初中道德与法治_爱在家人间教学ppt课件设计.ppt

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1、第七课 亲情之爱-爱在家人间目标导学：爱在家人间体味亲情爱的碰撞沟通传递爱2.为什么会产生亲子冲突？危害？3.怎样解决亲子冲突？1.如何理解亲情？.一、体味亲情1.你有想念家人的时候吗？在什么情况下想念家人？想念去世的亲人 与家人分开的时候或与家人要见面的时候 受委屈、需要帮助的时候 有好吃的、（放学的时候）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是亲情之爱。体味亲情之一探究与分享：2.你最爱的亲人是_,最爱他（她）的理由是_。他们是我们生命中重要的影响者、陪伴者、见证者。因为他们给了我们生命；因为他们为我们生活操劳；他们分享我们的喜悦、分担我们的忧伤；亲情之爱产生的原因：下面场景

2、是否体现了亲情之爱？体现在哪？小华的家庭：小华的妈妈工作非常忙，经常加班到晚上11:00才回到家。但是无论她多晚到家，回家后第一件事就是去小华的房间看看她。小安的家庭：小安的爸爸和妈妈在家里总爱吵嘴，有时候还吵的挺凶。有一次小安的妈妈生病了，她的爸爸却彻夜陪在她妈妈身边，无微不至地照顾着她妈妈。小峰的家庭：小峰的爸爸对他要求非常严格：下雨天也不去接他，说让他锻炼自己；作业必须2小时内完成；家里虽然富裕却不给他买电脑。小莉的家庭：小莉的生活平平淡淡。早上妈妈为她做好早餐送她上学；晚上奶奶接她回家，爸爸辅导她的功课。偶尔还会去旅游。体味亲情之二探究与分享：每个家庭的亲情表现不尽相同，但我们不应该因

3、为它平常而忽略它，否认亲情的存在温馨和睦 磕磕绊绊内敛深沉 自然随和亲人离世 继父继母的出现体味亲情之三在生活中，可能有些同学有这样的经历：如何面对？亲情还在吗？父母分开 父母生二胎闹钟没有妈妈的味道 是什么让萌萌对继母的态度发生了改变？继母生病，萌萌是怎么做的？说明了什么？继母对萌萌关怀、付出爱和真情萌萌懂得感恩，对继母付出真情阅读感悟：由于亲人的离开或者新成员的出现，我们的家庭结构会因之而改变，但用心感悟就会发现，家中亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。地震中的伟大母爱 2008.5.12，四川，汶川发生了大地震。抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。然而她死亡

4、的姿势非常诡异，像是护着什么东西。人们小心的把废墟清理开，在她的身体下面发现了一个孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤。她的一部手机塞在小孩的被子里，手机屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了地震中生离死别的医生却在这一刻落泪了。妈妈在生命的最后一刻，想的、保护的是谁？妈妈去世，但妈妈的爱将永远伴随着他、激励着他。生活中，亲人离世，但亲情在我们的心中从未离开。为了爱我们的人，我们应更加努力的生活！亲人去世，亲情如何安放？（1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这就是亲情之爱。1.怎样理解亲情？（

5、2）（3）每个家庭的亲情表现不同，但我们不应忽略它，否认亲情的存在。我们的家庭结构可能会改变，但是家中的亲情仍在。二、爱的碰撞探究与分享：说一说生活中我与父母的矛盾冲突。1.方朵朵和父母在哪些方面发生了冲突？2.方朵朵和父母发生冲突的原因？探究与分享：矛 盾 心 理一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。与父母发生冲突的原因过分关注孩子学习成绩我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。语气

6、作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。父母常说的话：1上学要出门时，（父母上班时）常说的一句话：_。2考试“考砸”了，父母一般会这么说：_。3感冒时，父母一般会这么说：_。4周末想和同学出去玩，父母的态度：_。关注的问题父母方朵朵探究与分享：亲子冲突的危害 2.如何有效化解矛盾和冲突？亲子冲突的危害：伤害双方的感情，影响家庭和睦1.朵朵与父母的冲突处理不好有什么后果？父母做出榜样孩子自己努力探究与分享：沟通（1）进入初中的我们意识到自己长大了。一方面希望父母尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面期望得到更多关注和呵护

7、。2.为什么会产生亲子冲突？（2）（3）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了。作为两代人，由于我们与父母差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异，冲突难以避免。三、沟通传递爱 小组讨论：方朵朵与父母沟通的方式对吗？应如何与父母沟通？和父母沟通的技巧？P 8 201关注事实02把握时机 04 05留意态度 选择方式考虑环境面对面？写信？想要沟通什么？达到什么效果？不为态度和情绪干扰冲突时？冷静后？父母高兴的时候？用什么态度与父母说话？家中？户外？探究与分享：03 如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。妈妈，我错

8、了 爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。请欣赏视频：说不出口的爱。视频中的同学做的对吗？我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。（1）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。3.怎样解决亲子冲突？（2）（3）我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱

9、。掌握沟通的技巧：关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。爱在家人间体味亲情爱的碰撞沟通传递爱2.为什么会产生亲子冲突？危害？3.怎样解决亲子冲突？1.如何理解亲情？.爱在家人间体味亲情爱的碰撞沟通传递爱2.为什么会产生亲子冲突？危害？1.怎样理解亲情？3.怎样解决亲子冲突？1.下列有关亲情之爱，认识正确的有（）人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱每个家庭亲情之爱的表现是不同的亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱A.B.C.D.C2.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（）我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要

10、过多干涉我们的生活 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大我们不再需要父母给予关注和呵护A BC DB3.如果父母误会了我们，正确的做法是（）A离家出走以宣泄自己的委屈B故意做一些错上加错的行为以示反抗C冷淡处理，不理会他们D多沟通，不冲动D4.爱在沟通中加深，和父母沟通要（）把握与父母沟通的时机 注意沟通的语言和态度敢于挑战父母的经验和权威学会选择沟通方式A B C DB5.歌曲时间都去哪了中写道：“时间都去哪了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”这朴实无华的歌词将父母之爱表达的

11、震撼人心。作为子女，我们应该（）体会父母为抚养我们付出的辛劳 试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。主动与父母沟通，亲近父母。调试逆反心理，一切听从父母。A B C DA 出谋划策 周末，我和几个同学约好了出去玩一天，都跟人家约好了，回家和妈妈一商量，她居然不同意。她说一群小孩出去玩不安全，不如在家里踏踏实实学习。可是我真的很想去，如何和妈妈沟通？走进生活：景点偏远，交通不便妈妈的担忧我们都没有单独出行的经验怕我跟不良少年一起出行，学坏临近期末考试，怕耽误学习修改路线，确保安全协商的结果和妈妈一同到集合地，介绍伙伴制定计划，把学习时间安排好做了出行攻略，请妈妈把关爱要表达出来：同学们，家人之情，父母之爱是我们永远都割舍不断的情感。让我们真诚地表达我们的这份爱，化解亲子冲突，用沟通传递爱！