浙教版八年级上册科学课件第三章第四节动物的行为.ppt

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1、张荣容温州实验中学南浦校区知识回顾：2.通过神经系统对各种刺激做出应答性的反应的过程叫_,它要通过_才能实现.3.膝跳反射的神经中枢与驾驶员看见红灯刹车的反射过程的神经中枢分别位于何处?1.环境对动物的行为会产生影响，动物的各种行为是通过一系列的_和_的活动共同协调完成的.动物的行为 不仅是指动物的动作，还包括动物的爬行、奔跑、游泳、飞行等运动方式和取食、繁殖、攻击、防御的动作，以及站立姿势、体色的改变、气味的释放等。动物所进行的这一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动都是动物的行为。观察比较以下的两种动物的行为有何不同之处？对动物的行为进行分类：动物的先天性行为 动物的后天学习行为企鹅的求偶行

2、为婴儿吮奶 与生俱来、有固定模式的行为 不需要经过后天的训练就能形成反射性活动 有大脑皮层以下的神经中枢即可完成先天性行为的特点：训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化?猩猩的模拟行为 是个体在生活过程中逐渐形成的特点：是通过学习行为获得的行为方式 需要大脑皮层的参与请你分辨 1、刚出生的婴儿就会吃奶，并会抓握物体。2、丛树丛到草间，从屋檐到墙角，常能找到蜘蛛自行结的形形色色的蛛网。3、家养的小猫可以在固定的地方吃东西。4、海豚表演节目。学习行为 是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好生存和繁衍的重要保证。先天性行为 是一些简单的，出生时就必不可少的，为动物能生存下来提供保证。对动物维持生存的

3、意义讨论 不同动物的学习能力有差别吗？你认为人的学习行为和动物有何区别？动物越高等，学习行为越多吗？学习行为有遗传因素的作用吗?学习行为越多，对动物的生存就越有意义吗？阅读“狼孩故事 有一个小时候被狼收养的孩子，当他被人从狼群中救出来后，总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她只到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，仍爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。从这个故事中，你对人类的学习行为有什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示？作业：1.作业本：2.研究某种你感兴趣的动物行为,写出研究报告与大家交流精神因素对人体正常生理活动的影响