浙教版七年级下1.4全等三角形课件2.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《浙教版七年级下1.4全等三角形课件2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版七年级下1.4全等三角形课件2.ppt(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、仔细观察下列各组图形,你发现了什么?仔细观察下列各组图形,你发现了什么?每组图形的每组图形的形状形状和和大小大小完全相同。完全相同。1234两个能够重合的图形叫做两个能够重合的图形叫做全等图形全等图形.全等图形的全等图形的形状形状和和大小大小完全完全相同相同.形状相同形状相同,但大小不同但大小不同,因此它们不是全等图形因此它们不是全等图形.大小相同,但形状不相同大小相同,但形状不相同,它们也不是全等图形它们也不是全等图形.40平方米平方米40平方米平方米大小相同,形状也相同大小相同,形状也相同,它它们是全等图形们是全等图形.以下各图形是不是全等图形?以下各图形是不是全等图形?FEDCBA能够能
2、够重合重合的两个三角形叫做的两个三角形叫做全等三角形全等三角形。它们会全等吗?它们会全等吗?小试身手小试身手以下说法是否正确以下说法是否正确,并简要说明理由并简要说明理由:(1)边长相等的正方形都是全等图形边长相等的正方形都是全等图形.(2)同一面中华人民共和国国旗上同一面中华人民共和国国旗上,4个小五角星都是全等图形个小五角星都是全等图形.(3)面积相等的两个三角形是全等三角形面积相等的两个三角形是全等三角形.(4)两个全等三角形的面积相等两个全等三角形的面积相等对对对对错错对对ABCDEF 如果如果 ABC 与与DEF会互相重合,会互相重合,顶点顶点A与顶点与顶点()重合,顶点重合,顶点B
3、与顶点与顶点()重合,顶点重合,顶点C与顶点与顶点(重合。重合。AB边与边与(边重合,边重合,BC边与边与(边重合,边重合,AC边与边重合。边与边重合。A与与(重合,重合,B与与()重合,重合,C与与(重合。重合。DEFDEEFDFDEF两个全等三角形重合时两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫互相重合的顶点叫对应顶对应顶点点,互相重合的边叫做,互相重合的边叫做对对应边应边,互相重合的角叫做,互相重合的角叫做对应角对应角。“全等用符号全等用符号“表示表示记两个全等三角形时,通常把表示记两个全等三角形时,通常把表示对应顶点对应顶点的的字母写在字母写在对应对应的位置上。的位置上。比如ABCDFE
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版七 年级 1.4 全等 三角形 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内