军旅、田役时，令口中横衔状如短筷的“枚”，以禁喧n哗。此处比喻人人肃静。乡里乡里：犹言郡县。献贤献贤：献n举人才。先德行：以德行为先。列爵列爵：分颁爵位。n尚书武

17、成：“列爵惟五”，指公、侯、伯、子、n男五等，此处代指官职。待：依靠，凭借。公卿：指执n政大臣。衰病衰病：衰弱抱病。耗耗：无，尽。赖赖：幸亏。n群公：指同时主持考试者如范仲淹、王安石、梅尧臣等n人。识鉴识鉴：能赏识人才、辨别是非，一作“鉴裁”，又n作“择鉴”。）“泡开泡开”此诗的关键：此诗的关键：n关键四：关键四：“泡泡”诗句诗句-翻译诗句。翻译诗句。(起承转合起承转合）n紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。-贡院里n香烟缭绕，春天的和风又暖又轻，宽阔的庭中一清早n就坐满了各地来应试的精英。（用“焚香”与“暖吹”n渲染肃穆而又怡人的考场环境。）（渲染肃穆而又怡人的考场环境。）（起起）n无哗战士衔枚

18、勇，下笔春蚕食叶声。-举子们紧n张肃穆地考试，如同衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸n上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。（用“衔n枚”比喻人人紧张肃静考试的情形比喻人人紧张肃静考试的情形，用“春蚕食叶声”n形象地描摹考生们下笔作答的声音，以动衬静，突出以动衬静，突出n考场的肃静。）（考场的肃静。）（承承）“泡开泡开”此诗的关键：此诗的关键：n乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。-各郡县向n京都献举贤才，首先重视的是品德操行首先重视的是品德操行，朝廷中分等n授予官职，依赖着执政大臣。（表达作者内心的希冀n与期盼。）（转转）n自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。-我感到惭感到惭n愧愧的是身体衰弱抱病心神已尽

19、，幸亏有诸位主考官。n（同时主考的范仲淹、王安石、梅尧臣等）的识别辨识别辨n明英才明英才。（作者是自谦自谦精力能力有限。）（合合）“泡开泡开”此诗的关键：此诗的关键：n关键五：关键五：“泡泡”情感情感-晓情明旨。晓情明旨。从整首诗来n看，前两联写考场肃穆而充满生气的情形，流露n出作者为朝廷将添新才的由衷喜悦、充满希望之由衷喜悦、充满希望之n情情。第三联进一步点明人才举荐“先德行”的良n好之风与对朝廷选拔任命人才的美好期待。第四n联以自谦的口吻说“衰病心神耗”，实乃惜才爱惜才爱n才的真挚情感，才的真挚情感，表达了为朝廷选拔真正人才的责责n任感、使命感任感、使命感。（体悟到这一步，才算是真正读n懂

20、了诗歌。）n依法答题：依法答题：n14下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）nA诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜n悦心情。nB第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比n作战士。nC参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首n要依据。nD朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋n梁之才。nE作者承认自己体弱多病的事实承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官n来完成。n答案：答案：BEBE n15本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世n称道，请赏析赏析这一句的精妙之处精妙之处。（6分）n参考答案

21、参考答案:用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸n上的声响，生动贴切；动中见静，越发见出考n场的庄严寂静；强化作者充满希望的喜悦之情。n(试题分析：点出其修辞手法，表述其作用、效点出其修辞手法，表述其作用、效n果果。)n例例3 3、阅读下面这首唐诗，完成、阅读下面这首唐诗，完成14-1514-15题（题（9 9分）分）（2018年全国卷1）野歌野歌李贺李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。寒风又变为春柳，条条看即烟

22、濛濛。n（知识积累：野歌（知识积累：野歌：在田野中放声高歌。鸦翎羽箭鸦翎羽箭：n用乌鸦羽毛做成的箭。山桑山桑：即桑树，木质坚韧，可n制弓箭。衔芦鸿衔芦鸿：口衔着芦苇的大雁。传说大雁为躲n避对手，经常衔着芦苇而飞。麻衣麻衣：这里指寒士穿的n粗布麻衣。黑肥黑肥：形容衣服肮脏肥大。屈穷屈穷：指有才n志而不能施展。屈：不伸。穷：困窘穷：困窘。枯荣。枯荣：贱贵。n指人生的得意和失意。嗔嗔：生气发怒。天公天公：老天。n看即看即：随即，转眼。）n1414、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 nA.弯弓射鸿，麻衣冲锋、饮酒高歌都是诗人n排解心头苦闷与抑郁的方式。nB.诗人虽

23、不得不接受生活贫穷贫穷的命运，但意n志并未消沉，气概仍然豪迈。nC.诗中形容春柳的方式与韩愈与韩愈早春呈水部早春呈水部n张十八员外张十八员外相同，较为常见。（对比鉴赏）（对比鉴赏）nD.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写n与抒情紧密关联，脉络清晰。n答案：答案：B B n【解析】B项的“不得不接受生活贫穷生活贫穷”错误，文中n是因为“身受压抑遭遇理想困窘身受压抑遭遇理想困窘”而不是生活的贫n困，这道题考查对诗歌句子内容诗歌句子内容的理解。诗人置身于n压抑和阴森的社会环境，面对炎凉的世风、冷漠的人n情，诗人依然肥衣冲风、饮酒高歌，其感情何其沉郁n愤激，但其气概又是何其慷慨豪迈！其他项都符合诗n

24、意。n【考点】表达技巧，思想内容、观点态度、诗人感n情，属于诗歌鉴赏的综合考查综合考查。n【点评】诗歌选择题选项设置上有了变化，原来是具n体句子词语的理解、手法的运用。今年基本侧重整体侧重整体n性理解。性理解。n15、诗中最后两句有何含意？请简要分析。n n整体理解诗歌，整体理解诗歌，把尾联放进整首诗理解把尾联放进整首诗理解。此诗前n四句紧扣诗题叙事，后四句诗人脱口抒怀，表达n了诗人“屈穷心不穷屈穷心不穷”的高远志向的高远志向，寄寓了诗人n对未来的热情向往对未来的热情向往。全诗以写景收结，寓议论、n抒情于景物描写之中，基调昂扬，对光明未来充基调昂扬，对光明未来充n满信心满信心。在诗人心目中，严

25、冬过后终将是生机盎严冬过后终将是生机盎n然的春天然的春天：“寒风又变为春柳，条条看即烟蒙n蒙。”n参考答案：参考答案：意味凛冽的寒风终将过去，和煦的n春风拂绿枯柳，缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩n一般摇曳多姿；表达了诗人虽感叹不遇于时，虽感叹不遇于时，n但不甘沉沦的乐观、自勉但不甘沉沦的乐观、自勉之情。n解读作者：解读作者：n李贺（约公元791年-约817年），字长吉，是“长吉体”n诗歌开创者。与李白、李商隐称为唐代三李。有“诗鬼”n之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维n相齐名的唐代著名诗人。他所写的诗大多是慨叹生不逢他所写的诗大多是慨叹生不逢n时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的不懈追

26、求与对未来的时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的不懈追求与对未来的n美好期待美好期待，留下了“黑云压城城欲摧”“雄鸡一声天下雄鸡一声天下n白白”“天若有情天亦老”等千古佳句。是继屈原、李白之n后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人颇享盛誉的浪漫主义诗人。n二、介绍解读二、介绍解读“热热”作家作家。（知人论世）。（知人论世）n1 1、生活经历及政治境遇。、生活经历及政治境遇。n2 2、性情特征及人生态度。、性情特征及人生态度。n3 3、创作风格及主题倾向。、创作风格及主题倾向。（2015年岑参岑参发临洮将赴北庭留别、2016年李白李白金陵望汉江、2017年欧阳修欧阳修礼部贡院阅进士就试、201

27、8年李贺李贺野歌，其诗歌的意旨与其本人的经历与境遇、性情与态度、风格与倾向都有很大关系，对其诗歌的理解很大程度上依赖于对诗人的解读对其诗歌的理解很大程度上依赖于对诗人的解读。）三、对常用文学常识、典故及特殊词汇等进行补充三、对常用文学常识、典故及特殊词汇等进行补充。n1 1、（、（20162016全国新课标卷全国新课标卷）阅读下面这首唐诗，完成89题（11分）金陵望望汉江李白 汉江回万里，派派作九龙盘。横溃豁豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后，三吴不足观。我君混混区宇，垂拱众流安。今日任公子任公子，沧浪罢钓竿。n2 2、【20172017全全国国新新课课标标卷卷】读下面这首宋诗，完成1415题。礼

28、部贡院礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待待公卿。自惭惭衰病心神耗，赖赖有群公鉴裁精。n3 3、（、（20182018全国新课标卷全国新课标卷）阅读下面这首唐诗，完成14-15题（9分）野歌野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷穷心不穷，枯荣不等嗔嗔天公。寒风又变为春柳，条条看即看即烟濛濛。四、指导抓四、指导抓关键词关键词（诗眼）与（诗眼）与关键句关键句（言志）。（言志）。n1 1、关键词：动词，形容词，副词。（尤其是有典型、关键词：动词，形容词，副词。（尤其

29、是有典型n感情倾向感情倾向的词）的词）n2 2、关键句：直抒胸臆、用典传意。（诗歌往往、关键句：直抒胸臆、用典传意。（诗歌往往卒彰卒彰n显志显志）n（20162016全国新课标卷全国新课标卷）阅读下面这首唐诗，完成89题（11分）金陵望汉江李白 汉江回万里，派作九龙盘。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后，三吴不足观不足观。我君混混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿今日任公子，沧浪罢钓竿。n【20172017全国新课标卷全国新课标卷】读下面这首宋诗，完成1415题。礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤

30、先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。n（20182018全国新课标卷全国新课标卷）阅读下面这首唐诗，完成14-15题（9分）野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌歌田中。男儿屈穷心不穷男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔嗔天公。寒风又变变为春柳，条条看即看即烟濛濛。五、指导鉴赏基本五、指导鉴赏基本表达技巧表达技巧n1、写景写景技巧；n2、抒情抒情方式；n3、修辞修辞手法；n4、其他技巧。n2015年全国卷1对比鉴赏“雪”的直接描写与间接直接描写与间接n描写描写。2016年全国卷1写景的夸张夸张手法。2016年全n国卷1的用典用典抒情。2017年全国卷1的渲染渲染及以动以动n衬静衬静的写法。2018年全国卷1对比鉴赏“柳”的比比n喻喻描写。n六、指导准确规范作答。六、指导准确规范作答。n1 1、审题准确，目标明确。、审题准确，目标明确。n2 2、扣点作答，分条缕析。、扣点作答，分条缕析。n3 3、语言简练，表意完整。、语言简练，表意完整。n4 4、书写工整，笔画清晰。、书写工整，笔画清晰。