冀教版四年级上册数学《3的倍数的特征》ppt课件.ppt

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1、激趣质疑 1、你能很快的说出它是2的倍数还是5 的倍数？2、那么这个2的倍数是不是3的倍数呢？3、你认为3的倍数有什么特征呢？新知探究1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 1 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83

2、84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请你用圆圈画出 3的倍数你发现了什么？小组活动1、观察100以内3的倍数，它们的个位有 规律吗？2、为了研究方便，我们把最后一列移到 第一列，通过观察，你有什么发现？3、观察完后，把你的发现与同桌交流一 下。新知探究1 2 3 4 5 6 7 8 91 1 12 13 14 15 16 17 18 1921 22 23 24 25 26 27 28 2931 32 33 34 35 36 37 38 3941 42 43 44 45 46 47 48 4951 52 53 54 55 56 57

3、 58 5961 62 63 64 65 66 67 68 6971 72 73 74 75 76 77 78 7981 82 83 84 85 86 87 88 8991 92 93 94 95 96 97 98 99的倍数个位有规律吗？你发现了什么？1020304050607080901003新知探究1 2 3 4 5 6 7 8 91 1 12 13 14 15 16 17 18 1921 22 23 24 25 26 27 28 2931 32 33 34 35 36 37 38 3941 42 43 44 45 46 47 48 4951 52 53 54 55 56 57 58 5

4、961 62 63 64 65 66 67 68 6971 72 73 74 75 76 77 78 7981 82 83 84 85 86 87 88 8991 92 93 94 95 96 97 98 99102030405060708090100你发现了什么？的倍数特征3新知探究1 2 3 4 5 6 7 8 91 1 12 13 14 15 16 17 18 1921 22 23 24 25 26 27 28 2931 32 33 34 35 36 37 38 3941 42 43 44 45 46 47 48 4951 52 53 54 55 56 57 58 5961 62 63

5、64 65 66 67 68 6971 72 73 74 75 76 77 78 7981 82 83 84 85 86 87 88 8991 92 93 94 95 96 97 98 99102030405060708090100你发现了什么？的倍数特征3新知探究1 2 3 4 5 6 7 8 91 1 12 13 14 15 16 17 18 1921 22 23 24 25 26 27 28 2931 32 33 34 35 36 37 38 3941 42 43 44 45 46 47 48 4951 52 53 54 55 56 57 58 5961 62 63 64 65 66 6

6、7 68 6971 72 73 74 75 76 77 78 7981 82 83 84 85 86 87 88 8991 92 93 94 95 96 97 98 99102030405060708090100你发现了什么？的倍数特征3新知探究1 2 3 4 5 6 7 8 91 1 12 13 14 15 16 17 18 1921 22 23 24 25 26 27 28 2931 32 33 34 35 36 37 38 3941 42 43 44 45 46 47 48 4951 52 53 54 55 56 57 58 5961 62 63 64 65 66 67 68 6971

7、72 73 74 75 76 77 78 7981 82 83 84 85 86 87 88 8991 92 93 94 95 96 97 98 99102030405060708090100你发现了什么？的倍数特征33的倍数 各个数位上的数字和1212315 15618939126915183969新知探究3的倍数的特征一个数各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。我的发现1、在下面的数中圈出3的倍数，并说一说你的理由。53 87 252 65 60 128 4532222 5154 222222我会运用8+7=1526=125+1+5+4=152+5+2=9 6+0=64+5

8、+3=12我会运用2、我是小法官。（1）个位上是3、6、9的一定是3的倍数。（）（2）9的倍数的数一定是3的倍数。（）（3）3的倍数一定是奇数。（）（4）有2、5、8组成的任意三位数都是3的倍数。（）（5）任意的三个连续自然数中，一定有一个是3的倍数。（）3、在中填几，这个数就是3的倍数。7（2、5、8）42（0、3、6、9）找出最小的数然后依次加3我会运用503（1、4、7）我来挑战4、下列各数都能不能被3整除，你能否不用计算，很快就能看出这个数除以3后的余数是多少？28 674 18070 3056 299回顾反思通过本节课学习你收获了什么？9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。02-6

9、月-2302-6月-23Friday,June 2,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。*6/2/2023 5:43:31 AM11、人总是珍惜为得到。02-6月-23*Jun-2302-Jun-2312、人乱于心，不宽余请。*Friday,June 2,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。02-6月-2302-6月-23*02 June 202314、抱最大的希望，作最大的努力。02 六月 2023*02-6月-2315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。六月 23*02-6月-23*02 June 202316、业余生活要有意义，不要越轨。*6/2/202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。*02-6月-23谢谢大家