人教版九年级化学101《酸的化学性质(复习课)》ppt课件.ppt
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1、酒店员工代表发言稿(年终总结报告会)各位领导,各位同事:大家好!转眼间,二0*年又过去了,这一年,是公司在各方面不断完善、稳步发展的一年。在这一年里,我们各位员工都能融洽相处。工作上我们互相帮助、互相指点、共同探讨,愉快地开展了一项又一项的工作。我们曾为了完成共同的目标,而一起努力过,就像展销会期间,为了能让公司取得更优越的成绩,为了提高公司的对外形象,我们曾一起加班,财务部加班结数,办公室加班签合同,而销售部则加班为客户办理定购手续。与此同时,各位经理也陪伴着我们,同大家一起加班,一起吃饭,直到我们完成工作为止。那一刻是多么的温磬。当我们在工作上遇到困难时,总会团结一致,群策群力,解决难题。
2、而遇到急于处理的问题时,其他同事都是不分彼此,主动地帮助做一些复印、打印、抄写或装钉等力所能及的工作。在我们的办事员出去办事时,其他同事会帮他接听电话、接待客人、签订合同等等。我们就是在这样一个团结一致、互相帮助的氛围下完成了一项又一项的工作。在这一年里,公司组织过烧烤、户外生存挑战野炊、男、女蓝球联谊赛等文娱活动,公司还举办了英语培训班,激发了各位员工学习外语的兴趣,为各位员提高自身酸雨:pH5.6的雨水 H2SO4 HNO31.掌握酸的化学性质及相关化学方程式2.利用酸的性质解释、解决生活中的问题酸的化学性质(复习课)1.能使指示剂变色2.酸+金属=盐+氢气3.酸+金属氧化物=盐+水4.酸
3、+碱=盐+水(中和反应)5.酸+盐=新酸+新盐石蕊变红酚酞变蓝条件:(1)金属指排在H前面的活泼金属Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2CuO+H2SO4=CuSO4+H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2ONaOH+HCl=NaCl+H2OCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O条件:生成物中有或或水AgNO3+HCl=AgCl+HNO3Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4+2HNO3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2酸的通性【小结】【小结】酸的化学性质1 1、跟指示剂的反应 跟指示剂的反应2 2、跟金属的反应 跟金属的反应
4、3 3、跟金属氧化物的反应 跟金属氧化物的反应4 4、跟碱的反应 跟碱的反应5 5、跟某些盐反应 跟某些盐反应石蕊试液遇酸变成 石蕊试液遇酸变成红色 红色,酚酞试液遇,酚酞试液遇酸 酸不变色 不变色。酸酸+金属金属=盐盐+氢气氢气金属氧化物金属氧化物+酸酸=盐盐+水水酸 酸+碱 碱=盐 盐+水 水酸 酸+盐 盐=新盐 新盐+新酸 新酸1.苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强,下列对苯甲酸 性质的推测,不合理的是()A.苯甲酸能使石蕊试液变红色B.苯甲酸不能使酚酞变色C.苯甲酸溶液的pH7D.苯甲酸溶液的pH7C 2.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊
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