小学英语语法总复习(整理版)课件.ppt

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1、小学英语语法总复习 主要词类：名词 动词 形容词副词 数词 代词介词 连词 冠词名词分为可数名词和不可数名词。可数名词表示可以具体存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a/an 连用。如：a book,an apple.不可数名词表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质（grass草，ice冰），抽象的名词（help 帮助，music音乐）。不可数名词没有复数（如some water）,不能与不定冠词连用。如：a water,a music都是错误的。1一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bed

2、s2以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes3以“辅音字母 y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4以“f或fe”结尾，变f或fe 为v,再加-es，如：knife-knivesleafleaves5.以“o”结尾，有生命的加es,无生命的加s.如：tomatotomatoes,heroheroes,photophotos,pianopianos,zoozoos可数名词变复数规则5不规则名词复数：child-childrenmouse-miceman-m

3、enwoman-womenfoot-feettooth-teethgoose-geesefish-fishsheep-sheepdeer-deerpeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanesev写出下列各词的复数I_him_this_vher_watch_child_vphoto_diary_day_vfoot_book_dress_tooth_sheep_box_strawberry_thief_you_peach_sandwich_man_woman_形容词和副词形容词是用来修饰名词或代词的，副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。如：Mi

4、keisatallboy,hesingswell.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后Itwassunnyyesterday.Itrainedheavilytoday.形容词和副词的比较级复习及练习一、形容词的比较级1、两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用much,alittle来修饰表示程度。than后的人称代词用宾格）。Heismuchtallerthanme.2.形容词加er的规则：一般在词尾加er；以字母e结尾，加r；以元音字母和辅音字母

5、结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er；以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er不规则形容词比较级：good/well-better,many/much-more far-farther beautiful-more beautiful。写出下列形容词或副词的比较级short_strong_big_small_fat_thin_heavy_light_nice_good_beautiful_low_high_slow_fast_late_early_far_well_表示两者比较一样IamasheavyasMike.HecansingaswellasZhouJielun。asas和一样as与

6、as之间用形容词或副词的原级。一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时一般现在时的构成1.be动词：主语 be(am,is,are)其它。如：I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语 行为动词(其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词 后加“-s”或

7、“-es”如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1.be动词的变化。否定句：主语 be not 其它。如：He is not a worker.他不是工人。一般疑问句：Be 主语 其它。如：-Are you a student?-Yes.I am./No,Im not.特殊疑问句：疑问词 一般疑问句。如：Where is my bike?讲义共享 2.行为动词的变化。否定句：主语dont(doesnt)动词原形(其它)。如：Idontlikebread.当主语为第三人称单数，用doesnt 构成否定句 如：Hedoesntoftenplay.一般疑问句：Do(

8、Does)主语 动词原形 其它。如-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idont.当主语为第三人称单数，要用does 构成一般疑问句 如-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesnt.动词s的变化规则1一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如study-studies一、写出下列动词的第三人

9、称单数drink_go_stay_make_look_have_pass_carry_二、用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften_(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_(be)inClassOne.3.We_(notwatch)TVonMonday.4.Nick _(not go)to the zoo on Sunday.5._ they _(like)the World Cup?6._ your parents _(read)newspapers every day?7.The girl _(teach)us English on Sundays.8

10、.She and I _(take)a walk together every evening.三、按照要求改写句子1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)_v2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句，作否定回答)_v3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句，作肯定回答)_4.Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)_改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)1.IsyourbrotherspeakEnglish?_2.Doeshelikesgoingfishing?_3.Helikesplaygamesa

11、fterclass._4.Mr.WuteachsusEnglish._5.ShedontdoherhomeworkonSundays._现在进行时1、现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2、现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing.3、现在进行时的否定句在be后加not。4、现在进行时的一般疑问句把be 动词调到句首。5、现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+be 动词+主语+doing+其它？但疑问词当主语时其结构为：疑问词+be 动词+doing+其它?动词加ing的变化规则1一般情况下，直接加ing，如：cook-cooki

12、ng2以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母，再加ing如：run-running,stop-stoppingv现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：run_swim_make_begin_go_like_write_shop_have_sing_dance_put_see_love_live_take_come_get_stop_sit_用所给的动词的正确形式填空：1.Theboy_(draw)apicturenow.2.Listen.Somegirls_(sing)inthe

13、classroom.3.Mymother_(cook)somenicefoodnow.4.What_you_(do)now?5.Look.They_(have)anEnglishlesson.句型转换：1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)_2 Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)_一般将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year),soon,thedayaftertomo

14、rrow（后天）等。二、基本结构：begoingtodo；willdo.一般将来时否定句：在be动词（am,is,are）l后加not或情态动词will后加not成wont。例如：Imgoingtohaveapicnicthisafternoon.Imnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.一般疑问句：be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.Areyougoingtogoonanoutingthisweekend五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时

15、的对划线部分有三种情况。1、问人。Who例如：ImgoingtoNewYorksoon.WhosgoingtoNewYorksoon.2、问干什么。Whatdo.例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.3、问什么时候。When.例如：Shesgoingtogotobedatnine.Whenisshegoingtobed?六、同义句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgos

16、wimmingtomorrow.练习：填空。1.我打算明天和朋友去野炊。I_haveapicnicwithmyfriends.I_haveapicnicwithmyfriends.2.下个星期一你打算去干嘛?我想去打篮What_nextMonday?I_playbasketball.3.你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。_yourmother_goshoppingthis_?Yes,she_.She_buysomefruit.4.你们打算什么时候见面。Whattime_you_meet?v用所给词的适当形式填空。1.Todayisasunnyday.We_(have)apicnic

17、thisafternoon.v2.Mybrother_(go)toShanghainextweek.v3.Tomoften_(go)toschoolonfoot.Buttodayisrain.He_(go)toschoolbybike.v用所给词的适当形式填空。v4.Whatdoyouusuallydoatweekends?Iusually_(watch)TVand_(catch)insects?v5.ItsFridaytoday.What_she_(do)thisweekend?She_(watch)TVand_(catch)insects.一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或

18、存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2Be 动词在一般过去时中的变化：am和is在一般过去时中变为was（wasnot=wasnt）are在一般过去时中变为were。（werenot=werent）3句中没有be 动词的一般过去时的句子否定句：didnt 动词原形，如：Jimdidntgohomeyesterday.动词过去式变化规则：1一般在动词末尾加-ed，如：work-worked,2结尾是e加d，如：live-lived3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed 如：stop-stopped4以“辅音

19、字母y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5不规则动词过去式：am、is-was,are-were,do-didsee-saw,say-said,give-gave,get-gotgo-went,come-came,have-had,eat-atetake-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat用动词的适当形式填空1.It_(be)BensbirthdaylastFriday.2.Weall_(have)

20、agoodtimelastnight.3.He_(jump)highonlastSportsDay.4.Helen_(milk)acowonFriday.用动词的适当形式填空5.Shelikes_newspapers,butshe_abookyesterday.(read)6._they_(sweep)theflooronSunday?No,they_.7.I_(watch)acartoononMonday.形容词和副词的比较级复习及练习一、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more,alittle来修饰表

21、示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。形容词加er的规则：一般在词尾加er；以字母e结尾，加r；以元音字母和辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er；以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er不规则形容词比较级：good-better,beautiful-more beautiful。二、副词的比较级1形容词与副词的区别(有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better，far-farther写出下列形容词或副词的比

22、较级short_strong_big_small_fat_thin_heavy_light_nice_good_beautiful_low_high_slow_fast_late_early_far_well_根据句意填入单词的正确形式：1.Mybrotheristwoyears_(old)thanme.2.Tomisas_(fat)asJim.3.Isyoursister_(young)thanyou?Yes,sheis.4.Whois_(thin),youorHelen?Helenis.5._Nancysing_(well)thanHelen?Yes,she_.6.Fangfangisno

23、tas_(tall)astheothergirls.7.Myeyesare_(big)than_(she).8.Whogetsup_(early),TimorTom?9._thegirlsgetup_(early)thantheboys?No,they_.翻译句子：1、谁比Jim年纪大？是你。_is_thanJim？_are2.我喜欢游泳。我所有的朋友都游得比我慢。Ilike_.Allmy_thanme.3、谁的铅笔更长，他的还是她的？我想是她的。_pencilis_,_or_？_is,Ithink.翻译句子：4.我母亲比我父亲年纪小。My_thanmy_.5.多做运动，你会更强壮。_more

24、exercise,youll_soon.There be 句型与have,has的区别1、There be 句型表示：在某地有某人/物2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is;主语是复数，be 动词用are;如有几件物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定。Therebe句型与have,has的区别3、therebe句型的否定句在be 动词后加not,一般疑问句把be 动词调到句首。4、therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某人/物；have(has)表示某人拥有某物。5、some和any在therebe句型中的运用some用于肯定

25、，any用于否定句或疑问句。6、and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句,or用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语？Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：Whats+介词短语Fillintheblankwith“have,has”or“thereis,thereare”1.I_agoodfatherandagoodmother.2._atelescopeonthedesk.3.He_atape-recorder.4._abasketballi

26、ntheplayground.5.She_somedresses.人称代词和物主代词1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsitsweusourourstheythemtheirtheirs用所给词的适当形式填空。1.Thatisnot_kite.Thatkiteisve

27、rysmall,but_isverybig.(I)2.Thedressis_.Giveitto_(she)3._ismybrother._nameisJack.Look!Thosestampsare_(he)4.Icanfindmytoy,butwheres_?(you)5.Show_yourkite,OK?(they)用am，is，are 填空。1.That_myredskirt.2.Who_I?3.Thejeans_onthedesk.4.Theblackgloves_forSuYang.5.Thispairofgloves_forYangLing.6.Thetwocupsofmilk_forme.7.Sometea_intheglass.