班级工作计划十八篇大全.docx

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1、班级工作计划十八篇大全凉风习习，又是一个收获的季节。孩子张开笑脸蜂拥在我们身边，让我们中五班这个新组合，每天带着信念、爱心和童心和孩子们欢乐的相处，我们希望做孩子们的好老师，家长们的好挚友。就让爱伴随我们“中五珍宝”一同成.下面是我收集整理的班级工作安排十八篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 班级工作安排凉风习习，又是一个收获的季节。孩子张开笑脸蜂拥在我们身边，让我们中五班这个新组合，每天带着信念、爱心和童心和孩子们欢乐的相处，我们希望做孩子们的好老师，家长们的好挚友。就让爱伴随我们“中五珍宝”一同成长一、班级状况分析本班现有幼儿36名，其中6名为插班生。经过小班一年的学习，他们对幼儿园

2、的生活、学习活动已基本适应。在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。和小班的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参加探究性的活动，这个时期已经起先有自我意识了，此时激励他们自己去想，去做，去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识，能在各项活动中体验合作胜利的欢乐。通过两周的视察，我发觉班中还存在一些不足之处。比如：有些孩子倾听习惯比较差，上课留意力不够集中，仍旧会有攻击性行为的出现等等。因此中班上学期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不像小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性。依据我班的实际状况，结合中班幼儿年龄特点，遵循新纲要的指导精神，本学期制

3、定以下安排，促进幼儿提高。二、班级工作重点以新纲要为指导，以园务安排为依据，结合本班的实际状况，从幼儿的爱好动身，有机的开展教学活动，并进行园本化课程资料积累与成果展示。同时在初步尝试创设园本化教化环境有效途径时，进一步提升我园园本化课程的理论探讨，为课题结题供应实践依据。在日常工作中，做到“三爱、四一、五心，努力完善各项教学任务，极大程度让孩子欢乐、家长满足。三、教学领域目标依据本班幼儿的实际水平和爱好，制定主题，开展形式多样的教学活动。以园课题为核心，选择合适的园本化课程，在教学活动中，有目的、有安排引导幼儿主动参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，逐步培育他们动手操作、自主学

4、习的实力，在探究中学会发觉问题和独立解决问题。健康领域喜爱幼儿园集体活动，乐意参与各项活动，初步养成良好的生活、卫生习惯，逐步建立自我爱护的观念。宠爱体育活动，会运用多种运动器械熬炼身体，动作协调。语言领域能互动、有礼貌地与别人交谈，能听懂精华的意思，能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有爱好，喜爱阅读图书，能讲解并描述作品内容尝试仿编。科学领域新奇、好问，能运用多种感官、多种途径，主动参与探究、操作活动，表达和沟通自己的发觉。对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好，情愿亲近大自然，爱惜动、植物，能爱惜四周环境。社会领域能感受、体验集体生活的乐趣，乐意与人交往，学习合作和共

5、享，感受合作共享的欢乐。理解并遵守与自己相关的行为规则。乐意做好力所能及的事，酷爱自己生活的地方。艺术领域喜爱参与艺术活动，并能初步感受环境、生活和艺术中的美，主动地表现自己的情感和体验。四、嬉戏活动1、切实体现嬉戏化课程的特点，寓教化于各项嬉戏之中，注意嬉戏的过程。为幼儿创设形式多样化，多模式的嬉戏活动，让孩子们在愉悦的嬉戏活动中发展想象力、创建力。2、保证幼儿有每天2小时以上适合本年龄段的、丰富的、形式多样的户外活动，活动量适中，让孩子玩得快乐，玩得尽心。同时，注意幼儿的桌面嬉戏，选择适当时间，动静交替，合理开展。3、 初步建立幼儿对区域嬉戏玩法和规则的驾驭，逐步增加幼儿的规则意识。4、

6、通过区域嬉戏，将教学主题深化在区域嬉戏之中，成为活动延长，增加幼儿的角色意识，培育幼儿交往合作实力和语言表达实力。五、课题探讨根据园务安排，本学期接着开展以“船文化“为载体的园本课程课题探讨，在已有的课题成果上，深化探讨，将已收获的理论探讨，提升到新一层面，从环境创设、区角多渠道、方位，全息构筑具有嘉兴地方特色的宏幼品牌园本化课程体系，让我们的孩子获得更多的发展。六、特色教化本学期接着开展英语、笛子等特色教学，初步驾驭简洁的吹吸技能、玩法，学会看简谱。同时在嬉戏化的氛围中，初步培育幼儿对英语活动相识，拓展幼儿多方面的爱好爱好。七、保育工作1、生活习惯培育：进一步巩固幼儿良好的进餐、午睡、入厕、

7、盥洗等习惯，使他们能自理、独立地健康成长。自己能保管好自己的物品，提高孩子的独立性和自觉性。2、幼儿平安管理与教化：老师要刚好发觉并消退平安隐患。引导幼儿知道什么是危急，并知道如何躲避。教会幼儿简洁的自我爱护方法。激励幼儿间相互提示。 请家长把发觉的担心全隐患刚好反馈给老师。3、德育培育：以德育为核心，引导幼儿用正确的方式与同伴交往，学习运用礼貌用语，努力减弱幼儿的自我中心愿识，懂得集体生活所应遵循的规范，懂得谦让。爱惜幼儿园物品，对幼儿进行节约教化。八、家长工作1、针对状况能主动刚好地与家长面对面或通过网络沟通、联系，沟通教化心得。办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长

8、对班级工作的支持、协作。2、对个别幼儿进行有安排、有目的的家访。3、定期召开家长会， 邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教化方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。九、详细措施1、在一日活动的各环节中严把平安关，给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，杜绝传染病的流行。加强幼儿的户外体育熬炼，增加幼儿体质。2、加强教科研意识，在平常的教化教学活动中做个有心人，收集有关园本课程资料，用新的理念来指导实践，探究有效的园本化环境形成对建设园本化课程主动意义。努力创设“三维一体”的教学环境，同时满意发展中的不同须要，使每个孩子有所发展。3、做好家园联系工作，采纳短信评语、家园栏等多

9、种形式、多种渠道来与家进步行沟通，形成良好的家园互动。附：每月班级工作重点九月1、做好开学打算，制订班务工作安排、教化教学安排。2、稳定幼儿心情，抓好各项活动的常规，为教学铺路。3、编排、学习新早操（律动、徒手操、歌表演）4、切合主题的环境创设，并迎接检查。5、召开中班家长会十月1、迎国庆，中班阶段主题环境创设2、结合“江南文化节”，对幼儿进行“爱祖国、爱家乡”主题教化（间插参观活动）3、为开展自创主题做打算十一月1、组织家长开放日活动2、组织幼儿秋游3、开展自创主题活动，主动绽开教研组研讨十二月1、作好冬季体育熬炼活动2、庆“元旦”亲子运动会3、进行班级新年环境创设一月1、“大带小”“共快乐

10、”迎新年友情活动2、做好幼儿教学活动抽查评估工作3、特色活动沟通4、做好学期结束工作篇2 班级工作安排本学期我接着担当四年级的班主任工作。在班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定安排如下：一、本班学生基本状况分析：本班共有40位学生，其中男生27人，女生13人，大部分学生是分别来自本小学的优秀学生，在智力素养上有较高的水

11、平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成果名列年级前列。三、详细措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。1、抓好班级常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通

12、过各种校会、班会、晨会，组织学生学习中小学生日常行为规范、小学生守则，形成良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合三八妇女节，开展尊长爱幼，文明有礼的活动；结合端午节，进行民族传统的教化；结合六一节，对学生进行爱国主义教化。8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思

13、想动态，刚好疏导解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教化与家庭教化相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心

14、中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生四、奋斗目标：本学期我预料使本班学生的及格率达到98%，优秀率达到50%。篇3 班级工作安排为了让我们小班幼儿在体能上有个更大的提高，本学期选择了小班幼儿体能拍球活动。拍球能促使手、眼动作的协调，以及动作的灵敏性和节奏感，拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的实力，形成

15、时间的概念，幼儿用左右两手轮番拍球，可以促使左右大脑的平衡发展，拍球还能熬炼幼儿的耐力，增加幼儿的体质，我们制定了以下活动安排： 本学期户外活动主题活动主题篮球活动总目标1、让幼儿驾驭肯定的的篮球技巧，同时培育孩子机灵英勇、主动向上的竞争意识和同伴合作的实力。2、学会花样拍球。3、培育幼儿的敏捷性、平衡性、得很体的协调性及下肢力气的熬炼。 二月学习目标 ：幼儿学会正确的拍球方法。正确的姿态是：两脚左右分开，双腿站直，手指自然分开，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间，让球弹起到肯定高度后，再拍打一下，拍的次数越多愈好。 三月学习目标 按部就班的拍球。在正确拍球的基础上，可以连续拍球110四月学习

16、目标 沿直线拍球走。幼儿在自己身体四周有规律的拍球的同时，要求能进行身体移动。熬炼幼儿的腿部力气及手部的限制实力。五月学习目标 在规定的范围内连续排球120幼儿能在规定的范围内连续拍球，熬炼幼儿手部的限制实力。六月学习目标 球飞起来、向上抛球。练习双手向上抛球、接反弹球，提高手臂的敏捷性，体验接球的欢乐。 七月学习目标 胯下前后、左右传球。练习相互传球的动作，感受和昨晚球的欢乐。八月学习目标 幼儿用左右两手轮番拍球。可以促使左右大脑的平衡发展，还能熬炼幼儿的耐力，增加幼儿的体质，篇4 班级工作安排一、加强平安教化，防患于未然平安工作是一切工作顺当进行的前提，“平安无小事”。本月将接着开展好每周

17、日的班团会，在学生中抓美德教化，让学生得到应有的德育教化。接着把平安工作放在班级工作的首位，组织学生学习学校、班级相关平安纪律制度和日常行为礼仪规范;加强平安逃命演练，向学生讲解一些平安自救自护学问、提高学生平安防范意识。对有可能出现的平安隐患刚好排查化解，对违纪学生肃穆教化处理并且刚好与家长沟通，反映学生在校状况。特殊是要加强查寝力度，刚好收缴管制工具，解除平安隐患，严格执行学生请假制度和周末去向追踪问询，确保学生平安无事故发生。二、加强课堂常规教化，培育良好学习氛围教学的正常、顺当进行，是提高课堂教学质量的保证。为此，本月要狠抓课堂纪律教化，召开班干、团干会议，引导更多的同学参加班级管理，

18、自觉地形成自我约束实力。仔细填写班级日志，加大晚自习纪律的检查力度，对班级学生出勤、违纪状况进行查询记录。对上课无故缺旷、不守纪律、打瞌睡、玩手机、随意走动，吃东西等现象进行肃穆教化，督促学生按时按质完成各项作业，促使学生树立学习第一的观念，形成良好的班风和学风，为学生创建良好的学习环境。三、搞好班级卫生工作在教室、清洁区、寝室环境卫生方面，班干部要做好带头作用，每天早、中、晚分派值日生清扫,由劳动委员、室进步行检查与监督，每天检查各区域的卫生工作，必要时向班主任汇报。对于刚好主动打扫卫生的同学或小组进行嘉奖。教化学生不吃零食、不乱扔垃圾，留意保持清洁。对学生进行正确的劳动观和个人文明卫生习惯

19、教化，培育学生吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要支配好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任，开展文明寝室活动 ，做好宿舍内务整理和宿舍文化建设。四、主动开展班团活动本月拟开展“我是文明中职生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、欢乐成长”、“青春期学问教化”等主题班会。同时，要抓好“学生技能大赛”、“迎新生文艺展演”节目排练。组织委员，文艺委员等班委成员要利用课外活动时间，负责对教室环境进行布置，开展好周二晨跑、“篮球友情赛”、“网上祭英烈”、“迎新生文艺展演”等活动。通过活动，一方面熬炼学生体能，丰富课余生活;另一方面增加增加班级凝合力，展示出新时代中职生的蓬

20、勃朝气和活力。以上为我班五月份的工作安排。希望全班同学拧成一股绳，劲往一处使，心往一处想，为15级电子5班增光添彩!篇5 班级工作安排有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、常规教化方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会

21、及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用劳动节，儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比

22、如：可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到

23、。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监

24、督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些

25、活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。篇6 班级工作安排一、特别班级名称及奋斗目标及座右铭：特色班级名称：七彩中队奋斗目标：勤学乐思敏行友爱座右铭：用七彩的心创建七彩的乐园二、班情分析：共34名学生，男生18人，女生16人。多数学生已经养成了较好的校内习惯。多于三分之一的学生有肯定的特长学习。三、建设目标：（含

26、、特色建设（制度、精神、环境）家教协会建设）1、接着进行习惯养成教化。2、接着建设特色班级，通过各种活动彰显精神文化，和学生一起制定班规。3、发挥家长委员会的作用，促进班集体建设，开展促进班级主动向上的活动。四、详细措施：1、针对学生特点，接着进行习惯养成教化，开展相关活动。2、建设特色班级：和学生一起制定班规。设立“心愿墙”。3、发挥家长委员会的作用，促进班集体建设。拟开展的活动：（1）“欢迎新学期”班会。（2）储蓄好习惯，评比“十星好少年”。（3）建立生物角。（4）积累文明礼仪童谣。（5）沟通评价手册的运用。篇7 班级工作安排一、家委会工作指导思想紧紧围绕学校的办学理念“德在行中 乐在学中

27、”开展工作，以学校家委会的工作安排为指导，扎扎实实地开展各项家委会工作，努力构建“学校家庭社会”三位一体的育人网络，更好地教化和管理好每一个学生。二、班内家长状况分析本班学生家长分布于21个自然村和社区，其文化程度有小学文化，初中文化，中学文化的就很少。我们这些学生家长大都在家务农或在接近村的厂子里打工，每天都比较劳碌，有半数以上学生家长感觉没有时间教化孩子，也很少有时间去学校参加监督管理。三、家委会工作目标在上学期班级家委会工作阅历的基础上，本学期准备进一步规范本班家委会的工作职责，更进一步开拓创新班级家委会工作，以利于学校教化和教学。1、按时到校参与家委会工作。2、严格根据学校家委会和学校

28、安排开展工作。四、家委会重点工作1、组织召开家长会，支配部分学生家长代表发言。2、组织搞好优秀学生家长评比活动。3、督查学校常规工作，能够提出合理的看法和建议。五、详细实施措施1、根据学校家委会的支配按时到校履行家委会职责，在班主任和学校家委会有关成员的指导下仔细参观学校校内，听取学校领导及班主任的规划支配，主动提出某些合理化的看法和建议，为学校建设尽一份力气。2、主动参加到班级老师备课和上课中去，我们虽然不会备课和上课，但可以依据老师的说课简洁谈谈我们的看法，这或许对老师的上课有好处。同时，我们也准备主动地参加到老师的听课中去，这样可以更真实地了解到学生在课堂上的表现，为以后有针对性地教化自

29、己的孩子供应最有力的理论和实践支持。3、参观学生做操和跑操，亲身体验学校文明礼仪教化的成果，这一点对教化自己的下一个小孩很有好处。4、主动找寻和举荐才艺学生家长，让他们把自己的才艺奉献给本班的学生，通过这种方式拓展学生的视野，丰富学生的其次课堂。5、主动开展亲子互动活动，让孩子和我们这些家长一起感受活动的乐趣，从中增进了解，丰富亲子感情，提升孩子的生活质量和学习质量，培育孩子的合作意识和吃苦耐劳的精神。6、通过特地的老师对我们进行培训，以及我们中有教化阅历的家长在一块座谈沟通，丰富和拓展教化的内涵，增加了教化的针对性和实效性，凸显了三位一体服务教化的理念，收到了很好的效果。篇8 班级工作安排一

30、、指导思想：主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，全面推动素养教化，依靠全体家长的支持，努力创建和谐班级。二、工作目标：1、通过家长学校向广阔家长宣扬党和国家教化方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教化观念。2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。3、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、详细工作：1班主任本人仔细学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2组织家长学习小学生日常行为规范家长教化行为规范及相关文件，使家长了解当前家庭教化

31、面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。3、接着抓各项制度的落实。在切实做到“六有的基础上，接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。4、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。5、向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。6、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点看法相应调整授课内容。支配一些课程，接着向家长们

32、宣扬教化上的有关法规、大事。篇9 班级工作安排一、学生分析目前各科基本上一轮复习已经接近尾声，一轮复习过程中通过基础复习、强化训练，对题目的初步感知已经具备，但是信念不足。由于每天高强度学习，学生身体乏累、心理压力较大，对此，不同层次的学生有分化迹象，在此时期，也是异性间简单发生状况的时期，高三初期的劲头有所松懈，针对性的指导和持续性的激励必不行少。二、详细措施1、周日班会。规范班会流程，发动学生主动参加，以合唱、视频、话题研讨等支配好每周班会，以形成上正确的舆论氛围。2、周一宣誓。调整誓词，并使其不断的内化为学生的自觉需求。3、学科教研组。每学科组织六名探讨员，或者以小组为单位，通过小组周总

33、结、月出题等活动，形成学科探讨氛围。特殊是数学教研组，调整好每天六点半的数学自习，提高效率。4、个别、分组谈话。三周内同全部同学以学习生活为主题谈话，完成一个轮次的沟通，留意多倾听从而提出针对性看法，多激励以帮助学生走出高原期。5、12月份主题感恩：使学生少些埋怨，对家人、老师、高三生活心怀感谢。1月份主题新年新起点，组织新年茶话会，初步定在12月29日六点半到七点，使高三生活张弛有度。6、班干部、小组长会议。调动其主动性，保证常规工作有序进行。篇10 班级工作安排一、班组织建设一个班级能否建成班集体，在很大程度上取决于班组织建设。特殊是作为初中阶段起始年级的七年级，更是如此。组班伊始，我就起

34、先着手做这项工作。利用各种机会和学生接触，暗中物色班干部。经过一段时间的视察，一些特殊关切班级的学生给我留下印象。我依据他们的特点，予以不同的任命。让任劳任怨的薄涛担当班长，心细的李静担当生活班长，工作负责的李帅担当卫生班长，声音洪亮的郭壮担当体育班长，歌喉宛转的康阿娟担当文娱班长，成果优异、学习刻苦的李玉坤担当学习委员。大家通力协作，分工明确，各负其责，。为了使班组织保持活力， 实行基本稳定、个别调整的策略，调动班干部工作的主动性、主动性。二、形成正确的班级舆论正确的班级舆论，对于班集体的建设至关重要，也是进行集体教化的基础。开学之初，我便通过班会，引导学生明辨是非。对于学生当中的一些错误思

35、想，刚好进行订正。例如：学生认为同学（挚友）犯了错误，假如报告给老师，就是叛徒，就是对友情不忠；为了友情犯点错误（如给同学过生日去饭店大吃大喝）无关紧要；事不关己就高高挂起，别人犯错和自己没有关系；拉帮结派是人缘好，受了欺压有人帮着出气就是有面子经过教化，现在班级的舆论基本趋于正确，班级的价值观正初步形成。三、让日记成为学生的心灵灯塔教化，说究竟，是学生的自我教化。我们发觉，有些学生在老师（或有效的监督）面前表现很好，但是一旦缺少了外在的约束，学生的劣根便暴露无遗，道德的缺陷很快就吞掉了学生身上的人性。为什么呢？因为学生没有形成自我教化的实力。怎样培育学生的自我教化实力呢？我引导学生写日记（不

36、是隐私式日记），我给出题目，学生写，我检查。题目都是关于学习和道德成长的，让学生在写作中体验真善美，明辨是非，唤醒良心。学生的日记，成为学生心灵成长之路。四、在活动中构建融洽的师生关系韩非子中有一篇出名的寓言叫智子疑邻。对于它的寓意，是仁者见仁智者见智。我从教化的角度动身，认为老师要让自己的教化在学生身上起作用，就必需拉近和学生之间的关系。构建融洽的师生关系，不能靠想当然，不能一厢情愿。许多老师都有这样的苦恼，我对学生这样好了，学生就是不买账。我认为活动是构建师生关系的最好的途径。利用课间和学生跳跳绳，丢丢沙包，带着学生去大自然游玩，在这种氛围中建立起来的师生关系最自然、和谐、同等、融洽。老师

37、和学生共同参加学校的各种活动，和学生同哭同笑、休戚与共，真正让学生觉得“我的快乐伤悲，只有你能体会”时，你的教化就走进了学生的心灵深处。五、构建暖和的留守之家学校里有特殊的一群，他们的父母都在他乡打工，他们都跟着祖父母或者其他监护人生活，他们不缺少钱，但缺少爱。我们把他们叫做留守学生。这部分的心灵特殊敏感、脆弱。许多学生表现为冷漠、自私。所以，我仔细探讨这部分学生的思想动态，思索教化方法。心灵只能专心灵唤醒，爱才是变更感情沙漠的活水。摸清留守学生底数，建设留守学生之家。节假日，赠送明信片，表达对他们的祝愿。让他们给家长写信，打电话，感受亲情。他们的点滴进步，我都予以表扬、激励。组织一些留守学生

38、的小活动，让他们感受到班级的暖和。六、让学困生有尊严的活着每个班级，都会有一大批学困生，他们影响着班级的学习气氛、学习风气、学习成果。 老师对他们往往是怒目相视，冷眼相对。这部分学生的自尊受到严峻损害，一部分人自暴自弃。我在实际教学中，既不对他们放弃，也不要求他们做做不到的事情。始终对他们抱有信念，让他们感受到老师的深切期望。确定他们的努力付出，尽量为他们创建表现自己的平台。肖奥迪、谭同久在朗诵中获得成就感，李杰在书法中获得胜利的体验。元旦晚会，同学们载歌载舞，表现最突出的就是他们。现在，这部分学生心情稳定，对班级工作很热心，一些学生的成果正在稳步提高。篇11 班级工作安排一、学生分析目前各科

39、基本上一轮复习已经接近尾声，一轮复习过程中通过基础复习、强化训练，对题目的初步感知已经具备，但是信念不足。由于每天高强度学习，学生身体乏累、心理压力较大，对此，不同层次的学生有分化迹象，在此时期，也是异性间简单发生状况的时期，高三初期的劲头有所松懈，针对性的指导和持续性的激励必不行少。二、详细措施1、周日班会。规范班会流程，发动学生主动参加，以合唱、视频、话题研讨等支配好每周班会，以形成上正确的舆论氛围。2、周一宣誓。调整誓词，并使其不断的内化为学生的自觉需求。3、学科教研组。每学科组织六名探讨员，或者以小组为单位，通过小组周总结、月出题等活动，形成学科探讨氛围。特殊是数学教研组，调整好每天六

40、点半的数学自习，提高效率。4、个别、分组谈话。三周内同全部同学以学习生活为主题谈话，完成一个轮次的沟通，留意多倾听从而提出针对性看法，多激励以帮助学生走出高原期。5、12月份主题感恩：使学生少些埋怨，对家人、老师、高三生活心怀感谢。1月份主题新年新起点，组织新年茶话会，初步定在12月29日六点半到七点，使高三生活张弛有度。6、班干部、小组长会议。调动其主动性，保证常规工作有序进行。篇12 班级工作安排班级工作安排针对本班的实际状况，总结以上阅历，吸取教训，为搞好本学期的各项工作，特制定如下的安排如下：一、班级状况：本班共有44人，其中女20人，班风较差，学生学习主动性较差，进步意识差，为提高本

41、班的整体素养，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。二、工作要求：为确保此安排的进行，应端正教化观念，面对全体学生，全面了解学生的思想动向，绝情不让一个孩子掉队。就以身作则，言传身教，充分发挥榜样的作用。深化到学生中去，时刻把握学生的思想动态，从细致处入手，让班委协调老师，多联系家长时刻做好学生的工作，共同实施教化教学工作。三、详细措施：1、侧重于学生的素养教化，全面落实德育工作纲要，努力创设良好的班风学风。2、刚好与学生沟通，与家长沟通，刚好发觉问题，做到早发觉，早解决。四、工作支配：周次 内容 一 组选班委 二 背行为规范

42、 三 学规范，见行动 四 平安教化 五 学习常规 六 作业展评 七 爱国主义教化 八 读书沟通 九十一 争创优秀班级 十二十三 古诗竞赛 十四十五 读书沟通 十六十七 素养教化 十八二十 创优秀佳绩篇13 班级工作安排一、班级状况说明 我班学生活泼好动，限制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯，班级工作安排。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班风建设1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。 如每周一次的班会，要抓住

43、契机适时对学生进行教化，详细班会主题由我和班委视详细状况而定。2、营造向上氛围 依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）坚决执行现有的班级公约、班规。（2）布置教室环境。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育班委干部。第一，帮助班委干部树立威信；其次，激励班委干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦

44、即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。四、针对特别学生，开展特别教化1、建立

45、特别学生档案。2、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。五、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。 亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。心，亦即“以面带面”。篇14 班级工作安排一、班级基本状况全班共有学生33人，其中女生14人，大部分学生学习仔细，进取心强。有良好的学习习惯和行为习惯。但从学习成果看，仍有两名学生在40分以下。本学期目标接着培育学生良好的学

46、习习惯和行为习惯，做好差生的辅导，做到团结进取，文明守纪，全面发展。二、详细措施1、因材施教，做好培优转后的工作。（1）重视尖子生的培育。（2）重视后进生的转化。（3）与家长沟通，亲密家校协作，同步教化学生，促使转化工作的有效开展。2、做好劳动，卫生、平安教化。（1）要求学生主动做好家庭中的服务性劳动，让学生真正做到自己的事情自己做。（2）教化学生做好个人卫生，仔细做好值日工作，保持教室的整齐和包干区的整齐。（3）加强平安教化，增加平安意识，提高自我的防范实力，利用晨会、班会组织学习中小学生平安须知和有关内容。3、狠抓班集体建设（1）培育一支守纪、责任感强、素养高的班干部队伍。（2）进一步完善干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢干部队伍中，培育自我管理和管理他人的实力，当好班主