汽车电工电子技术说课ppt.pptx

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1、1主讲：于星兰主讲：于星兰 TEL:13371099565QQ:415535174汽车电工电子技术课程介绍汽车电工电子技术课程介绍 山东科技职业学院汽车工程系山东科技职业学院汽车工程系课程的地位与作用课程的地位与作用学习方法学习方法课程的内容课程的内容考核方法考核方法为什么学？为什么学？怎样学？怎样学？怎样考？怎样考？学什么？学什么？一、一、为什么学？为什么学？1.汽车电工电子技术的地位汽车电工电子技术的地位 汽车电子化是现代汽车电子化是现代汽车开展的重要标志。汽车开展的重要标志。近二三十年来，汽近二三十年来，汽车电工电子技术已成为车电工电子技术已成为现代汽车的核心技术，现代汽车的核心技术，其

2、应用水平已成为衡量其应用水平已成为衡量汽车档次水平的主要标汽车档次水平的主要标志，其应用程度提高是志，其应用程度提高是汽车生产企业提高市场汽车生产企业提高市场竞争力的重要手段。竞争力的重要手段。一、一、为什么学？为什么学？2.汽车电工电子技术开展前景汽车电工电子技术开展前景 随着汽车电工电子随着汽车电工电子新技术的应用开展，全新技术的应用开展，全球汽车电子产业结构也球汽车电子产业结构也不断调整，汽车电工电不断调整，汽车电工电子技术产业链呈现多元子技术产业链呈现多元化开展态势。化开展态势。2023年，汽车电子年，汽车电子行业总产值占全国行业总产值占全国GDP的的0.67%。2016年，汽车电子年

3、，汽车电子行业总产值占全国行业总产值占全国GDP的的1.51%.一、一、为什么学？为什么学？3.职业需求职业需求 随着电工电子技术在汽车上应用的越来随着电工电子技术在汽车上应用的越来越多，汽车电子的故障也相应增多。汽车越多，汽车电子的故障也相应增多。汽车电工电子的维修已经成为当前汽车维修行电工电子的维修已经成为当前汽车维修行业重要的一个方面，就业前景极为广阔。业重要的一个方面，就业前景极为广阔。以下图为汽车诊断仪以下图为汽车诊断仪4 4 4.课程性质：课程性质：课程性质：课程性质：课程性质：课程性质：本课程是汽车电工电子技术专业的一门专业基础课程本课程是汽车电工电子技术专业的一门专业基础课程本

4、课程是汽车电工电子技术专业的一门专业基础课程本课程是汽车电工电子技术专业的一门专业基础课程。新能源汽车技术新能源汽车技术车联网技术车联网技术 汽车服务技术汽车服务技术智能汽车技术智能汽车技术 机械制图及机械制图及CADCAD机械设计基础机械设计基础 汽车电工电子技术汽车电工电子技术 专业学专业学习领域习领域拓展学拓展学习领域习领域公共学公共学习领域习领域机械制造基础机械制造基础 工程力学工程力学 液压与液力传动液压与液力传动汽车电路图识读汽车电路图识读汽车单片机与局域网应汽车单片机与局域网应用用汽车文化汽车文化机械制图及机械制图及CADCAD机械设计基础机械设计基础 机械制造基础机械制造基础

5、机械制图及机械制图及CADCAD机械设计基础机械设计基础 汽车电工电子技术汽车电工电子技术 机械制造基础机械制造基础 机械制图及机械制图及CADCAD机械设计基础机械设计基础 工程力学工程力学 汽车电工电子技术汽车电工电子技术 机械制造基础机械制造基础 机械制图及机械制图及CADCAD机械设计基础机械设计基础 液压与液力传动液压与液力传动工程力学工程力学 汽车电工电子技术汽车电工电子技术 机械制造基础机械制造基础 机械制图及机械制图及CADCAD机械设计基础机械设计基础 液压与液力传动液压与液力传动工程力学工程力学 汽车电工电子技术汽车电工电子技术 机械制造基础机械制造基础 机械制图及机械制图

6、及CADCAD机械设计基础机械设计基础 机械制图及机械制图及CADCAD机械设计基础机械设计基础 汽车电工电子技术汽车电工电子技术 机械制图及机械制图及CADCAD机械设计基础机械设计基础 机械制造基础机械制造基础 汽车电工电子技术汽车电工电子技术 机械制图及机械制图及CADCAD机械设计基础机械设计基础 工程力学工程力学 机械制造基础机械制造基础 汽车电工电子技术汽车电工电子技术 机械制图及机械制图及CADCAD机械设计基础机械设计基础 体育和心理健康体育和心理健康应用文写作应用文写作 有用英语有用英语应用数学应用数学 道德修养及法律基础道德修养及法律基础计算机应用基础计算机应用基础汽车电器

7、汽车电器汽车电工电子技术汽车电工电子技术汽车电气系统检修汽车电气系统检修一、一、为什么学？为什么学？（1）掌握电工与电子技术基本概念、基本原理和分析方法；）掌握电工与电子技术基本概念、基本原理和分析方法；（2）熟知常用设备和器件的特性及应用范围、途径；）熟知常用设备和器件的特性及应用范围、途径；（3）掌握磁路的基本概念和变压器工作原理及应用；）掌握磁路的基本概念和变压器工作原理及应用；（4）掌握正弦交流电的三个特征量，理解正弦交流电的相量表示）掌握正弦交流电的三个特征量，理解正弦交流电的相量表示法，掌握电阻、电容、电感的伏安关系的复数表示法；法，掌握电阻、电容、电感的伏安关系的复数表示法；（5

8、）理解分析正弦稳态电路的相量法理解串、并联谐振电路的原）理解分析正弦稳态电路的相量法理解串、并联谐振电路的原理。了解复杂交流电路的分析计算方法；理。了解复杂交流电路的分析计算方法；（6）熟知平安用电知识；）熟知平安用电知识；（7）掌握电机的原理、操作与应用；）掌握电机的原理、操作与应用；（8）掌握常用半导体器件的结构和性能参数；）掌握常用半导体器件的结构和性能参数；（9）熟知模拟放）熟知模拟放大电路、整流电路的工作原理及组成；大电路、整流电路的工作原理及组成；（10）熟悉数字电路的工作原理及常用数字电路的逻辑功能和应）熟悉数字电路的工作原理及常用数字电路的逻辑功能和应用。用。专业专业知识知识专

9、业专业技能技能职业职业素养素养（1）能正确使用常用电工电子仪器仪表；）能正确使用常用电工电子仪器仪表；（2）电工、电子材料、元器件的选用能力）电工、电子材料、元器件的选用能力（3）简单电气图的读图、安装、调试和排）简单电气图的读图、安装、调试和排除故障能力；除故障能力；（4）具有查阅手册等工具书和设备铭牌、）具有查阅手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品名录等资料的能力；产品说明书、产品名录等资料的能力；（5）简单电工、电子产品的制作能力。）简单电工、电子产品的制作能力。5.课程目标课程目标（1）培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作）培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度态度（2）培养

10、学生的沟通能力及团队协作精神）培养学生的沟通能力及团队协作精神（3）培养学生分析问题、解决问题的能力）培养学生分析问题、解决问题的能力（4）具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、）具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神创新精神（5）培养学生利用现代教育技术手段进行自主学）培养学生利用现代教育技术手段进行自主学习的能力习的能力汽车汽车电工电工电子电子的工的工作任作任务务 知识、技能、素养知识、技能、素养汽车汽车电工电工电子电子基本基本知识知识电动电动机和机和常见常见低压低压操作操作电器电器电路电路分析分析正弦正弦交流交流电分电分析析电磁电磁现象现象其应其应用用直流直流电路电路半导半导

11、体器体器件及件及其应其应用用 二、学什么二、学什么二、学什么二、学什么技能鉴定技能鉴定标准标准职业职业集集成成运运算算放放大大器器及及其其应应用用学时：学时：64直直流流稳稳压压电电源源及及其其应应用用数数字字电电路路及及其其应应用用汽车电工电子技术技能证汽车电工电子技术技能证情境一情境一 汽车直流电路分析汽车直流电路分析 二、学什么二、学什么二、学什么二、学什么 情境二情境二 电磁现象其应用电磁现象其应用 二、学什么二、学什么二、学什么二、学什么 情境三情境三 正弦交流电分析正弦交流电分析 二、学什么二、学什么二、学什么二、学什么 情境情境 四四 汽车发电机和电动机应用汽车发电机和电动机应用

12、 二、学什么二、学什么二、学什么二、学什么 情境五情境五 半半半半导导体器件及体器件及体器件及体器件及应应用用用用 二、学什么二、学什么二、学什么二、学什么 情境六情境六 集成运算放大器及应用集成运算放大器及应用 二、学什么二、学什么二、学什么二、学什么 情境六情境六 半导体器件及应用半导体器件及应用半导体器件及应用半导体器件及应用 二、学什么二、学什么二、学什么二、学什么 情境七情境七 直流稳压电源及应用直流稳压电源及应用 二、学什么二、学什么二、学什么二、学什么 情境七情境七 数字电子基础数字电子基础 二、学什么二、学什么二、学什么二、学什么 情境八情境八数字电路及其应用数字电路及其应用

13、二、学什么二、学什么二、学什么二、学什么 课上课上+课下课下+职场化职场化 三、怎样学三、怎样学三、怎样学三、怎样学 三、怎样学三、怎样学 课上课上+课下课下+职场化职场化我院的现代职教平台我院的现代职教平台网址网址:校内用户访问：校内用户访问：校外用户访问：校外用户访问：课前在线学习课前在线学习课前在线学习课前在线学习：利用现代职教课程平台是重点利用现代职教课程平台是重点利用现代职教课程平台是重点利用现代职教课程平台是重点三、怎样学三、怎样学1 1 用自己学习账号，访问我校现代用自己学习账号，访问我校现代职教课程平台，下载、观看平台资料，职教课程平台，下载、观看平台资料，在线学习，完成课程预

14、习，在线答疑在线学习，完成课程预习，在线答疑三、学习方法三、学习方法2 2课中学习：认真上好每堂课课中学习：认真上好每堂课课中学习：认真上好每堂课课中学习：认真上好每堂课 翻转课堂：翻转课堂：学生利用现代职教课程平台，观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作学生利用现代职教课程平台，观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业或任务单业或任务单。三、怎样学三、怎样学 三、学习方法三、学习方法3 3课后学习：知识补救课后学习：知识补救课后学习：知识补救课后学习：知识补救+整理整理整理整理+作业作业作业作业 课后学习：课后学习：学生利用现代职教课程平台，对疑难提出问题。对

15、所学知识、作品进行整理。完成课下作业学生利用现代职教课程平台，对疑难提出问题。对所学知识、作品进行整理。完成课下作业。三、怎样学三、怎样学 职职职职场场场场化化化化学学学学习习习习 三、怎样学三、怎样学三、怎样学三、怎样学 1 1加强实训，提高动手能力加强实训，提高动手能力2 2充分利用各种资源充分利用各种资源 三、怎样学三、怎样学三、怎样学三、怎样学 我系的现代化汽车维修及电子实训基地我系的现代化汽车维修及电子实训基地我系的现代化汽车维修及电子实训基地我系的现代化汽车维修及电子实训基地我院举办的局部高职技能大赛我院举办的局部高职技能大赛常用的各种电子仪器常用的各种电子仪器网上资源网上资源国家

16、精品课程资源网：国家精品课程资源网：1.教育网站教育网站三、怎样学三、怎样学 网上资源网上资源三、怎样学三、怎样学 期末考核评价方法期末考核评价方法期末考期末考试成绩试成绩过程考过程考核成绩核成绩+50%50%四、怎样考四、怎样考 考试成考试成绩绩 翻转课堂翻转课堂考核分数考核分数 平台在线平台在线作业成绩作业成绩 课堂考勤课堂考勤 考核评价内容考核评价内容四、怎样考四、怎样考 考核组成观测点分数记录人备注过程考核（50%）平时考勤20考勤班长本课程执行学院两个一票否决：1.缺课三分之一无期末考试资格2.期末考试不到50分，平时成绩按同等成绩处理平台学习成绩50系统翻转课堂成绩30教师期末考试

17、（50%）综合考评100教师说明：明：汽车电子技术课程汽车电子技术课程考核考核总成成绩=平平时50%50%+期末考期末考试50%四、怎样考四、怎样考 现代职教课程平台成绩统计现代职教课程平台成绩统计对专业学习的忠告对专业学习的忠告-几句话几句话n1 1.一一定定要要有有独独立立的的人人格格、独独立立的的思思想想。n2 2.仕仕途途，商商界界，学学术术。n3 3.专专业业无无冷冷热热，学学校校无无上上下下。n4 4.千千招招会会，不不如如一一招招熟熟。n5 5.大大学学期期间间一一定定要要多多去去图图书书馆馆、多多去去自自习习室室。对新大学生的忠告对新大学生的忠告-几句话几句话n第第一一句句话话

18、，结结交交“两两个个朋朋友友”n一一个个是是运运动动场场，一一个个是是图图书书馆馆。到到运运动动场场锻锻 炼炼身身体体，强强健健体体魄魄；到到图图书书馆馆博博览览群群书书，不不断断 地地“充充电电”、“蓄蓄电电”、“放放电电”。n第第二二句句话话，培培养养“两两种种功功夫夫”n一一个个是是本本分分，一一个个是是本本领领。做做人人靠靠本本分分，做做 事事靠靠本本领领，靠靠“两两本本”起起家家靠靠得得住住。n第第三三句句话话，追追求求“两两个个一一致致”n一一个个是是兴兴趣趣与与事事业业一一致致，一一个个是是爱爱情情与与婚婚姻姻 一一致致。兴兴趣趣与与事事业业一一致致，就就能能使使你你的的潜潜力力

19、最最大大 限限度度地地得得以以发发挥挥。n第四句话，插上第四句话，插上“两个翅膀两个翅膀”n一个叫理想，一个叫毅力。如果一个人有了一个叫理想，一个叫毅力。如果一个人有了 这这“两个翅两个翅膀膀”，他就能飞得高，飞得远。，他就能飞得高，飞得远。n第五句话，配备两个第五句话，配备两个“保健医生保健医生”n一个叫运动，一个叫乐观。运动使你生理健一个叫运动，一个叫乐观。运动使你生理健 康，乐观使康，乐观使你心理健康。日行万步路，夜读十页书。你心理健康。日行万步路，夜读十页书。n第六句话，记住第六句话，记住“两个秘诀两个秘诀”n一个是健康的秘诀在早上，一个是成功的秘诀一个是健康的秘诀在早上，一个是成功的秘诀 在晚上。在晚上。黎明即起，锻炼身体，强健体魄，争黎明即起，锻炼身体，强健体魄，争 取健康地工作取健康地工作50年年4141 感谢大家感谢大家!Thank you for your Thank you for your attention!attention!谢谢观看/欢送下载BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH