五人墓碑记ppt解析课件.ppt

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1、有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。臧克家 有的人 五人墓碑记张 溥 张溥（16011640），字天如，号西铭，明末太仓（江苏）人。明天启四年,张溥与江南文人在苏州创立应社,崇祯时又是复社的创始人和领袖，著有七录斋集。张溥幼年刻苦读书，明史文苑传言之：“所读书必手抄，抄已朗诵一过，即焚之，如是者六、七始已。”后来把自己的书斋命名曰“七录斋”。五人者何人也？碑记“曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元”五人墓碑记碑记，又称碑志，原是刻在石碑上，以叙事记行、歌功颂德为内容的一种文体。墓碑记，也称墓志，专以纪念死者、刻于坟前墓道的碑记。从写法上看，原始的碑记只是记叙，后来演变为一种叙述兼议论

2、的文体。明代万历、天启年间，统治阶级内部斗争十分激烈。皇帝昏庸，不理朝政，以魏忠贤为首的阉党专横跋扈，排斥异己，一般正直的士大夫皆蒙其害。顾宪成等一批有识之士，在无锡东林书院以讲学为名，指斥时政，被称为“东林党”，受到人民同情。天启六年（1626年）在苏州的东林党人周顺昌因指责魏忠贤而被逮捕，激起了苏州人民久积的义愤，与差吏发生了武斗，打死了两名官差。事后，在这一事件中英勇斗争的五人，挺身自投，从容就义。这件事后，不到一年崇祯皇帝即位，阉党败势，魏忠贤畏罪自缢。苏州人民毁掉魏忠贤生前的祠堂，并在那里筑墓重新安葬了五人，并立碑以为纪念。作者就为此写了碑记。背景介绍 这五个人，就是当周蓼洲先生被阉

3、党逮捕时，为正义所激励而死于这件事。到了现在，苏州的贤明的士大夫向当政的官员请示，就清理宦官魏忠贤被废弃的生祠的地基来安葬他们，并且在他们的坟墓的门前立了一块碑，用来表彰他们的事迹。啊，也算是盛大的事啊！第 一 节 五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除逆阉废祠之址以葬之，且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！第 一 节 1、本文是一篇墓志铭，墓志铭通常记述死者的姓氏籍贯、生平事迹、生卒年寿等大概情况，但本文并未如此行文，第一小节写了什么？作者突出了什么精神？（2）突出的是“激于义”，为义而愤起，为义而蹈死不顾，正是作者所要倡导的精神。五人的牺

4、牲，距离现在筑墓（然后）安葬在这里，（那）从时间上看不过十一个月罢了。（在）十一个月当中，那些富贵的子弟，志得意满、官运亨通的人，他们患病而死，死了而埋没，不足称道的，也已经太多了，何况乡间的没有声名的人呢？唯独（这）五（个）人光明显耀，（是）什么原因呢？第 二 节 夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之皦皦，何也？第 二 节 2、第二小节主要写了什么？哪些地方运用了对比？引出了什么问题？对 比1富贵之子 慷慨得志之徒不足道五 人 皦皦独五人之皦皦，何也？问 题通过对比，赞颂五

5、人的义举。我还记得周顺昌被逮捕，（是）在丙寅年三月十五日。我们（复）社（里）的（那些）道德品行可以作为读书人表率的人替他伸张正义，募集钱财用来为他送行，哭声震天动地。（阉党爪牙）红衣马队按着剑把上前，问道：“谁在哭？”大家不能忍受，把他们打倒（在地上）。当时凭借大中丞的身份抚慰苏州一代的是魏忠贤的死党毛一鹭，周公的被捕（是）由他主使的；苏州的老百姓正伤心，于是趁他严厉地高声呵叱（的时候），就呼叫着追赶（他）。中丞躲在厕所里才逃脱（挨打）。不久，（他）用苏州老百姓暴动（的罪名）向朝廷申告，追究（这件事），杀了（这）五个人，（他们的）名子叫颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，就是现在的并排埋在坟墓

6、里的五个人。第 三 节 予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者，为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也；吴之民方痛心焉。于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。第 三 节 中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰：颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。3、第三小节主要写了什么？暴动的导火线是哪句话？暴动有无必然性？叙述苏州市民抗暴斗争的经过，赞扬五人视死如归的英勇气概。导火线“谁为哀者”必然性阉党对人民的压迫，迟早会导致民众的反抗。然而，（这）五个人受刑的时

7、候，意气昂扬，叫着中丞的名字而斥骂他，谈笑着死去。（被）砍下的头颅放置在城墙上（示众），面色没有一点改变。有几位贤德的士大夫拿出五十两银子，买了五个人的头颅（然后）用匣子装起来，最后同尸身合在一起。所以现在的墓中，是完完整整的五个人。第 四 节 然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之；谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。第 四 节 4、第四小节的主要内容是什么？哪些细节表现出他们气壮山河的英雄气概？呼中丞之名而詈之谈笑以死颜色不少变真的猛士写五人的从容就义和苏州市民为他们收殓、修墓的情况。细节 唉！在魏忠贤乱政的时候，当

8、官却能不改变他自己的志节的，全国广大的范围内，有几（个）人呢？而（这）五个人出生在民间，平时没有听过诗书的教诲，为大义所激励，踏上死地却不反顾，（这）又是什么缘故呢？况且假传的圣旨纷纷发出，对受牵连的（东林）党人的逮捕遍布于天下，终于因为我们苏州（民众）的愤怒一击，（阉党就）不敢再有牵连惩治（的暴行了）；魏忠贤也迟疑不决畏惧正义，篡位的阴谋难于立刻发动，等到当今皇帝即位，（魏忠贤）就（畏罪）吊死（在）路上，（这）不能说不（是）五个人的功劳呀！第 五 节 嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕

9、遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。第 五 节 5、第五小节主要写了什么？哪些地方运用了对比？五人之死有什么政治影响？通过对比，揭露缙绅的卑鄙无耻，说明五人之死的政治影响。对比2缙绅易其志五人蹈死不顾影响不敢复有株治大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。由此看来，那么现在的（曾投靠过魏忠贤的）爵位显赫的高官，一旦因犯罪而受相应的惩罚（时），有的脱身而逃跑，不能被远处近处的人收留，又有（的人）剪发（为僧），闭门不出（逃避追究），假装疯狂不知逃到什么地方去的。他们可耻的人格，下贱的品行，比起（这）五个人的死，（意义）轻

10、重到底怎样呢？因此周公蓼洲忠心义行显露在朝廷，赠赐的官爵谥号美好，在死后显露荣耀；而（这）五个人也得以增修他们的坟墓，在大堤之上（立碑）列出他们的姓名，凡是四面八方的人士没有不经过然后跪拜并且流泪的，这本来是百代（难得）的际遇呀！不这样（的话），假使让五个人保全他们的性命，而老死在家中，那么，（虽然）享尽他们的天然年寿，人人都可以把他们当做奴仆驱使，怎么能够使英雄豪杰们拜倒，在墓道上用手握腕，抒发他们作为有志之士的悲慨呢？所以，我和同社的各位先生，哀叹这坟墓只有那墓碑，就替它写了这（篇）碑记，也借以说明死生的重大（意义），平民（的死）对国家的兴亡也是有重大作用的啊。第 六 节 由是观之，则今之

11、高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。第 六 节 不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。6、第六小节主要写了什么？运用了哪些对比？哪句话表明了写作原因和目的？指出“匹夫之有重于社稷也”，高度评价五人之死的重大意义。高爵显位脱身以逃

12、剪发杜门佯狂不知所之辱人贱行五人加其土封列其名于大堤之上匹夫之有重于社稷对比31.立碑2.义举3.抗暴4.就义5.影响6.意义记叙为主议论为主夹叙夹议叙议结合反复对比强化主题1、其为时止十有一月耳 夫十有一月之中2、敛赀财以送其行3、是以蓼洲周公忠义暴于朝延 通假字“有”通“又”。“赀”通“资”，资财，钱财。“暴”通“曝”，显露。1、吾社之行为士先者 2、是时以大中丞抚吴者为魏之私人。古今异义古义：行：n品行；为：v成为。今义：受思想支配而表现在外面的活动。古义：党羽；今义：指与公家相对的个人。4 颜色不少变5 令五人者保其首领以老于户牖之下。古义：面貌、容貌、脸色。今义：常指颜色。古义：头颅

13、，脑袋。今义：某些团体的领导人。1、人皆得以隶养之 2、去今之墓而葬焉 3、其疾病而死4、为之声义5、缇骑按剑而前6、是时以大中丞抚吴者为魏之私人词类活用n-状，像奴隶一样。n-v，修墓。n-v，生病。n-v，伸张n-v，走上前。n-v，抚慰。7、哀斯墓之徒有其石也而为之记8、不能容于远近9、抶而仆之10、安能屈豪杰之流11、哀斯墓之徒有其石也，而为之记adj-n，远近的人；远近的百姓。动词使动用法，使倒下动词使动用法，使屈身拜倒n-v，作记。意动用法，以为哀/哀叹。义激于义而死焉者也。为之声义/忠义暴于朝廷一词多义adj，义愤。n，道理，正义。为其为时止十有一月耳为之声义/谁为哀者介词，从看来。介词，替，给。行1 吾社之行为士先者2 敛赀财以送其行3 其辱人贱行 固1 轻重固何如哉2 斯固百世之遇也。n，品行。v，走。n，行为。adv，引申为“究竟”、“到底”。本来。1、即今傫然在墓者也。2、斯固百世之遇也。3、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也4、是时以大中丞抚吴者为魏之私人5、故今墓中全乎为五人也6、不可谓非五人之力也句式判断判断句 激于义而死焉者也被动句1、列其姓名于大堤之上2、且立石于其墓之门3、显荣于身后4、不能容于远近 5、匹夫之有重于社稷6、盖当蓼洲周公之被逮 状语后置句1 断头置城上2投缳道路3激昂大义4扼腕墓道