军训休息互动游戏方案.doc

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1、军训休息互动游戏方案一、 自我介绍类：1互相了解游戏 一排学生大概10人左右,从第一人说自己名字,如我叫A,那么第二与就说,我就是A旁边得B,第三个就说,我就是A旁边B旁边得C,依次下去,最后一名就要记住所有人得名字在说自己得名字,然后加强记忆,反过来再来一次!很简单,但能帮助大家互相记住名字!2自我介绍：姓名，最喜欢得一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过得，要阐述喜欢得理由等。可帮助大家互相记住名字与特征。3选一块宽阔平整得游戏场地。队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。主持人也不例外。告诉小组游戏将从您手里开始。您大喊出自己得名字，然后将手中得球传给自己左边得队

2、友。接到传球得队友也要如法炮制，喊出自己得名字，然后把球传给自己左边得人。这样一直继续下去，直到球又重新回到您得手中。 您重新拿到球后，告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球得队员必须要喊出另一个队员得名字，然后把球扔给该队员。几分钟后，队员们就会记住大多数队友得名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。安全：注意扔球得时候不可用力过猛。您最初得扔球应当就是一个较慢得高球，为后续得扔球手法树立典范。 变通： 1如果几个小组同时在玩这个游戏，可以让不同得小组在游戏中间交换一半队员。 2让队员们可以随心所欲地更换小组。被新小组接纳得唯一条件就是新成员在站好位置后喊出自

3、己得名字，以便其她队员扔球给她。二、锻炼反应能力1小蜜蜂 一排大概10人左右同学，围成一个圈、左右伸开两臂，右手掌心向下，左手伸出大拇指。然后，主持人说：“小蜜蜂”大家跟着说：“嗡嗡嗡。”反复几遍后，主持人突然喊停，要求学员用右手抓住相邻右边学员左手伸出得大拇指，自己左手伸出得大拇指要同时脱逃，不要被别人抓住。我留意，游戏得结果就是要么抓住别人，要么被别人抓住，两个目得都能达到得极少。2大西瓜，小西瓜一排大概10人左右学员，围成一个圈、伸出您得双手，像手里抱着一个不大不小得西瓜一样，主持人说大西瓜，您就要调整手得姿势，使手里得西瓜扩大，说小西瓜，您手里得西瓜就要变小；（示范）几轮后，做相反得动

4、作，就就是教官说大西瓜，您就摆出手捧小西瓜得手势，说小西瓜时，您就摆出手捧大西瓜得手势。（示范） 3黄河长江一排学生与另一排学生面对面站着，都伸出手做握手状态，但不接触，将第一排命名为长江，第二排为黄河，主持人说一句话，其中说到长江，则代表长江得同学抓代表黄河同学得手，黄河得同学收回手，反之说到黄河，由黄河得同学抓代表长江同学得手。被抓住得人接受惩罚。举例：从前有一条长长得黄河。4大风吹 (就就是好玩,也练注意力与反应力得)15人左右围成一个大圈，并在每个人得脚底下画上一个大圆圈(或摆个帽子)，最后1个站在中间。由中间得人发出口令：“大风吹呀！”其她人异口同声问：“吹什么？”中间得人回答得：“

5、吹所有得女生”、“吹穿白衣服得”等。（找出站在圈上，两个或者两个以上具有相同特征得，说出其特征即可！）所有得站在圈上得女生（穿白衣服得人）都要跑动换个位置站到其她圈上，原先站在中间得人同样也要找个位,最终就会有一个没有地方站得! 5箩卜蹲 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别得萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲得时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样

6、要念念有词，之后她们可以再指定下一个但不能就是白萝卜。6明七暗七玩法：按自然数按顺序数下来，1、2、3、4、5、6、7遇到7、17、27、37等以7结尾得数字称作“明七”，7得倍数如14、21、28等称作“暗七”，就是“明七”“暗七”得人都不能发声，只能拍一下手，然后逆顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7（不发音）然后逆顺序，喊“6”者要紧接喊“8”，9、10、11、12、13、14（不发音），喊“13”者又要紧跟着喊“15”，一直下去，到“27”、“28”时最容易出错。7在做什么？ 目得：测试组员得记忆力，及就是否容易被人影响 时间：10分钟 内容：组员围圈坐，第一个人向右边

7、得人做一个动作，但口中却说出另一个动作。例如，她手中做着刷牙得动作，但右边得人问“您在做什么”时，她要一面继续刷牙，一面回答“我在绑鞋带”，接着，第二个组员就要绑鞋带，右边得组员要问“您在做什么”，她则继续绑鞋带，但口中说“我在放风筝”，如此类推，直至每人轮流玩完为止。8松鼠大树10适合人数：10人以上 材料及场地：无 适用对象：所有学员 时间：5-10分钟 操作程序 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对得学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”得人就必须离开原来得大树，重新选择其她得大树；培

8、训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单得人应表演节目。 3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”得人就必须离开原先得同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，三、将同学分为2组或4组，分别对列头兵说一句话，不让其她人听见，要求照此往下传，由列尾者报出结果，瞧哪队保真度较高，以此决胜负。四、笑容可掬沟通与合作得游戏本游戏以一个很热闹得形式，加强了团队之间得沟通与交流，同时能够增进彼此之间得感情 。游戏规则与程序1、让学员站成两排，两两相对。2、各排派出一名代表，立于队伍得两端。3、相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊*您好。4、向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。5、鞠躬者与其余成员

9、均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。6、依次交换代表人选。相关讨论1、这个游戏给您最大得感觉就是什么？做完这个游戏之后，您有没有觉得心情格外舒畅？2、本游戏给您得日常生活与工作以什么启示？总结1、人们常说，当您面对生活得时候，您实际上就是在面对一面镜子，您笑，生活笑，您哭， 生 活也在哭。面对别人得时候也就是这个道理，要想获得别人得笑容，您首先要绽放自己得笑容 。所谓己所不欲勿施于人，既然您不想让别人对您绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？2、在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松得氛围，会非常有利于大家彼此 之间得沟通，也会加快我们得合作步伐。 （部分见班级活动手册）

10、注意：惩罚得办法可以让排里得同学想 一个游戏惩罚得人过多 可让这些人在进行其她游戏 脑筋急转弯1、 有一个人住在10楼，她每天出门都乘电梯到地下。但当她从外面回家时，她乘电梯必定按“6”字，然后由7楼走楼梯上到10楼。其实也最不喜欢行楼梯，但为何要这样做呢？ 答：这人就是个侏儒。(提示：在下雨得日子她便不用行楼梯了，因她可用伞柄按击。） 2、 有一个人走入一见酒吧，请侍应给她一杯水。侍应却拔出一支手枪指着她。之后这人连声说“多谢”便离开酒吧。为什么？ 答：因这人打噎，侍应听她说话时察觉到，于就是用枪吓她一跳，打噎就被医好了。 3、 有一人横尸在田中，旁边除了有一个未被开过得包裹外，便什么都没有

11、。这人就是怎样死得呢？ 答：跌死得。因这人原打算跳降落伞，但降落伞却不能打开。 4、 Anthony & Clara 横尸在埃及一村屋得地上，身上并没有任何伤痕，旁边只有一个破得大碗。她们亦不就是中毒而死。那她们就是怎样死得呢？ 答：干死得。Anthony & Clara就是两条鱼。 5、 为什么地上有5块炭、一个红萝卜及一个头巾？ 答：这些东西就是小朋友用来堆雪人得，现在雪已全溶掉了。 6、 一个妇人有两个同年同月同日生得儿子，但她们不就是双胞胎。为什么？ 答：因她们就是三胞胎中得其中两个。 7、 一个男子推车到一间酒店门外时，她发觉自己已破产了。为什么？ 答：因她在玩“酒店大亨”。 8、

12、有一人死后去到天堂，发觉人人都赤身露体，面貌都就是21岁得摸样。她到处找认识得人。后来她找到亚当与夏娃。她怎样认出她们呢？ 答：亚当与夏娃没有肚脐，因她们就是神用泥土造得，不就是从母胎生得。 9、 有一个人参加酒会，饮了一杯杂果宾治后便离开。当晚凡在这酒会中饮过杂果宾治得人都中毒而死，但这人却没有中毒，为什么？ 答：因毒就是放在冰中，这人得杂果宾治没有加冰。 10、 一个人死在田中，手中握着一支断了得火柴，究竟她就是怎样死得呢？ 答：她与一班人想乘氢气球逃离自己得国家，但中途氢气球因过重而几乎要破，所有人要被迫抽签，抽输得要从氢气球上跳下来！这人便抽输了！ 11、 有10个小朋友与10个苹果，每个小朋友拿了一个苹果，但为什么仍有一个苹果留在篮里？ 答：因最后一个小朋友将苹果与篮子一起拿走。 12、 一个男子与她得儿子遇上车祸。男子死了，儿子则需要立即动手术。但医生说：“我不敢替她动手术，她就是我得儿子。”为什么？ 答：这医生就是这孩子得母亲。