土木工程概论绪论课件.ppt

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1、土 木 工 程 概 论-绪论 宋德衎绪论 一、土木工程专业培养目标和人才素质要求 二、土木工程概论课程任务 三、土木工程发展历史与展望 四、土木工程建设程序与法规 五、土木工程分类 六、注册师制度一、土木工程专业培养目标和人才素质要求（一）土木工程和土木工程专业 土木工程 中国国务院学位委员会在学科简介中定义：土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。土木工程的英文是Civil Engineering,直译是民用工程。土木工程形成的一些专门分科：建筑工程 交通工程 水

2、利工程桥梁工程港口工程给排水工程土木工程具有以下四个基本属性 社会性：土木工程岁社会不同历史时期的科学技术和管理水平而发展 综合性：土木工程是运用多种工程技术进行勘测，设计，施工工作的成果。实践性：由于各种影响土木工程的因素即众多又错综复杂，使得土木工程对实践的依赖性很强。技术、经济和艺术统一性：土木工程是为人类需要服务的，它必然是每个历史时期技术、经济、艺术统一的见证（二）土木工程专业的培养目标 综合分析能力的培养 自学能力的培养 创造性思维和创新能力的培养（三）对所培养人才的素质要求 技术素质 人文素质 拓宽专业，加强基础和应变能力二、土木工程概论课程的任务 使学生较全面的了解土木工程所涉

3、及领域的内容和发展情况，初步建立专业基础。为学生提供一个清晰和有逻辑性的工程学科的基本概念和方法，帮助学生初步树立专业思想和方法。全方位、多角度的启发学生大胆创新的思维能力。三、土木工程发展历史与展望 土木工程的发展经历了三个阶段：古代、近代、现代（一）古代土木工程 1、古代土木工程的历史跨度 约公元前5000 年17 世纪中叶 2、古代土木工程的主要结构形式 木结构、石结构、砖结构，山西应县木塔古罗马斗兽场（二）近代土木工程 一、近代土木工程的时间跨度 17 世纪中叶第一次世界大战前后 这个时期，土木工程形成独立学科（civil engineering）1.理论发展：1683 年，伽利略首次用公式表达了梁的设计理论 1687 年，牛顿力学创立奠定了土木工程的力学分析基础；1825 年，纳斯建立结构设计的容许应力法。2.材料发展 1824 年波特兰水泥1867 年钢筋混凝土1859 年转炉炼钢法1886 年钢筋混凝土1928 年预应力混凝土苏伊士运河 法国艾菲尔铁塔芝加哥家庭保险公司大厦英格兰铁路与伦敦地下铁