影子画作文6篇.docx

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1、影子画作文6篇影子画作文篇1 周四晚上学校科学探究小组要组织班里20名同学去试验学校参加观看影子的科学实践活动，消息一传来，我欣喜若狂，焦急地等待着。下午放学后，妈妈早早地将我送到试验学校门口，等待活动开头。 活动开头后，科学老师先将我们带到学校四周的一个小胡同里，又把我们分成两组，开头玩“走步数”的玩耍。用“石头、剪刀、布”来准备自己走路的步数，首先到达指定地点的小组赢。第一组活动结束后，我就发觉了其中的隐秘。回到学校后老师问我们：“你们在玩玩耍的过程中发觉了什么？”全部同学都异口同声地回答：“影子。”然后，老师给我们每人发了一张纸质的表格，让同学们回答表格上的问题，等到其次节影子课的时候交

2、给老师。 其次天晚上，我准时来到试验学校预备上其次节课。一上课老师就开头提问表格上的问题，比如影子是怎么形成的？为什么影子会有长、短、大、小之差？同学们都争先恐后地回答问题，现场的气氛轻松快乐。不知不觉活动结束的时间到了，同学们只好意犹未尽地离开了学校。 两节影子的科学实践活动，不仅增加了两所学校同学们之间的友情，还让我们明白了原来影子是光线照到不透亮的物体上，被物体挡住而形成的。这次的实践活动让我受益匪浅。 影子画作文篇2 每个人都有影子，它就像一面镜子，照出你的状态；它也像一位忠实的伴侣，陪你到天际海角，永不分别。 影子虽然没什么样貌，但会静静地注视着你，给你信念和力气。 我爱影子，不管是

3、欢乐还是难过，得意还是失意，它都会陪着我。哪怕我遭人赞扬，它还是对我不离不弃，静静无闻地陪着我，不说一句苦，不说一句烦。所以，我经常找影子玩。阳光下，把手靠近墙壁，便在墙上唤出影子，我的手形状在变，墙上的影子也跟着变。这时，我觉得影子和我是一体的。 有人说：“影子近在眼前，却又遥不行及。”是的，我们永久追不到它，但它却始终陪伴在我们身边。我知道，影子不是无情，只是不会表达而已。其实它是最重感情的，只是它的感情往往被人忽视，但它从不埋怨，即使被你踩在脚下，也还是对你毕恭毕敬。而你呢？是不是往往只在孤独时想起它，在欢乐时又抛弃了它呢？ 我爱影子，爱它的忠诚，爱它的不埋怨，爱它的静静陪伴，爱它那不引

4、人注目的黑色。在沮丧时，在失意时，在孤独时，我都会想起影子，由于它是我最忠诚的伴侣，它可以让我放下心中全部的担忧和可怕。 我坚信，影子不是没有感情，只是没人关怀它的表达方式。我想对它说：“影子，我爱你！” 影子画作文篇3 今日在家没事干，就看完了偷影子的人，满心的感动，不愧是治愈系的大师马克李维的作品。大师用细腻的文笔，描写了一个个感人的精彩的情感表达。 一个身体赢弱的小男孩，由于有了能偷别人影子的力气而变得宏大。他能通过跟别人互换影子来知晓别人的隐秘，关怀别人解欢乐结。“为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光线，为它们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部请托。”他在为每一个影子找回回

5、忆的时候，也更加深刻的体会着自己的亲情、友情和爱情。 小男孩的妈妈，是他班上同学都最宠爱的妈妈。虽然小男孩的父亲，在他的童年离开了他，组建了新的家庭。他曾经一度把爸爸的离去归咎于自己，由于自己不够优秀，不能让爸爸高傲。也曾经一度的想要给爸爸写信，写明信片，当写完慢慢一张之后，却不知道该寄向何处。爸爸的离开，让他难过，可是妈妈给了他全部的爱。他照旧在布满爱的童年里长大。在他长大成为一名医生后，他的妈妈用善意的谎言，向他隐瞒了自己的病情。一次次的失约，以至于在最终的一次相聚，最终一次的圣诞之约都没有实现。当时妈妈没有参加他的毕业典礼，他宽慰妈妈说，明年还会有毕业典礼，他的妈妈跟他再也没有明年的圣诞

6、之约了。妈妈甚至哄骗了他，隐瞒了每一封爸爸写给他的信。人一旦开头说谎，就很难不连续下去，但是妈妈这些善意的谎言，却怎么都让人恨不起来，留下的，只有深深的思念。“青少年时期，我们总幻想着离开父母的一天。而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能幻想着，能否有一时片刻，重新变回借居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不大方地告知他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。” 一个人，能有几个一辈子的挚友，是一件很幸运很难得的事。这个故事的仆人公就是这么一个幸运的人。有的挚友，虽然可能很久不想见，但是永久相互思念，在你难过的时刻，会第一时间陪伴在你的身边，就像学校操场七叶树下的伊凡。而有的挚友

7、，每天都会见面，在一起就相互吵架，但是转过头就又向你吐露心声，吕克就是这样的伴侣。还有的挚友，相互之间什么也不必说，只要疲乏的时候相互坐在一起喝喝茶，聊谈天，全部的疲乏都会迎风而散。这个小男孩很幸运，这样的伴侣他都有。虽然他曾经由于不明白是不是爱情，损害了苏菲，但是他们最终和好，友情长存。一个人一辈子，有很多伴侣，但是他们都会从你的生命中走过。时间是最好的沉淀，总会沉淀出最好的友情。 “一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩啊，真让人永久都忘不了，太阳升起，我们的影子肩并肩拖长在人行道上。我突然看到我的影子倾身，亲吻了克蕾儿的影子。于是，我无视羞怯，摘下眼镜，仿照影子的动作。爱情，仿佛影子一样，

8、假如你踩中了，就请带走我的心。”故事的结局是奇妙的，一个童年时期的精神伴侣，他也曾一度不知自己对她是抱有什么样感情，也曾由于对这段感情的不明确，损害过自己的挚友。“童年的爱是很神圣的，什么都无法将之夺去，它会始终在那里，烙印在你心底，一旦回忆解放，它就会浮出水面，即使只是折断的双翼。”“在码头尽处灯塔的塔灯在晨雾中消失，一座小小的，被遗弃的灯塔，和我记忆中的一样忠贞不渝。”他看清了自己的心，而且作者也给了他一个圆满的结局。多年不见的童年的精神伴侣，虽然两个人在这么多年里，都经受了很多，但是当你经受过，查找过之后，回过头，发觉你查找的那个人，跟你一样也在找你。你们两个在在茫茫的人海中相遇，从今相

9、依为命，这莫非不是最好的结局吗? 每个人的一生，都会碰见很多事。“永久不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是要找到最适合自己的差异性。”找到属于自己的亲情，友情和爱情，找到属于自己的生活，在自己的生命中绽放光荣，享受人生。“其实最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最奇妙的时间。” 影子画作文篇4 一缕缕金色的阳光透过洁白的云朵撒向大地。洁白的云朵就象被镶上了一道金边，似房子，如绵羊。操场上，有的孩子对着云儿指教育占；有的孩子在铺了一层“金纱”的大地上欢快奔跑，每个人的身后都拖着一条长长的黑色的“尾巴”影子。“呵!今日真是踩影子的大好时间。” “呵呵!哈哈!来呀!来呀!有本事就来踩我

10、影子的脑袋呀!哦!踩不到!”“呵呵!你等着!我确定会踩到的!我踩!我踩!哈!我踩到了!哦!”在阳光下，我们相互踩着对方的影子。踩出来的，是一串串银铃般的欢快，是一个金子般的童年。 “我来踩你的影子，好吗？”我笑眯眯地对着吴嘉钰说。“好呀!你来呀!嘻嘻!”她话音未落，就像一只欢快的小鹿飞奔而去，未能等我反应过来，她早已冲进了人群。我也像只下山的小猛虎，向吴嘉钰冲去。“我确定会踩到你的影子的。”我在心里暗暗地和她较劲。我憋足了一股劲儿加速向前冲去，只差两步就能踩到她的影子了。这时吴嘉钰像只机灵的小鸟转了个弯。“就差一点儿了。”我叹了一口气，又加速追她。风儿在耳边“呼呼”作响。阳光照洒在吴嘉钰的头发

11、上，闪闪发光，犹如带上了一层金色的发套。渐渐地吴嘉钰跑不动了，由走路和轻松的躲闪代替了原来的飞奔。眼看吴嘉钰的影子离我只有一步之遥了，我上步跨上前去，吴嘉钰轻松地一闪，我又踩了个空。不一会儿，我和吴嘉钰一点儿力气也没有了。我轻轻跨前一步，踩到了她的影子。 一缕缕金色的阳光透过洁白的云朵撒向大地，金色的大地上是一个个欢快飞奔的影子 影子画作文篇5 花开的季节处处布满着阳光的温度，手里握着的是淡淡的幸福，放慢脚步，思绪随着裙角翩翩起舞。脑海中又冒出一幅模糊而又清晰的画面。一位头发蜷曲的中年男子，抿着嘴笑着。他正在擦着饮水机。 教室里闹哄哄的。那是一节体育课，外面下着雨，老师让我们自己写作业。即使在

12、教室里的那位男子是我们的班主任，韩老师。他在每个同学的眼里都有着不一样的形象。比如在我看来他就是一位幽默的好老师。同学们给他起了个外号韩毒。凭空得来的外号，并没有任何不好的意思。其实老师可能也知道。老师在班上也总是打人，但每次同学们都是笑。 这天，老师擦着饮水机。前面一个男同学大声的喊“韩毒”，有意把声音拖得老长。同学们愣住了。老师却突然不耐烦地回了句“搞嘛”，引得一阵爆笑。可能是教室太吵，老师没听清楚。但他也意识到有点不对劲，便盯了那同学一下。 每每想到这件事，我都会不禁的笑。在心头，那个影子，一位老师擦着饮水机，炯炯的目光，上扬的嘴角。总是会消失在我眼前。 记忆是倒在掌心的水，不论你摊开还

13、是紧握，终究还是会从指缝间一滴一滴流淌干净。或许那个人会在我的印象中渐渐模糊。可心头那个影子却永久清晰。 影子画作文篇6 每个人或多或少都有一些对童年的圆满，有的是正因做错了一些事，也有的是正因错过了一些事。当我们长大了，意识到那是一种圆满时，假如给我们机会去补救，或是去挽回，我们是否发奋去做，也验证着我们是否真的有所成长。 ?偷影子的人叙述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟，最终找到最初的梦的一段历程。其间，有他和伴侣们之间的友情羁绊，也有对感情看法的逐步成熟和蜕变，当然全部的一切都离不开他的特异功能“偷影子”。 书中的“偷影子”类似于读心术，只但是每个人的影子都有独立的一面，它们

14、能既能透露仆人的患病与保密，也能对仆人的一切发表看法，并且能够表达自己的态度。但凡跟男孩的影子跟别人的影子相重叠时，就能够跟别人的影子沟通这一设定的想象力特别丰富，的确影子的重叠这一现象足以让人浮想联翩，只但是很少有人去浮想，恰好作者抓住了这一点。那里不得不进一步分析一下“偷影子”比“读心术”的超群之处。正如之前所说，影子能够表达自己的东西，而读心术只能读取被读心人的直接意思表示，至于真假或隐藏的东西需要二次加工提取，因此来自影子的信息要更真实、成熟、便利一些。 书中透过偷影子，再到理解影子的任务去帮忙别人，大大小小的故事中渗透着许多道理和哲理，当然故事都是伴随着男孩的成长历程的，小时候的故事

15、有小道理，长大的故事有大道理。其中男孩的老友吕克在男孩的帮忙下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路，再到最终发觉自己真正宠爱的还是面包师，并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味，有时候人们想象的东西并不必需是自己真正宠爱的，而真正宠爱的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分，能在工作中找到幸福才是幸运的。因此我觉得吕克做得很对，这也是他成长的象征。而男孩放下苏菲，选取了克蕾尔则有异曲同工之妙，只但是这次体此刻感情上，感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩，但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前，由于自己的错误准备导致做错了事，但是当男孩最终发觉自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样貌时，他放下了此刻所拥有的，而是去追寻克蕾尔，尽管可能无果而终，但是他知道他务必得这么做。其实苏菲也是一样，这些年轻人都明白一个道理，就是要查找真正属于自己的另一半。8