（名师原创连载）萌娃一升二暑期衔接《看图写话》夏令营第三站答题闯关 学写话（人教部编版含答案）.docx

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1、（名师原创连载）萌娃一升二暑期衔接看图写话夏令营第三站答题闯关 学写话（人教部编版，含答案）萌娃一升二暑期衔接看图写话名师夏令营第三站 萌娃闯关过暑假 时间就像滑滑梯，滑得可真快！一转眼，萌娃们在小学学习和生活了一年，要上二年级了。暑假一到，小萌萌们一个个来到看图写话名师夏令营，化身小斗士，勇闯智慧城 写话要求 请同学们仔细观察图画，谁和谁在什么地方？在做什么？写下来。 一、名师指点。 要想写好这篇看图写话，我们先来挑战下面的问题： 问题1：图上画的是 和 在草地上 。 问题2：图中的小狗外形是怎样的？ 的耳朵 的眼睛 的身体 的尾巴 问题3：我家有一只可爱的小狗，它的毛是 的，只有 和 是纯

2、白的。那条 尾巴总是悠闲地摇着， 极了！ 问题4：小主人和小狗玩得_ ，他 。 二、看图写一写。 写话要求: 仔细观察图片，向大家介绍一下这个玩具。 一、名师指点。 要想写好这篇看图写话，我们先来挑战下面的问题： 问题1：图中是什么玩具？ 。 问题2：这个玩具是什么样子的？车前面有两个_ ，就像一对_ ，指引着前进的方向。车顶上有一个大烟囱，像是戴着一顶 。车底下有六个_ ，那是小火车头的 。车后面还有 。 问题3：这个玩具是怎么玩的？ . . 。 看图写一写。 写话要求 请同学们仔细观察图画，说说你看到了什么。展开想象，把它写下来。 一、名师指点。 要想写好这篇看图写话，我们先来挑战下面的问

3、题： 1.看图填一填。 头顶 的、两鬓 的脸蛋 的眉毛 的眼睛 的鼻梁 的嘴巴 的身体 我的爷爷头顶 的，只有周边有些 的头发；脸蛋 的，一笑起来_ ，就像_ ， 极了。 爷爷最喜欢的东西就是那个_ ，最喜欢的事情就是 . . 。 （发挥想象，用上“一边一边”） 二、结合问题，看图写一写。 写话要求 请同学们仔细观察图画，说说你看到了什么。展开想象，把它写下来。 一、名师指点。 要想写好这篇看图写话，我们先来挑战下面的问题： 1.看图填一填。 的脸蛋 的头发 的眼睛 的鼻梁 的嘴巴 的身体 2.我们的组长 的，走起路来像 。他 的脸蛋上 的眼睛，中间是一个 的鼻子，下面还有一张 的嘴巴。 3.

4、每天早上，他总是 。一_ ，就_ ，把同学们的作业 。 4.神情很_ ， 着脑袋， 着眼睛，一只手_ ，另一只手 。 二、结合问题，看图写一写。 写话要求 仔细观察图片，说说你看到了什么。展开你的想象,把它写下来吧。 一、名师指点。 要想写好这篇看图写话，我们先来挑战下面的问题： 问题1：这是什么季节？ 。 问题2：图中有哪些景色？ 。 问题3：小朋友们在干什么？（注意：按照一定的顺序观察。） 挑战完上面的问题，再连起来说一遍，就可以写话啦！ 二、结合问题，看图写一写。 写话要求： 仔细观察图片，说说你看到了什么。发挥想象，写下来。 一、名师指点。 要想写好这篇看图写话，我们先来挑战下面的问题

5、： 1.我和爸爸一起（干什么） 。 2. （时间），我和爸爸一起到（哪儿） （干什么） . 。 3. 地跑 地拉线 . 地笑 的风筝 迎着_ ，我 着风筝线，飞快地向 前 。风筝慢慢地在空中越 越高，随 着风来回_ ，就像在水中 的鱼儿， 又像在空中 的小鸟。 二、结合问题，看图写一写。 写话要求： 仔细观察图片，说说你从图中看到了什么。发挥想象写一段话。 一、名师指点。 要想写好这篇看图写话，我们先来挑战下面的问题： 1.图中两个小朋友 。 2. 先_ ， 然后_ ， 接着_ ， 最后 。 3. 小刚先 好一块_ ，用铁锹 了一个_ ，小红小心地把树苗 到坑里并用手 树苗。小刚把泥土一锹一锹

6、地 到坑里 住树根，然后 实泥土，再 了点儿水，小树苗就稳稳地站好了。 二、结合问题，看图写一写。 写话要求： 图中有哪些人，他们在干什么？发挥想象，联系实际说说他们是怎样做的。 一、名师指点。 要想写好这篇看图写话，我们先来挑战下面的问题： 1.我和爸爸、妈妈、弟弟 。 2.大家分工合作。爸爸负责_ ，妈妈_ ，我和弟弟 。 3.我先把一张饺皮 在右手手心处，然后 了适量的肉馅儿 在饺皮中间。接着，我用左手把饺皮_ ， 紧饺皮中间的边缘处。最后，用双手的拇指和食指 住饺子边，用力向中间一_ ，一个 的饺子就出现了。 二、结合问题，看图写一写。 参考答案 第一关：我会写好小动物 问题1：一只小

7、狗正和小主人在草地上开心地玩耍。 问题2：黑黑 小小 黑白相间 短短的毛茸茸 问题3：我家有一只可爱的小狗，它的毛是黑白相间的，只有尾巴和爪子是纯白的。那条短短的尾巴总是悠闲地摇着，别提多可爱了！ 问题4：小主人和小狗玩得很开心，他很喜欢小狗。 写话： 我家有一只可爱的小狗，它是我最好的伙伴。这只小狗有着一双黑黑的眼睛和一对长长的耳朵，只要我叫它一声，它就会抖抖耳朵看向我，那样子可逗了。它的身体是黑白相间的，只有尾巴和爪子是纯白色的。那四只白白的爪子总是会在我的作业本上留下一串串梅花似的脚印，真叫人又爱又恨。每次我们一起做游戏时，只要我学着它的模样，趴到地上“汪汪”叫，它就会学着我的模样，仰躺

8、着“呵呵”笑。 第二关：我会写好玩具 问题1：这个玩具是一个小火车头。 问题2：两个小小的车灯 明亮的眼睛 圆圆的帽子 一模一样的轮子 脚 门窗 一个小开关 问题3： 只要你把火车头放在轨道上，然后按一下车后面的开关，它就“呜”的一声开动了。 第三关：我会写好人物（老爷爷） 头顶光秃秃的 两鬓斑白 圆圆的脸蛋 浓浓的眉毛 小小的眼睛 高高的鼻梁 弯弯的嘴巴 胖胖的身体 我的爷爷头顶光秃秃的，只有周边有些斑白的头发；脸蛋圆圆的，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，脸上的肉挤在一起，挤出几道皱纹，就像一个弥勒佛，可爱极了。 3.爷爷最喜欢的东西就是那个紫砂壶，最喜欢的事情就是泡一壶香喷喷的绿茶，坐在门前的

9、大树下，细细品茗。 例文 我的爷爷已经年过花甲了，是个非常可爱的老头儿。他头顶光秃秃的，只有周边有些斑白的头发。他的身材有些胖胖的，挺着大大的肚子，一笑起来，眼睛就眯成了两条线，像个弥勒佛。爷爷最喜欢的事情就是坐在门前大树下，泡上一壶绿茶，一边摇着蒲扇一边细细品茗。他最喜欢的东西当然就是那个紫砂壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，连睡觉的时候都要放在床头柜上看着。这么有趣的爷爷，我怎么能不喜欢呢？ 第四关：我会写好人物（同学） 1.圆圆 短短 小小 塌塌 小小 胖胖 2.我们的组长矮矮胖胖的，走起路来像只神气的企鹅。他圆圆的脸蛋上嵌着两颗黑葡萄似的眼睛，中间是一个塌塌的鼻子，下面还有一张小小的

10、嘴巴。 3.每天早上，他总是早早地来到教室里。一放下书包，就神气地走来走去，把同学们的作业依次收上来。 4.他高昂着脑袋，微眯着眼睛，一只手揽着一摞作业本，另一只手接过同学送过来的作业。 例文： 我们的组长是一个可爱的男孩。他矮矮胖胖的，走起路来像只神气的企鹅。他圆圆的脸蛋上镶嵌着两颗乌溜溜的黑葡萄，中间是一个塌塌的鼻子，下面还有一张能说会道的大嘴巴。每天早上，他总是早早地来到教室里。一放下书包，就神气地走来走去，把同学们的作业收上来。快看，他正高高地仰着头，微眯着双眼，揽着一沓作业本，接过同学送上的作业呢！他收作业时还会帮忙检查，一旦发现问题就会立刻指出来，帮助同学解决问题。他真是个负责任的

11、组长。 第四关：我会写好一处景物 1.春天 2.山 树 花 蚂蚁 河 船 桥 一群孩子 3.春游 欣赏美丽的郊外风光 在比赛游泳 花丛中捕捉昆虫 小河里划船戏水 草坪上观察蚂蚁 4.周末，一群小朋友到郊外去春游。这里碧空如洗，风景如画，大家都很喜欢在这儿玩耍。看小河里，小可正套着游泳圈跟小乐比赛游泳呢！红红和兰兰就在他们旁边划船、戏水，她们一边划船一边唱歌，玩得开心极了！再看河边的草坪上，毛毛和小刚正在观察小蚂蚁，他们观察得可真投入，时不时还用小棍拨弄一下。旁边的花丛中，芳芳拿着网子，明明拎着玻璃罐，他们刚刚抓到一只小昆虫，可厉害了。其他的小朋友就在一旁看风景、聊天 第五关：我会写好一件事（放

12、风筝） 1.放风筝 2.星期天的早晨 公园 放风筝 3.迎着风飞快 紧紧 咯咯 迎风上下翻飞 4.风儿 紧紧拉 奔跑 飞 翻飞 游动 高飞 二、 星期天的早晨，春光明媚，公园里到处都是一派柳绿花红的美丽风景，春风微微地吹拂着。 爸爸带着我去公园里放风筝。爸爸手拿着风筝线在草地上飞快地奔跑，不一会儿，风筝就飞到了蔚蓝的天空，在空中飘呀飘，好像在跟云彩玩耍呢！连燕子都被吸引过来了。这时，我想到了一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 多美好的春天啊！ 第六关：我会写一件事植树 一、 1.在栽树 2.接着把小树苗放进坑里，然后把土培到树根上，最后浇上一点水。小

13、树种好了。 3.小刚先选好一块空地，用铁锹挖了一个深深的土坑,小红小心地把树苗放到坑里并用手扶正树苗。小刚把泥土一锹一锹地填到坑里埋住树根,然后踩实泥土，再浇了点儿水，小树苗就稳稳地站好了。 二、 植树节这天，小红和小刚拿着铁锹，提着水桶，带着树苗到后山植树。他们先选了一块空地，用铁锹挖出了一个深深的土坑。然后，小红小心翼翼地把树苗放入坑中扶正，让小刚把泥土一锹一锹地填到坑里埋住树根。接着，轻轻地把填好的泥土踩实。最后，等小树苗稳稳地站好后，他们又用水桶浇了点儿水。迎风招展的树苗轻轻摇晃着树枝，仿佛在向孩子们点头致谢，孩子们也开心地笑了。 第七关：我会写好一件事包饺子 一、 1.一起包饺子 2

14、.大家分工合作。爸爸负责制作饺子皮，妈妈准备包饺子的肉馅儿，我和弟弟最后帮忙包饺子。 3. 我先把一张饺皮摊在右手手心处，然后舀了适量的肉馅儿放在饺皮中间。接着，我用左手把饺皮对折，捏紧饺皮中间的边缘处。最后，用双手的拇指和食指扶住饺子边，用力向中间一挤，一个白白胖胖的饺子就出现了。 二、 冬至那天，我们家决定包饺子。爸爸和面、擀饺子皮，妈妈准备肉馅儿，我和弟弟收拾桌子。霎时间，厨房里“叮叮当当”地响起了一支交响乐。准备工作都做好之后，我们洗好手，围坐在桌子边开始包饺子了。我先把一张饺皮摊在右手手心处，然后舀了适量的肉馅儿放在饺皮中间。接着，我用左手把饺皮对折，捏紧饺皮中间的边缘处。最后，用双

15、手的拇指和食指扶住饺子边，用力向中间一挤，一个白白胖胖的饺子就出现了。爸爸、妈妈和弟弟也很快包好了，桌子不一会儿就摆满了。那天的饺子格外好吃。 第一关：我会写好小动物 挑战完上面的问题，再连起来说一遍，就可以写话啦！ 第二关：我会写好玩具 挑战完上面的问题，再连起来说一遍，就可以写话啦！ 第三关：我会写好人物（爷爷） 挑战完上面的问题，再连起来说一遍，就可以写话啦！ 第三关：我会写好人物（同学） 挑战完上面的问题，再连起来说一遍，就可以写话啦！ 第四关：我会写好一处场景 小朋友们到郊外 。 小乐和小可 。 其他小朋友都在 。 红红和兰兰 。 明明和芳芳 。 毛毛和小刚 。 挑战完上面的问题，再

16、连起来说一遍，就可以写话啦！ 小朋友真是太棒了！连闯四个关卡，现在我们要挑战最难关卡了，准备好了吗？ 第五关：我会写好一件事放风筝 挑战完上面的问题，再连起来说一遍，就可以写话啦！ 第六关：我会写一件事植树 挑战完上面的问题，再连起来说一遍，就可以写话啦！ 第七关：我会写好一件事包饺子 挑战完上面的问题，再连起来说一遍，就可以写话啦！ 闯 关 成 功 你用了哪些方法 成功地闯过了老师设计 的八道关卡呢？ 看图四步骤 看（看仔细） 想（想合理） 说（说清楚） 写（写通顺） 成句四步骤 成句四步骤 谁（图片中的主角） 在哪里（依据图片场景猜测） 干什么（图片主角正在进行的动作） 结果怎样（或心情如何） 注意事项 成句四步骤 1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号占一格。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。