策划教师节活动方案五篇.docx

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1、策划教师节活动方案五篇策划教师节活动方案1活动一：组织一年级学生集合成迎接方阵，在老师进入学校时给老师送去节日祝福。1、按每班6人的规模形成迎接队伍；2、每位学生准备10只纸鹤，按顺序发给进入学校的教师；（如果有条件的话，给每位教师发一支鲜花）3、每位学生准备塑料花一束，作为迎接道具；4、统一学生的迎接口号。活动二：教师的漂书活动，让教师们在享受节日愉悦的同时更懂得知识的重要。活动方法：1、由学校四位校长分别从自己的书集中寻找一本自己最喜欢的书作为漂的对象，漂时须写上自己的姓名和寄语；2、在仪式上亲手传递给下一个漂的对象老师手中，接到书的教师在认真阅读书籍之后，再写下自己的姓名和寄语，然后再传

2、给下一个老师才算是完成了自己的漂书任务；3、在规定的时间内，将书漂回到主人的手中；4、组织开展读书研讨会，将所有签名的教师聚集后谈读书的感受。活动三：我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。1、时间为教师节当天的上午四节课的时间，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课；2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的准备；3、课后让学生谈自己的感受。活动四：办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。策划教师节活动方案2金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里

3、果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：一、领导机构组长：副组长：成员：二、活动主题：张张贺卡传真情，句句祝福暖师心三、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力

4、求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。五、具体活动安排活动准备1：（9月5日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六1班负责）活动准备2：13年级学生为老师准备一张自制的贺卡。46年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在79日中午2：00，循环广播。（xx负责）活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责）活动准备6：培训主持人两名。（汪负责）五、教师节

5、前一天活动流程如下：1、清晨，校园插上彩旗。2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。六、相关工作人员安排：1、活动总负责：2、活动宣传报道：3、活动摄像、拍照：4、带领学生到三幼：5、记者联系、电视*系（待定）：6、红领巾广播站特别节目录制：策划教师节活动方案3一、活动目的1、发扬光大尊师重教

6、传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。2、锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。3、体验合作的快乐，学会换位思考。二、活动主题感谢师恩、感谢有您。三、活动时间x月x日。四、活动组织由班委负责，班主任、副班主任协助。五、活动地点教室。六、活动准备1、自制感恩卡贺卡。2、学生准备诗歌、歌曲等节目。3、教室布置。4、邀请任课老师参加。5、照相机一台、节目主持人男女各一位。七、活动过程（一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。（二）教师节主

7、题庆祝活动：1、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始。2、诗朗诵xx！3、歌曲：“xxx”。4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。5、歌曲：每当我走过老师的窗前。6、舞蹈：其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。7、赠送贺卡或礼物。学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。在场教师送给每个同学一份xx日家长联席会上的照片和录像光盘。8、班主任致辞或任课教师发言。9、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”策划教师节活动方案4一、活动目的9月10日是中国

8、教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。二、活动主题“浓浓师生情满满都是爱”三、活动时间x月x日x月x日四、活动内容（一）*下讲话学生代表作一次*下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。（二）主题班会各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班x月x日下班前交班会设计

9、要点，交给刘帅老师）（三）广播站送祝福。校园广播在x月x日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。专设庆祝教师节专题广播。内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。x月x日开播至x月x日止。（五）一张手抄报各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，x月x日放学前上交至学生会，x月x日开始展出。（六）真情瞬间征图活动。请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于x月x日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出

10、。（七）征文：主题：献给老师的祝福要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。x月x日下班前交给学工部xx老师。（八）一句留言学生会制作以“老师，我想对您说”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。五、活动要求1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖

11、4名，三等奖6名。4、x月x日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。策划教师节活动方案5一、活动目的充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设*等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。二、活动主题（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香。三、活动对象活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节

12、文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月x日前将简单的活动方案上报级部。责任人：各级部、各班主任2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封*，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。2、发短信希望全体教师：学xxx心系祖国，乐于奉献的精神，*岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。2、教室内张贴。3、汇编成册。责任人：各级部教师活动（三）一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、

13、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以8001500为宜。活动方式：1、级部评比。2、推荐发表。3、汇编成册。责任人：各级部教师活动（四）为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。责任人：各级部语文教研组学生活动（二）一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。教师节活动图片1张。2、级部摄影图片展。责任人：各级部学生活动（四）给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。建议直接交给政教处，然后由政教处转达。