《中小学教师职业道德规范》学习心得体会.docx

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2、相识到自己的一些不足，明确了今后的完善方向。感爱好的挚友请参考下文：中小学老师职业道德规范学习心得“老师的人格是进行教化的基石。”所以，从某种意义上讲，老师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。我知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充溢自己的学问，做到与时代同步，才能培育出符合社会发展须要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。我校开展了轰轰烈烈的老师职业道德的学习活动。通过学习我不仅对老师这一职业有了全新相识，对新时期老师应具备的职业道德规范有了更深刻的了解，也比照自己在工作中的表现，发觉了自己存在的一些问题。一、思

3、想道德在日常的生活中，我认为老师的道德素养比老师文化素养更为重要。师德才是老师的灵魂，是老师人格特征的干脆体现。在和学生的交往中我们要做到“为人师表”、“以身作则”、“谆谆教导”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是老师良好人格的品行特征的体现。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。学高为师，德高为范。我们要成为学生增长学问和思想进步的导师，一言一行都会对学生产生影响。在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉领先垂范，真正为人师表。二、对待学生老师必需有高尚的品德。老师职业的最大特点是培育、塑造新一代，自己的道德品质将干脆影响下一代的成长。在教化活动过程中，

4、老师既要把丰富的科学文化学问传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。在教学中，我坚持用“爱”暖和每一个孩子。三、教化教学在教化教学过程中，我不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模，断提升自身专业化水平。把职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为，并充分相识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期老师的职业道德规范，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。四、工作方法在工作方法上，我持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立了确的人才观，

5、重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。并且，教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教化，提高他们的思想素养，激发他们的学习主动性，努力提高教化教学质量。五、存在问题1.对后进生关切不够在实际工作中，我对淘气的学生和成果差的学生，有时缺乏足够的爱心，有时会对他们失去信念而大声训斥。这实在是一种不敬重学生的表现。究其缘由，主要自己对师生关系相识不足，缺乏耐性教化，缺乏宽容看法;还存有老师高高在上的感觉。2.缺乏创新精神随着教年的增长，我

6、渐渐失去了激情，满意于现状，在工作中也不够主动，创新。而是领导交代什么就干什么，不深化思索。在接受领导交办工作时，也是按部就班地去做，只力求能够完成工作，不出纰漏就行。3.自身修养不够完备孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，岁令不从。”其意为：老师要到处为人师表，从小事做起，从自我做起;领先垂范，做出表率;要特殊注意言传身教。在实际工作中，我们往往只注意言传，而忽视身教。六、今后改进通过一段时间的师德规范学习，我深深地感到了学习的必要性和重要性。这不仅对于本人的修养得益匪浅，也对我今后的教化教学工作有指导意义。基于以上相识，今后工作中，我将针对自身问题加以改进：1.中小学老师职业道德规范的核

7、心是师德，而师德的核心是“爱”，这种“爱”如父母般暖和慈爱的爱;是恩师高尚纯净的爱。在今后工作中，我会牢牢记住把这种爱洒向每一位学生，即使是后进生，淘气捣蛋的学生，我也会耐性做他们的思想工作，真诚以待，热忱激励，用师爱来溶化他们心中的“坚冰”。让他们享受到欢乐的教化。2.学无止境，教海无涯。终身学习是老师职业的须要，也是新时代对我们老师的要求。今后的工作中，我会持之以恒地学习师德理论和其他学问，使自己时刻保持创新精神，并把这种精神运用到实际工作中去，把自己的教化教学工作做得更好。今后的工作中，我要更进一步仔细学习，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。我会时刻注意自己的

8、师德修养，凡事要求学生做到的，自己首先做到;要求学生不做的，自己坚决不做。我肯定会时刻留意自己的一言一行，以整齐的仪表去影响学生;以亲善的看法去对待学生;以丰富的学识去引导学生;以博大的胸怀去爱惜学生;以高尚的人格去感染学生。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务学问，与时俱进，开拓创新，努力开创教化事业的新业绩。信任经过自己的不断努力地深化学习中小学老师职业道德规范，我会渐渐成长为一个具有高尚师德的老师，会更好地完成党和人民给予我们老师培育现代化人才的重任。中小学老师职业道德规范学习心得一文到这里就全部结束了，*通过学习组织培训活动，相识到自己

9、的一些不足，可以参考这个思路。中小学老师职业道德规范学习心得（1500字）最新中小学老师职业道德规范心得体会范文中小学老师职业道德规范个人心得体会学习中小学老师职业道德规范体会学习中小学老师职业道德规范的心得体会中小学老师职业道德规范学习心得体会中小学老师职业道德规范学习笔记及心得体会学习新中小学老师职业道德规范的体会幼儿老师学习中小学老师职业道德规范心得学习新中小学老师职业道德规范的体会中小学老师职业道德规范学习心得体会来源：网络整理免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页