“美丽中国清洁乡村”社会实践报告.docx

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2、动主动参加“漂亮中国，清洁乡村”活动，7月12日，学院团委组织院学生会、高校生社团联合会、宿管会及各系各协会学生代表共50名学生赴梧州xx进行为期10天的“三下乡”实践活动。此次活动由陈恩海副书记牵头带领指导，以老师带组的形式在地方开展活动，我们50名学生代表组成了高校生志愿者服务团队，一共分为四个小组，分别由xx、xx、xx老师带队。在赴xx前期，xx副书记明确指出了本次xx“三下乡”实践活动的目的；此次学院高校生赴xx社会实践活动是学院主动响应实行党的十八大精神，组织高校生深化乡村开展“漂亮中国，清洁乡村”的志愿服务活动，深化民情，了解民意；为加快推动社会主义新农村建设、生态文明建设和漂亮

3、中国建设做出贡献；进一步加强和改进我们高校生思想政治教化工作，使我们广阔青年学生在志愿服务中受教化、增见识、长才能、做贡献。（一）数据调查、经济状况7月13日上午，我们50名志愿服务者在老师和村书记的带领下来到了xx村xx村，该村是xx县唯一一个新农村文明建设示范村，该村共有335户人家，人数共有1065人，现在村中大部分都是留守儿童和中老年人，青年人大部分都外出打拼；除此外，村里共有24名党员，分别带领村上24个生产小组进行生产致富。该村经济收入主要以养蚕为主，整个村人均养蚕经济年收入达到1.7万元，其收入占农业经济总收入的90。为何该村养蚕之多？收入之多？带着各种疑问，我起先深化民情，主动

4、主动上前去询问村民村里的经济发展状况。在经过一番询问及村民的具体介绍后，我基本了解了，解开了我心中的怀疑，原来，该村养蚕已有了肯定历史，再者村里有年轻才能的村官、特地养殖技术人员的带领和指导，促使了村民们在种植桑叶、养殖、管理等各方面技术都过硬，为此，蚕不仅养得多，而且养得精，蚕吐的丝很白，价格也高。（二）村容风貌，文化生活xx县xx村xx村的村容楼房林立，该村是文明示范村，村中水泥主干道旁修建有垃圾池、绿化带，道路也比较整齐；该村还备有篮球场、舞台、健身器材等消遣场所和运动设施，从而丰富了村民们的文化生活。14日上午，我们志愿者服务队奔赴xx县xx村进行清洁乡村活动，在xx书记的带领下，老师

5、、学生及村民纷纷拿起道具清洁村主干道的垃圾，道路两旁的垃圾主要是以不行溶解的塑料垃圾为主，塑料垃圾也是我们清洁的主要目标。在清洁的过程中，我们每个同学很仔细地清理杂草里的垃圾，体现了主动，勤奋，团结协作，向上的广职院高校生风采，相机记录了我们不遗余力清洁乡村的精彩画面。在一个多小时的奋战后，我们最终清理完了可恨的垃圾，整个村瞬间华丽转身，变得干净了许多，看了就觉得心里舒适多了。看到村民们微笑地对我们说：感谢了！老师同学们！我心里有说不出的开心，或许这就是我做出贡献后的愉悦吧！虽然垃圾清理了，道路干净了，但是，授人以鱼不如授人以渔，我们秉承着以思想改造为主，主动主动地去跟村里的叔叔伯伯阿姨们道说

6、乱扔垃圾有何不好，垃圾对人体的危害多大，从而从思想上变更他们对乱扔垃圾的思想，带动他们以乱扔垃圾为耻，以酷爱清洁为荣。（三)受教化状况，生活状况14日下午至15日，我们志愿者服务队接着在xx村服务人民，深化民情。我们同村民同吃同干活，深刻体现了我们志愿者服务团队”三下乡“的精神，响应了党的号召。在xx村，整个村主要的经济*也是种桑叶养蚕，我们去的时候刚好赶上蚕农们得摘蚕茧的时期。依据实际须要，我们四小组又细分为以四人为一小小组，分别分派到各家各户帮忙摘蚕茧。在劳作的过程中我们与蚕农们聊得很开，我主动询问他们的各方面状况，包括家庭人数、经济收入状况、开支状况以及他们的受教化程度等等。在聊到受教化

7、程度时，我发觉，大多数村民都是受过小学教化或是初等教化，而如今他们的子女有的在读中学，有的在读高校，受教化程度明显的一代比一代高；由于现在村里的道路好，交通便利，为此，如今大多数村民都把孩子送到镇上或是县里去上学，很少有人再到村小学上学了。从这里，我明白了；村民们送孩子到镇上去上学，是因为他们意识到了只有让孩子受到更好的教化，才能让孩子用文化学问来变更生活，让生活变得更加美妙，学问变更命运的思想已经根植于他们心中。“漂亮中国清洁乡村”社会实践报告来源：网络整理免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页