中小学校岗位职责管理制度（共3篇）.docx

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1、中小学校岗位职责管理制度（共3篇）篇：中小学校档案管理员岗位职责中小学校档案管理员岗位职责一、模范遵守中小学教师职业道德规范和学校的各项规章制度，执行档案管理的各项规定，爱岗敬业，积极工作，自觉完成管理任务。二、自觉执行中华人民共和国档案法，履行(档案员职责，不断努力学习政治、业务，提高档案管理水平。牢固树立服务意识，为领导决策，学校管理、及时提供信息服务，及时到各科室收取材料，档案材料收取、借用要有记录。四、加强档案室的安全保卫工作，做到“四防”。五、档案员必须确保档案的安全，保证做到不丢失、不霉变、不虫蛀、不损坏。六、库房管理1、库房内必须有防盗、防火、防光、防潮、防尘、防鼠等措施，保持卫

2、生清洁。2、库房内必须有温湿度表，并有记录。3、库房内档案橱、案卷排列有序，有案卷存放示意图。4、调出档案必须经主管校长同意，并在借阅登记簿上登记。5、必须按要求建立好全宗卷。6、档案收进和移出做到及时登记，数准确，帐物相符，按要求做好上报统计表等工作。7、对保存期满的档案及时上报学校并按规定鉴定处理。七、圆满完成本年度档案达省一级标准和归档任务，争优创先，做好区督导检查的档案整理工作，做到上档次上水平。八、加强档案保密工作，严禁闲人进入档案室。九、其他兼职工作，按学校相关制度执行。十、努力完成学校安排的其他教育教学任务。十一、由于工作失职而造成的不良后果，责任自负。第2篇：中小学校领导岗位职

3、责中小学校领导岗位职责校长岗位职责一、认真执行国家的法律、法规，贯彻国家的教育方针、政策，服从市、县教育局行政部门的管理；二、组织实施学校的发展规划和年度计划；三、组织实施学校的教育教学活动和卫生保健、安全保卫、行政管理、后勤管理、人事调配、学校招生、学生毕业等工作；四、聘任和解聘教师和其他教职工；指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖罚；五、组织管理校舍、设备和经费；合理合法安排和支配学校的财务；六、建立和健全学校的内部决策、执行和监督的管理体制，实行民主管理；建立并组织执行各种规章制度；七、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条

4、件；八、负责各方面关系的协调与处理；九、履行学校章程赋予的其他职责。副校长岗位职责一、主动、积极协助校长工作，当好参谋。二、具体分管教育、教学、教科研工作，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量。三、加强对政教处、教务处的领导，指导政教处、教务处工作。四、积极开展政治思想工作，了解教职工的思想动态，收集教职工的建议和意见，及时向校长汇报。五、协助校长做好教师的年度考核工作。六、做好有关报表、资料的统计、汇总工作。七、完成校长安排的其他工作。教导主任岗位职责1、参加教学，领导教学，注意调查研究，探索教学和教育工作规律。2、安排学校的教学工作，加强教学管理，努力提高教学质量。3、安排教师

5、的文化、业务进修和基本功的训练，推广教师的先进经验，提高教师的业务水平和教学能力。4、深入课堂听课，检查教师的备课和作业批改，分析学生文化知识质量，研究改进教学方法。5、组织安排班主任工作，负责学生的奖励和处分，指导学校的班级和少先队工作（中学为团）。6、安排学生在校活动总量，控制考试次数和课外作业分量。7、组织考试、阅卷和试卷分析，建立教学质量管理档案。8、做好教导行政工作，安排教师课程，编排课程表和作息时间表，积累教学资料。政教主任岗位职责1、在校长和主管副校长的领导下，制订学校德育工作总结计划并组织实施。2、协助校长选配班主任，定期审阅班主任的工作总结计划和工作总结，定期对班主任的工作进

6、行检查评估。3、组织文明班级评比工作，组织全校教师、学生值周、值日与各项纪律卫生等检查评比工作，负责对学生的考勤工作，制定针对学生品行的各项奖罚制度。4、定期召开班主任例会，制定班主任工作考核细则，实施班级量化考核工作。5、负责全校校风校纪工作的督促检查，抓好学生良好行为习惯的养成。6、抓好学校的精神文明建设和法律教育，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，组织学生参加公益劳动。7、开展丰富多彩的文体活动，组织好一年一度的元旦晚会、校运会、合唱艺术节等大型活动。8、抓好学生学年操行评定、毕业鉴定和评优工作。9、指导学生会工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动

7、，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。乡（镇）教办主任岗位职责一、在乡（镇）党委和政府的领导下，主持全乡（镇）各级各类学校的教育教学和管理工作。二、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学。三、制定并组织实施学校发展规划、学年和学期工作总结计划，不断提高教育质量。指挥协调各部门的工作，对各部门进行指导、督促、检查和评价。四、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。五、坚持学校工作以教学为主，遵循教学规律，组织全乡（镇）的教学教研活动。建立和完善各级各类学校的教学管理系统，抓好

8、教学常规管理，努力提高教学质量。六、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施素质教育。七、重视教师队伍建设，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想和职业道德、文化业务素质，充分调动教师教书育人的积极性、主动性、创造性。八、加强与社会的联系，深入社区和村庄，调动社会各方面办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。第3篇：中小学校保安岗位职责中小学校保安岗位职责一、认真学习相关法律法规、政策，努力掌握保卫专业知识和技能，不断提升职业素养、保安业务水平和工作能力。二、上岗时必须穿着统一保安制服，按规定佩戴保安标志及警具，着装整洁、文明执勤，有

9、良好的服务意识、安全意识、责任意识。三、认真履行职责，值班岗位必须有人在岗，严禁擅离岗位，如有特殊情况，须经学校领导批准方能离校。上岗期间严禁干私活、睡觉或做与工作无关的事情。四、在学生上、下学时段，保安必须在校门口站立值勤，及时疏导校门口交通，确保校门口畅通；严密监控校门口周边动向，及时驱散校门口的社会闲杂人员，发现有寻衅滋事迹象的可疑人员、可疑情况要及时报告学校及公安机关并进行有效处置。五、严把校门，按时开、闭大门，严格落实外来人员准入制度，对来访群众、家长要文明、热情接待，问明原因、在与被访对象联系获准后，进行登记，方允许入校；未经学校允许，外来机动车辆不得进入校园。严禁小商小贩等进入校园。学校大门开放期间，不得坐在传达室内，必须到室外值勤。六、在学校正常教育教学期间，对离校的学生，应查验班主任签同意的请假条后，方可放行并将请假条留存。七、在校园内和校门附近开展治安巡逻和巡查时，如发现可疑情况、安全隐患等情况应及时向学校报告，必要时应及时报警。八、管理好工作环境，保持传达室内和周边整洁卫生；严禁学生在传达室内逗留，劝止车辆停放校门口，保证校门口交通顺畅。