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1、掷一掷猜一猜猜一猜四四方方麻子眼,四四方方麻子眼,猜猜它有几个点。猜猜它有几个点。(打一娱乐工具)(打一娱乐工具)游戏规则:游戏规则:1.游戏分为游戏分为A、B两队。两队。2.如果掷出如果掷出4,A队赢。队赢。掷出掷出1.2.3.5.6,B队赢。队赢。玩一玩(一)玩一玩(一)学习目标:学习目标:1.通过活动,会综合运用已学过的组合、通过活动,会综合运用已学过的组合、统计、可能性、找规律等有关知识,探讨统计、可能性、找规律等有关知识,探讨事件发生的可能性的大小。事件发生的可能性的大小。2.经历观察、猜想、试验、验证的学习过程,经历观察、猜想、试验、验证的学习过程,培养学生提出问题,分析和解决问题
2、的能力培养学生提出问题,分析和解决问题的能力,以及合作交流的能力。,以及合作交流的能力。学习方法:学习方法:猜想猜想 实验实验 验证验证 总结总结游戏规则:游戏规则:1.游戏分为游戏分为A、B两队。两队。2.掷掷20次,如果掷出和是次,如果掷出和是5.6.7.8.9,A队赢。掷出队赢。掷出2.3.4.10.11.12,B队赢。队赢。玩一玩(二)玩一玩(二)组长:用画组长:用画“正正”法记录法记录A队队赢赢还是还是B队赢。队赢。赢的次数(用画赢的次数(用画“正正”法记录)法记录)合合 计计A队队(5、6、7、8、9)次次 B 队队(2、3、4、10、11、12)次次合作探究:合作探究:副组长:和
3、是几,就在几的上面副组长:和是几,就在几的上面涂一格。涂一格。合作探究:合作探究:合作探究:合作探究:剩下同学计算每次掷的和剩下同学计算每次掷的和,配配合组长和副组长。合组长和副组长。游戏规则:游戏规则:1.游戏分为游戏分为A、B两队。两队。2.掷掷20次,如果掷出和是次,如果掷出和是5.6.7.8.9,A队赢。掷出队赢。掷出2.3.4.10.11.12,B队赢。队赢。玩一玩(二)玩一玩(二)组长:继续画组长:继续画“正正”法记录法记录A队队赢还是赢还是B队赢。队赢。玩一玩(三)玩一玩(三)副组长:继续和是几,就在几副组长:继续和是几,就在几的上面涂一格。的上面涂一格。涂满其中任意一涂满其中任
4、意一列,活动结束。列,活动结束。剩下同学轮流掷,剩下同学轮流掷,继续继续计算每次掷计算每次掷的和的和,配合组长和副组长。配合组长和副组长。“和和”的种类少的反而出的种类少的反而出现可能性的大,现可能性的大,“和和”的种的种类多的反而出现可能性的小,类多的反而出现可能性的小,想一想想一想探究规律:探究规律:小组合作应用列表、画小组合作应用列表、画图、计算等不同的形式探图、计算等不同的形式探究规律。究规律。25 6789 10 11 123 415666 6415162636213141142 43 53 63414633 34 445431 325152 626165552 4 25 35451
5、 22232色子色子1色子色子2 和和211312214132231514233241615243342517162534435261色子色子1色子色子2 和和82635445362365445639104655645665116612+123456123456234756345678455666777788889999101010111112实验实验1000次次“两个色子的和两个色子的和”出现情况统计图出现情况统计图2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 125101520253035404550606555707580859095100105115120110次数次数125 “和和”的
6、次数出现多的可的次数出现多的可能性大,能性大,“和和”的次数出现的次数出现少的可能性小。少的可能性小。辨一辨辨一辨天虹商场店庆活动,可以掷两颗骰子,根据两颗骰子的总点数决定送礼券多少。下面是商场销售经理所设计的两种促销方案:总点数23456789 10 11 12金额/元20 40 60 80 100 120 100 80 60 40 20方案A:方案B:总点数23456789101112金额/元120100 80 60 40 20 40 60 80 100 120选一选*如果你是商场董事长,你会采取哪种方案?方案A:方案B:总点数23456789101112金额/元120100 80 60
7、40 20 40 60 80 100 120选一选*如果你是顾客,你希望商场选择哪种方案?如果你是顾客,你希望商场选择哪种方案?总点数23456789 10 11 12金额/元20 40 60 80 100 120 100 80 60 40 20等等 级级奖奖 品品两球之和两球之和幸运奖幸运奖手机手机1部部1,13125436125436好消息好消息 凡在本商场购物满凡在本商场购物满880880元的顾元的顾客,可到抽奖箱抽两个数字球,客,可到抽奖箱抽两个数字球,根据两个球上数字的和领取相应根据两个球上数字的和领取相应的奖品。的奖品。参与奖 矿泉水1瓶2,12小芳做套圈的游戏,她套中小芳做套圈的
8、游戏,她套中2个数,个数,加起来等于加起来等于12.她套中的可能是哪她套中的可能是哪两个数?两个数?套一套套一套 4 7 9 10 8 3 有有3张数字卡片张数字卡片 ,任意抽,任意抽两张,将卡片上的数字相乘,积是两张,将卡片上的数字相乘,积是双数的男生赢,否则女生赢。这个双数的男生赢,否则女生赢。这个游戏公平吗?游戏公平吗?325算一算算一算人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt 同时掷同时掷3个色子,个色子,(1)掷出来的点数之和是)掷出来的点数之和是2。(。()(2)掷出来的点数之和是)掷出来的点数之和是8。(。()(3)掷出来的点数是)掷出来的点数
9、是18。()一定一定 不可能不可能 可能可能选一选选一选人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt谈一谈谈一谈本节课你有什么收获?本节课你有什么收获?人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt延伸拓展:延伸拓展:1.同时掷同时掷2个色子,计算出朝上面的个色子,计算出朝上面的2个数的个数的差差。你能发现哪些。你能发现哪些差差出现得多出现得多?哪些?哪些差差出现得少?出现得少?2.同时掷3个色子,计算出朝上面的3个数的和。你能发现哪些和出现得多?哪些和出现得少?人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt课外延伸课外延伸:概率论是研究随机性或不确定性等现概率论是研究随机性或不确定性等现象的数学。典型的随机实验有掷色子、象的数学。典型的随机实验有掷色子、扔硬币、抽扑克以及轮盘游戏等。在大扔硬币、抽扑克以及轮盘游戏等。在大学会学到概率论,掌握概率对生活有很学会学到概率论,掌握概率对生活有很大的帮助。大的帮助。人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt谢 谢人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt人教版五年级上册数学:掷一掷优质ppt
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