开学第一课主题班会内容（6篇）.docx

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1、开学第一课主题班会内容（6篇）开学第一课主题班会内容（6篇） 在我们平凡的同同学涯里，大家都知道主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合同学需求，班级成员共同参加。下面为大家整理了开学第一课主题班会内容，希望大家宠爱！ 开学第一课主题班会内容篇1 教学目标： 1、让同学明白校内环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要疼惜。 2、了解校内中存在的平安隐患，准时解决平安隐患问题。 3、把握平安学问，平安责任重于泰山，树立“平安第一”的意识。 4、处处有礼仪，争做一名文明同学。 教学重点： 把握平安学问，树立“平安第一”的思想。 教学过程： 一、导入 同学们，新的学期开头了，我

2、们又相聚在一起，老师特殊兴奋。信任大家在假期里过得特殊快乐。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、疼惜校内，从我做起 1、你觉得我们的校内美丽吗?说说美在哪里?(同学畅所欲言) 2、漂亮的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家制造的呢? 3、校内里你发觉了哪些与环境不和谐的现象? 4、师总结：我们不仅要疼惜我们的校内，爱惜我们的成长环境，还要留意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节准备成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校内环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简洁的事情做好，平凡中也能体现他的宏大!疼惜我们的校

3、内，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中学校日常行为规范。具体做到：不攀折花草树木，不任凭吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校内内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，爱惜和疼惜校内就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校内确定会因我们的文明春风长驻，永葆青春! 三、处处有礼仪，争做文明同学 (一)什么是礼仪?同学应当遵守哪些礼仪规范?(同学小组争辩后班内汇报) (二)老师小结同学礼仪规范。 1、称谓礼

4、仪 对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。 3、就餐礼仪 吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开头吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不任凭走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要关怀父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。 4、穿着礼仪 仪表洁净大方，着装朴实得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。 5、尊师礼仪 见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告

5、，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。发觉老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题要起立。 6、同学交往礼仪 同学交往要学会使用“请、你好、感谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。同学间相见要相互问候、招呼或点头。与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。不给同学取外号，要主动关怀有困难的和身有残疾的同学。 7、升旗礼仪 升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严峻、精确，声音要响亮。认真听国旗下的讲话。 8、活动礼仪 参加集体活动要准时，遵守秩序，不任凭走动，不任凭说话。在大会上

6、发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或竞赛结束后，有秩序地退场。活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体整理处理垃圾，爱惜好环境卫生。 9、接待礼仪 有亲戚、伴侣、老师、同学来访，要热忱接待，主动招呼，接提亲人或伴侣手中的物品等。对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。客人走时要起身道别，要送到门口。 四、平安教育 (一)校内内存在的平安隐患 1、同学在体育课、课间活动、集体活动的平安隐患。 2、学校围墙存在的平安隐患。 3、同学在上学、放学路上的交通平安隐患。 4、校内意外损

7、害的隐患。师：那我们该怎样预防呢? (二)如何保证自身平安 1、留意课间平安 课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持确定距离，不要太拥挤，不然简洁踩脚、绊脚，简洁摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做猛烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 2、校内围墙的平安 不要攀爬围墙，对于存在平安隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。 3、交通平安 要遵守交通规章和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在通过

8、路口或者横过大路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认平安后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。 4、讲究饮食平安 拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。 5、每位同学还要留意心理平安。在同学间遇到冲突时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、理解，以平和的心态来面对。 6、校外平安 (1)、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不玩火，不焚烧废弃物;不任凭触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不

9、和生疏人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或老师。 (2)、要学会自护自救，要提高自我防备力气。 学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正一切违反平安的人和事。 (3)、自我防范意识。 同学们受到意外损害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我爱惜意识造成的。我们只要不断增加自我爱惜意识、提高自我爱惜力气，就能有效地避开和预防意外损害。我们要留意不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。 五、学习态度 1、自我反思你

10、的学习态度。 2、良好的学习态度是怎么的?3、那些同学学习态度不端正? 最终，希望同学们自觉遵守学校平安规定，每天兴奋奋兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。 开学第一课主题班会内容篇2 九月的风吹过，带着秋天的味道，收获的季节近在眼前。在全国各地，数百万学子踏入校门，迎来了开学第一天。他们将在学校里播种、耕耘，然后采摘甘甜的果实。对宽阔青少年来说，上好开学第一课至关重要。开学第一课，标志着新学期的开头；上好开学第一课，当以爱国主义为主题。 越来越多的学校开学第一课以爱国为主题。x月x日开学当天，很多学校以“五星红旗，我为你傲慢”为主题，鲜亮地表达了爱国主题。很多学校纷纷将开

11、学第一课的主题设置为爱国主义教育，形式丰富多彩。“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌”注册报到第一天，我和我的祖国就唱响众多学校，老师带领同学致敬祖国母亲。 爱国主义是教育的必修课。在同学内心播撒下爱国的种子，使之生根发芽、开花结果，事关“培育什么人”的深刻命题。开学第一课的主题是爱国主义，既能给同学留下深刻印象，也能让同学真正受到感染和触动。1935年，著名教育家张伯苓在南开高校开学典礼上问了3个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你情愿中国好吗？其言谆谆，其意切切，兴奋起师生的爱国斗志。通过讲故事、唱红歌、听演讲、收看电视节目等各种形式，同学在潜移默化中了解中华民族的

12、光辉历史，感知中国崛起的力气，进而树立以身报国、振兴中华的人生理想，特殊必要。 爱国主义从来都是实实在在的。从司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当，到林觉民“为天下人谋永福”的志向；从鲁迅“我以我血荐轩辕”的誓言，到罗阳“用生命擎起舰载机起飞”的壮举，爱国主义激励着一代代中华儿女不懈奋斗。但是，总有一些人鼓吹历史虚无主义，或者崇洋媚外，对爱国行为不屑一顾，甚至制造分裂。这恰恰说明，时至今日，爱国主义教育照旧需要不断加强。 开学第一课，爱国主义教育应当得到更多的强化、更精彩而多元的呈现。特别是今年新中国成立x周年，爱国主义教育恰逢其时。站在这样的节点上，回溯x年的不凡征程，叙述x年的时代变

13、迁，重温爱国的历史故事，比照身边的模范典型，我们会对脚下的这片土地爱得更加肤浅，爱国情怀会更加浓郁。新时代，我们距离实现民族宏大复兴是如此之近，青少年更应当把个人追求融入民族复兴的宏大幻想，挽紧臂膀、向前奔跑，书写人生的绚烂篇章。 记得路遥说过：“世界上有许多奇妙的地方。但是，那里有黄山么？有黄河么？有长江么？有长城么既然这些都没有，那么，祖国就是一个不行替代的地方。”再读这些文字，心中的爱国情愫油然而生，感动照旧如故。开学第一课，点亮爱国教育的火种，让青春的心跳与爱国的情怀同频共振，收获的定是同学的爱国之情、强国之志和报国之行。 开学第一课主题班会内容篇3 班会目的： 培育高素养同学，让同学

14、了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号： 行为准备习惯，习惯准备品质，品质准备命运。 统一要求： 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要相互谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益玩耍，不在楼道内追跑打闹。 4、留意自己的仪表，每班要特地派一名同学每天检查同学的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 具体要求： 遵照由易到难、分层递进原则，促使同学养成良好的习惯。 第一层次： (一)行为习惯 1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、感

15、谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。 3、恳切，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。 4、不做危险玩耍，课间休息不追跑。 5、疼惜公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学，不迟到，不早退。 2、课前预备好学习用品。 3、上课留意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。 4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。 5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、认真准时的做值日。 2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。 3、不吃零食，不带零食，不买零食。

16、 4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 其次层次： (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫外号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的玩耍。 3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。 4、疼惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、同学有困难要热忱关怀，不欺侮弱小。 (二)学习习惯 1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。 3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面洁净。 4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。 5、认真做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、乐观主

17、动做值日，自己的东西自己整理。 2、爱惜父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次： (一)行为习惯 1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同看法时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。 3、热心关怀别人，能主动关怀其他同学，遇事多为别人着想，不欺侮弱小。 4、疼惜公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，疼惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、不做危险玩耍：不在楼梯扶手上滑，不拿危

18、险物品打闹，不从高处下跳等等。 开学第一课主题班会内容篇4 一、学习目标： 1、通过沟通明确初三学习现状和中考考状况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习预备。 3、通过有感情的诵读，培育学习的热忱，树立学习的信念，怀着幻想开头前进。 二、学习重点： 了解现状，明确方法和要求，树立信念。 三、课时支配： 一课时_年X月X号 四、学习方法： 沟通，探讨，讲故事，诵读，记笔记 五、教学过程： 1、候课：同学们欣赏歌曲，预备好课堂笔记 2、上课导入，师生熟识：用激情和信念开头第一课。 3、明确本课学习目标： 4、沟通幻想和信念对于初三的意义： 你

19、有幻想吗?你对初三学习的信念如何? 5、了解中考状况，沟通各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应当怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求： 初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应当有哪些?(板书) 8、作业布置： 1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔初三了，我怎样学好语文 2、复习必修一课本文言文劝学，背诵默写全文。 3、开头每节讲课前的三分钟基础提能训练。 附加：导学案阅读材料 材料一：幻想。 幻想是推动剂，是我们提高自己不行或缺的精神食粮，是人生中最宝

20、贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个幻想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着幻想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天。 记得哈佛高校曾经作过一个调研，有一届毕业生，无幻想的是27%，幻想比较模糊的是60%，有近期幻想的是10%，有远期幻想的是3%。25年之后，哈弗高校再追踪调查，结果发觉，这届毕业生中，是那些“有远期幻想的3%”最终成为了美国的精英。这个例子告知我们，幻想对于我们是多么的宝贵啊! 然而，现实中我们也发觉，这个幻想并不是很简洁实现的，这条路也不是很简洁践行的。这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有预备的人;同样的空间，但成功是给坚

21、持不懈并朝着幻想始终努力的人的。 材料二：信念 美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过，信念是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉醉在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都生疏吧，他是著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却由于缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都猜想尼克松将以确定优势获得胜利。 然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担忧再次消逝失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店，在

22、对手的办公室里安装了窃_器。事发之后，他又连连阻挡调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。原来稳操胜券的尼克松，却由于缺乏自信而导致惨败。可见，没有信念将会是多么的可怕。 材料三：各科学习现状。 关于语文学习现状，同学们分四种状况，一为语文素养高成果稳定的;二为宠爱语文，有较好素养，但成果不稳定，基础不够结实;三为学问面一般，语文中等成果，比较稳定，没有突破基本成果110分;四为基础差，成果差，学习用时少，爱好不强，功夫小;五为理科强，不重视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严峻偏科。 材料四：语文常规学习方法。 第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、学问等);其次、坚持写作(随

23、笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(学问、诗词、美文等);第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记，经常整理试卷，进行纠错，考试写作时运用);第五、(坚持思考和感悟) 材料五：故事一则。 古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总是在他面前吵吵着要提升。他报告：“我应当进入更重要的领导岗位。由于，我阅历丰富，参加过10次重要战役。”哈德良皇帝任凭指着四周的战驴说：“友爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们照旧是驴子。” 假如不擅长总结，十年的资格，只不过是一年阅历的十次重复而已。优秀不是时间的累积，而是不断反省后的制造力。 材料六：清华同学张亦楠学习心得。 张亦楠，高中毕业保送进

24、了清华高校，现在哈佛高校读博士。他是一位比较典型的长胜将军，让初三同学深感头疼的每天“统练”，张亦楠自有一番心得：学校三年，我独爱初三，由于初三每天都有统练。 听起来是不是很“变态”?其实，连我的伴侣也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。由于统练，每天早晨，我都会满怀希望地去上学;每天上午，我都会满怀希望地去听课;每天中午，我都会满怀希望地去吃饭;每天下午，我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。由于统练，我生活得很充实。 我爱统练。统练没有压力，由于它不直接关系到我的将来前途;统练又有压力，由于它是正规的考试，而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最

25、佳状态。统练时，我总能敏锐地发觉题目的“陷阱”，那个时刻的喜悦即使在分数下来以后，仍让我回味无穷。 我爱统练。统练后与其他同学比分，较量个凹凸，是统三必不行少的项目。假如能够“一览众山小”，我会兴奋两三天;若是不幸在班级“泯然众人矣”，我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数状况，我与那些高手都互有胜败，“胜故欣然，败亦坦然”嘛。 我在统三有一个“统练伙伴”。他与我一样，视每次统练如中考。且他的实力亦甚强。我们还有一个相同点，都不太虚心。每次分数下来后，我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。假如某次输给他，我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤

26、奋起来。 我还是个知足常乐的人。但我们班的强手竟然几乎都扎堆坐在我那片，每次统练，我们那片人很快就能知道其他人的分数状况，不免要比一比。比输了，我又不服人家，只好下次争取超过他们。还好，每天都有机会，于是每天都有目标。渐渐地，我发觉，我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。 以上全部这些，使我顺当地考上了清华。一天一次的统练，关怀我成功。 年轻人要有一股拼劲。父母已经赐予我们足够的才智去争取成功，办不到、不行能、不行这些词都要在我们的字典里消逝。摔倒了爬起来，连续战斗。在最困难的日子里要经常对自己说：“我执拗地信任我确定会成功。” 同学们，九年的积淀将在这里升华，三

27、年的努力将在这里收获希望，人生的转折将在这里完成。新的征程已经开头，新的战斗已经打响，你还在迟疑吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?幻想中的天堂就在前方，黎明的曙光已经呈现，年轻而睿智的狼们，勇敢地去战斗吧!今年的初三是你们的草原，6月的辉煌属于你们! 开学第一课主题班会内容篇5 镜头一 唱着校歌开头职校生活 9月15日是惠州商业学校3300多名新生正式开学上课的第一天。为了关怀新生尽早转换角色，顺当完成从中学到中专、从家庭生活到集体生活的转变，惠州商业学校的第一堂课被定义为一堂大的“文化教育课”，从进校的第一天，为期近两周的课程支配紧紧围绕“文化”二字。从熟识学校的标识、学唱校歌开头，到学校管理

28、制度、纪律要求，再到学校的教育教学、德育模式，以及专业介绍，循序渐进更易被同学接受和认可。 镜头二 想当同学干部就来同学会 “努力发掘每一位同学的潜力，为一切有潜力的同学供应更高更好的平台”。9月16日下午，惠州科技职校同学会面对09级新生开展招新活动，颜色明丽、主题明确的宣扬板清晰地呈现了各部门的主要工作内容。同学会招新实行自愿报名的原则，大批新生乐观参加面试，希望能加入同学会熬炼自己的力气。 镜头三 当家“花旦”现场走秀 9月23日下午，惠州市旅游学校吵闹非凡，包括礼仪队、茶艺社、舞蹈队等在内的24个同学社团集体亮相，抢招一班级新成员。当天有1000多名新生参加面试，礼仪队、旅行社、街舞社

29、、调酒社等等品牌同学社团都有超过200人报名。为吸引更多的新生，各社团都使出了“绝技”：礼仪队拉出当家“花旦”现场摆“POSE”，茶艺社社员则闲适地泡上一壶好茶，街舞队以其劲爆的舞姿赚足了眼球，韩语社、日语社、英语社的社员们则大大方方地说起了外语 镜头四 新生每天运动一小时 9月21日，惠州外贸学校启动“阳光体育”一小时活动。每位新生可选取12个项目，每天运动一小时。09级新生对学校开展的这项活动特别感爱好。每天下午放学后，新生们乐观进行体育熬炼，跳健身操、打篮球羽毛球、跑步、踢球、跳绳，整个校内布满热忱奔放的气息。 中职新生在文体活动中得到熬炼 对于学校开展的文体活动，中职新生普遍表示宠爱。

30、他们希望在这些活动中放松身心、体验中职学习生活的趣味；同时在这些活动中提高专业技能、多学习专业学问。徐珊妮是惠州旅游学校商务外语专业的新生，参加了学校的礼仪队。她说开学以来，和同学们相处得很快乐，很快就适应了学校的环境。 惠州外贸学校主管同学工作的校长助理刘和伟介绍，外贸学校有舞蹈队、礼仪队、棋牌社、魔方社、新闻社、珠算社、英语爱好者俱乐部等众多同学社团，新生们的加入，为社团活动和校内文化建设增加了新颖的血液和无限的生气。为让新生更好地融入校内文化，学校正筹备开展义工100志愿服务工程、导师关顾方案工程，并开展朝阳读书活动和主题教育月活动。 旅游学校同学社团管理负责人介绍，举办丰富多彩的社团活

31、动是旅游学校的传统，并与之形成了具有浓郁旅游职业教育特色的校内文化。同学社团的主要任务是通过开展喜闻乐见、健康高雅、富有成效的活动，挖掘同学的潜能，张扬同学的共性，为同学的全面进展搭建一个平台。 开学第一课主题班会内容篇6 一、谈天 1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感受？ 2、新学期开头了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么阅历？还有什么困惑？需要老师的什么关怀？ （目的：相互了解） 二、讲故事 老师讲故事，同学争辩，老师总结。 1、一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，成天关在屋子里，抱头痛哭。 有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑

32、坡，你该怎么办？” 年青人喃喃：“往下跑。” 老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应当往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。 （只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。） 2、一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，仆人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。仆人试了各种方法，都毫无效果，最终把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它舍命地

33、扑打翅膀，就这样，它最终飞了起来！ （ 信任自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。） 3、开学第一天，大哲学家苏格拉底对同学们说：“今日，我们只做一件最简洁也是最简洁做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今日开头，每天做300下，大家能做到吗？” 同学们都笑了，这么简洁的事情，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问同学们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学高傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告知我，最简洁的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这

34、时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个同学就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 （成功在于坚持，这是一个并不奇妙的秘诀。） 4、父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有阅历，坐镇驾车，山路坎坷，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提示道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不愿转弯，儿子用完各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。毕竟是怎么回事？儿子百思不得其解。最终只有一个方法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。 （要培育好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。） 5、

35、有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的钓竿。” 老人问：“你要钓竿做什么？” 小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。” 你们说，这个小孩是不是很聪慧？ （重要的还在钓技。学习，不能只记住学问，更重要的是把握方法，形成力气。） 小结：第一，信任自己，勇敢面对 其次、养成习惯，重在坚持 第三、留意方法，培育力气 （目的：鼓舞士气，明白学习的道理） 三、其他说明 1、我的课堂风格：民主、开放、共性 要求大家：主

36、动投入，参与争辩，大胆提问，适时笔记。 2、我的训练方法 成才之路第一卷课前完成，其次卷课后完成。 基础学问每周一练。 作文训练，单周一篇随笔，写在随笔本上；双周一篇作文，在作文课当堂完成。 3、其他规范 课堂笔记做在课本上。 作业本2本，一本写作文，一本抄写和默写。 随笔本一本。 读书笔记本一本。 黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。 （目的：规范要求，养成习惯） 四、课后作业 你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么缘由？想怎么解决？有什么困难需要老师关怀？对老师有什么要求？（结合你的状况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上，我阅读后回复） （目的：进一步摸底，以便因材施教） 做一个好少年，让社会幸福； 提问：怎样才是一个好同学？ 怎样才是一个好伙伴？ 怎样才是一个好少年？23