小学语文教师基本功考核实施方案.doc

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1、小学语文教师基本功考核实施方案一、 考核目的1. 为落实区基本功考核方案。2. 进一步提升全区教师的现代教育技术应用水平。3. 提高广大教师对四位一体机及希沃教学软件的应用能力，促进信息技术与教育教学的深度融合，实现优质教育资源共建共享。二、 考核对象 各小学按照要求上报的有关小学语文教师（接上级通知，本次考核分两个阶段进行，1月16日分组表中的第一阶段人员参加考核，第二阶段人员下学期3月份考核。）三、 考核时间 2021年1月16日四、 考核地点*实验小学西校区。1. 平面图如下（进入考点后，立即到指定地点就坐）五、 考前准备（承办学校负责）1.承办学校负责安全保障，疫情防控工作，及时考生测

2、量体温及信息登记等。2.安排好操作室及课件制作室，公布考务平面图及在醒目位置张贴引导标志。3.在候考室、机房等位置张贴会标，安排专人做好美篇及宣传工作。六、 分组安排（另附）请参考老师记住自己参考号（三位数）、组别（A/B/C/D），A、B组7：40在学校南侧会议室结束签到并集中，C、D组9：20前在会议室结束签到并集中。特殊时期，请各位老师遵守错锋入校的时间规定。9：20第二场次的考生不得在9：00前进入校园，在校园内长时间逗留，以防人员聚集。各组考核时间与项目顺序。（迟到的则视为不合格）午别组别课件制作操作展示上午A组7：40在会议室结束签到，8：00进入考核机房，8：10开始考核，8：3

3、0开始交卷。8：35进入操作展示集中室并签到，然后按照要求有序进入操作展示室B组7：40在会议室结束签到，8：00进入展示教室，然后按照要求有序进入操作展示室8：35进入考核机房并签到，8：40开始考核，9：00开始交卷。上午C组9：20在会议室结束签到，9：30进入考核机房，9：40开始考核，10：00开始交卷。10：10进入操作展示集中室并签到，然后按照要求有序进入操作展示室D组9：20在会议室结束签到，9：30进入展示教室，然后按照要求有序进入操作展示室10：10进入考核机房并签到，10：20开始考核，10：40开始交卷。七、 考核内容及要求1. 各位参赛教师提前注册好希沃白板5账号并牢

4、记登录密码。2. 考核内容：“小学语文教师希沃白板操作及课件制作”文件包中内容。依据难易组合成操作展示题组和课件制作题组，现场分别抽签决定考核内容。八、 考核流程1. 课件制作（1）服从监考人员安排，签到后到指定位置就坐。考核时长：15-20分钟。（2）监考教师在题组库中抽取4组题，按顺序为第14小组教师制作题。（3）符合题目相关要求，使用希沃白板5软件制作，作品在windows系统中能完整顺利运行，无意外中断；响应及时有效，无错误链接或空链接（不得链接到其它网站）。（4）在课件首页注明：自己的参加号+简称+ 代号+作者姓名+A/B/C/D。如：066赵集01张小明A。导出为希沃格式文件提交，

5、文件小于50M，按监考人员统一地址发送上交。不合要求的，后果自负。2. 操作展示（1）先到集中集中，按监考人员安排有序到指定考核室参考。展示前需报出自己的参考号。每人最多展示5分钟。（B组、D组操作展示考核结束后再到机房进行课件制作考核A、C）（2）教师自己在题组库中抽取一个题组。（3）教师根据题目要求，熟练操作四位一体机及希沃课件展示。九、 特别提示1. 要带身份证或其他有效证件参加考核，未带的需学校领导打电话确认。冒名顶替的双方除成绩以作0分外，通报到全区。2. 记住自己组别场次和考号（制作时需在文件名上注明，操作时要报出自己的考号）3. 在考点、考场等区域不得大声喧哗，自觉服从服务人员的

6、管理。4. 不按时参加考核，迟到的成绩记作0分，则视为不达标，后期将通报学校（影响学校整体成绩）。5. 自觉维护考点秩序，到指定地点参加考核，考核结束后，立即离开校园。6. 留足参考时间，把安全放在首位。十、 评价标准根据基本功评价表【附后2】由评委评价。1.课件制作后期组织专家、评委对照课件及课件演示情况进行评价2.操作展示组织评委现场评价。3.课件制作或操作展示有一项低于70分则定为考核不合格。课件制作考核评价表评 价 标 准分值教育性：教学过程紧扣课程标准，教学目标与学习对象明确，能解决教学中的重点、难点问题。20技术性：针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等各种媒体表现形式

7、；能顺利运行，无意外中断；响应及时有效，无错误链接或空链接；能熟练掌握希沃各项功能。30科学性：逻辑性强、概念明了，组织结构清晰。符合教学内容内在逻辑体系，体现认知规律。20艺术性：作品美观大方、布局合理。界面整体风格统一，符合学科与年级特点，色彩协调，层次清晰，简洁美观，可控性、交互性强，界面直观、友好。20创新性：课件整体效果印象较好；课件设计有较大推广价值；课件内容设计与功能特色新颖且有创意。10参考教师序号总得分是否达标不达标原因评委签名一体机操作考核评价表熟悉四位一体机各项功能，能较全面了解及运用希沃系统各个子菜单。20四位一体机各项功能演示熟练，无卡顿现象。能运用希沃助手，平板与四位一体机交互自如，不得使用翻页器。30操作流程能与本学科紧密结合，具有可操作性。20所抽取操作习题2题全部按要求完成，有一题未完成扣30分。30参考教师序号总得分是否达标不达标原因评委签名