人教版八年级生物第三节【软体动物和节肢动物】ppt课件.ppt

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1、1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（）A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D宝贝2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（）A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足BC2、软体动物的特征：柔软的身体外有，大多数有，运动器官是。外套膜贝壳足第三节 软体动物和节肢动物二、节肢动物节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。1、观察与思考动物名称蝗虫 瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾身体是否较硬身体是否分节，体节是否有差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节（1）比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下表。较硬硬较硬 较硬硬分节 分节

2、分节 分节 分节有差别 有差别 有差别 有差别 有差别有翅 有翅 无翅 无翅 无翅三对足 三对足 四对足 多对 五对足分节 分节 分节 分节 分节分节 分节 分节 分节有触角 有触角 无触角 有触角 有触角比较你以下你所观察的动物，哪些动物的形态结构比较相似？你能概括出它们的共同特征吗？3 2456718腹部 胸部触角前足中足后足头部翅通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目：（1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？（2）说出图中1 至 9的名称2、观察蝗虫的身体气门 气门9 91.外骨骼有什么功能？它的局限是什么？2.节肢动物的主要特征是什么？3.节肢动物的与人类的关系是什么？讨论：节肢

3、动物-昆虫身体分为头部、胸部和腹部。头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部运动，三对足跳跃，两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。体表有气门（位于腹部），用于呼吸。体表有外骨骼。外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故蜕皮。节肢动物-昆虫有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。蝴蝶是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、蟹是昆虫吗？为什么？昆虫的基本特征：蜘蛛蜈蚣蟹3、概括节肢动物的特征：体表有坚韧的。身体和附肢都。外骨骼分节 节肢动物与人类的关系非常密切。虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花

4、粉。蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。果蝇是非常经典的实验材料（图5-18），许多重要科研成果都与这种小小的昆虫分不开。但是，有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰，例如，蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病。世界各国的农业遭受着蝗虫灾害。请铜学们讨论一下，我们该如何去灭蝗？用胃毒剂农药灭蝗。用易挥发的农药来破坏蝗虫的呼吸结构来灭蝗。在三龄若虫前期灭蝗虫，因为三龄前期的蝗虫不会飞。知识扩展课堂小结：昆虫种类：100万种昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物身体分头、胸、腹三部分昆虫的主要特征运动器官：足（三对）和翅（两对）外骨骼：保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用节肢动物概念：体表有坚韧的外骨骼

5、，身体和附肢（足和触角）分节。食用，药用节肢动物与人类的关系帮助植物传粉科研材料，传播疾病危害作物昆虫种类：100万种昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物 身体分头、胸、腹三部分 昆虫的主要特征 运动器官：足（三对）和翅（两对）外骨骼：保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用 节肢动物 概念：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢（足和触角）分节。食用，药用,帮助植物传粉节肢动物与 人类的关系 科研材料，传播疾病 危害作物1.世界上种类最多的动物是（）A腔肠动物 B环节动物 C软体动物 D节肢动物2.中药材料“蝉蜕”是蝉的（）A外骨骼 B外套膜 C 翅 D足3、下列动物中，都属于节肢动物的是（）A螃蟹、苍蝇 B羊、牛 C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭DAA、（1）蝗虫的身体分、三部分（2）胸部生有 对足和 对翅。（3）体表具有，能保护和支持内部柔软的器官，并防止，以适应陆地生活（4）为，是蝗虫呼吸时气体进出的 门户，相当于植物叶 表皮上的。腹部 胸部 头部32外骨骼体内水分蒸发气门气孔熟记节肢动物的主要特征和做课本练习1,2,3例题。