冀教版三年级数学下册ppt课件第8单元-分数的初步认识.pptx
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第1课时 几分之一JJ 三年级下册 八 分数的初步认识课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识几分之一 认识几分之一1 课堂探究点2 课时流程探究点 认识几分之一把盘中的三种食品平均分给2个人，每个人分到多少？做一做。（1）拿一张长方形的纸，把它平均分成2份，并把其中的1份涂色。涂色部分是这张纸的二分之一，记作。（2）把一张长方形的纸平均分成3份，并把其中的1份涂色。涂色部分是这张纸的，读作三分之一。（3）把一张长方形的纸平均分成4份，并把其中的1份涂色。涂色部分是这张纸的，读作四分之一。把一张长方形的纸平均分成5份、6份小试牛刀（教材P81试一试）在、中，2、3、4各表示什么意思？2、3、4分别表示把一个整体平均分成2份、3份、4份。小试牛刀1.填一填。（1）把一个苹果（）切成四块，每块是这个苹果的（）分之（），写作（）。（2）把一根1米长的钢筋平均分成（）份，每份是它的。（3）10个同学平均分一块蛋糕，每个同学分得这块蛋糕的（），读作（）。（4）一袋大米，平均分成6份，吃掉其中的1份，吃了它的。平均四 一7十分之一162读一读，写一写。二分之一八分之一六分之一五分之一3.用分数表示图中的阴影部分。1214151813 4.在能用 表示阴影部分的图下面的括号里画“”，在不能的下面画“”。
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