浙教版七年级上册科学第一章复习.ppt
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1、1.科学是一门研究各种自然现象,并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。2.观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。3.借助各种仪器的目的:扩大观察范围。4.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。长度体积质量时间温度刻度尺刻度尺量筒天平钟、表温度计立方米(m3)米(m)千克(kg)秒(s)摄氏度()1、下列长度单位换算正确的是:()A、厘米厘米10毫米=105毫米B、厘米厘米10=105毫米C、厘米=10.5(1/100)米米D、厘米=10.5100厘米米C知识储备2、小刚用尺测量了一些物体的长度或高度。但忘记写单位了,
2、请你在数据后面补上:(1)小明身高;(2)科学课本长237_;(3)我们教室的长70_;宽 5_;(4)大拇指甲的宽度约_;(5)一支钢笔的长度约为15_;(6)一分硬币的厚度约1_;(7)乒乓球的直径大约是(8)热水瓶的高度约40_(9)课桌的高度约8_米厘米分米米1厘米厘米毫米分米毫米分米刻度尺的使用5 4 3cm2 1 0cm()()()_cm_cm知识巩固 如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是:B如下图所示,现有A、B 两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用 尺测量时准确度高。用 尺测量时,尺子放的不正确。根据图中所示,B 尺的最小刻度是,用B 尺测得长度是。BA一毫米用
3、如图所示的刻度尺测量木块AB的长度。甲同学的读数是13厘米;乙同学的读数是1365厘米,丙同学的读数是136。这三位同学的读数是否正确?1、下图中 左侧物体的长度为 厘米,右侧物体的长度为 厘米。知识检测2、刻度尺的准确程度由()决定的。A、最小刻度 B、准确值 C、估计值 D、量程 A3、用刻度尺测得某物体的长度是米,所用刻度尺的最小刻度是()A、米 B、分米 C、厘米 D、毫米c4、用塑料卷尺测量长度时,若用力拉尺,那么测量结果将()A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、更加准确B5、木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测结果会()A偏大 B偏小 C不受影响 D难确定B6、用三角板和刻度
4、尺配合,先后5次测量小球的直径,其测量结果分别为厘米,厘米,厘米,厘米,厘米则小球的直径应取多少?()A、厘米 B、厘米 C、厘米 D、厘米D7、用直尺和三角板测圆柱体直径,下图中方法正确的是()D8、如何测出一张纸的厚度()A、直接用刻度尺量出一张纸的厚度B、用刻度尺量出相同的20张纸的厚度,再乘以20C、用刻度尺量出相同的20张纸的厚度,再除以20D、纸太薄,无法测量C9、用一根金属丝在圆杆铅笔上,密绕20圈,如图 所示,用刻度尺量出20圈的宽度是 _毫米,那么这根金属丝的直径为_毫米。1.单位换算:(1)1 厘米=纳米(2)25 分米=微米(3)500 毫升=升(4)立方米=升(5)25
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